人教版一年级语文下册短文阅读

人教版一年级语文下册短文阅读（完整版）一、阅读理解。再见，太阳晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。“再见，太阳。”小姑娘说。"再见，小姑娘。”太阳回答说太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户等你！”第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！1．短文共有（_____）个自然段。2．短文主要讲了________和__________的故事。3．第二天早晨，小姑娘对太阳说了些什么？请用“____”在短文中画出来。二、课内阅读。树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1．仿照例子写词语：例：安安静静（AABB式）：__________________________2．用“____”画出选段中的一对反义词。3．为什么树很快乐，喜鹊也很快乐？__________________________三、读一读，想一想。小露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“让我看看，露珠是什么样？”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”1．短文一共有________句话。2．照样子写词语。亮晶晶、________、________、________3．照样子写句子。露珠儿好像小珍珠。________好像________4．露珠儿不见了，是因为（）A．太阳出来了。B．掉在地上了。5．从这篇短文中，你知道了什么知识？__________四、读一读，完成练习。彩虹雨过天晴，天空架起了一道五彩缤纷的彩虹。青蛙说：“彩虹是一座七彩的桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”小牛说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是个大花环，围绕着飞舞，心里无比的快活。”燕子说：“彩虹是一条美丽的项链，天上的仙女戴上它，一定会更加好看。”彩虹，这是一道色彩缤纷的七彩天桥，带给大家无数的欢乐。1．短文共有____个自然段，第二自然段有______句话。2．请用圆圈把课文中说话的小动物圈出来。3．根据短文内容填一填。青蛙说彩虹是___________。燕子说彩虹是___________。五、课外阅读。小乌龟“生病”小熊、小兔、小松鼠和小乌龟是好朋友，他们经常一起在山坡上玩。一天，正当他们玩得开心时，小兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是觉得闷闷的。”小兔听了连忙喊：“不好了，小乌龟生病了，大家快来！”听到喊声，大家都围了过来，小熊伸手摸了摸小乌龟的背，说：“身上这么湿，小心着凉！咱们还是赶紧去割点草，给他盖上吧！”“割草哪行？还是找大象伯伯看病吧！”小兔也发表自己的意见。小松鼠听了，哈哈大笑说：“你们啊，真是瞎着急！小乌龟没生病，他的背上湿是告诉我们快下雨了，大家赶紧回家吧！”小松鼠的话刚说完，天空中响起了一阵雷声，大雨哗哗地下起来了。1．短文共有______个自然段，第三自然段共有______句话。2．小乌龟和____________、____________、____________是好朋友。3．以为小乌龟生病了，小熊和小兔都出了什么主意？连一连。小熊找大象伯伯看病小兔割草给小乌龟盖上4．根据短文内容判断对错。（1）小兔和小松鼠都以为小乌龟生病了。（____）（2）小乌龟身上湿是因为淋雨了。（____）（3）小松鼠知道小乌龟流汗是因为要下雨了。（____）六、阅读王国美丽的春天冬去春来，田野里阳光灿烂，百花盛开。小草从土里探出头来，像是在对我们微笑。花儿开放了，白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花。田野里到处散发着一阵阵浓浓的花香。1．短文共有（______）句话。2．春天的田野里，（______）灿烂，（______）盛开。3．用“______”画出文中表示颜色的词。4．春天，（______）、（______）、（______）都开花了。5．我学过唐代诗人孟浩然写的《春晓》，我会补充诗句：夜来______，花落知______。七、课外阅读。蚂蚁报恩在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。过了不久，有位猎人来了，用枪瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。1．这篇短文共自几个自然段？（）A．5个 B．3个 C．2个 D．7个2．谁才是这个故事的主角？（双选）（）A．猎人 B．蚂蚁 C．鸽子 D．子弹3．用“～～～～～”划出蚂蚁所说的话；用“”划出鸽子所说的话。4．你从故事中，学到了什么？这篇文章主要写了________，让我明白了_________________。5．如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？______________________________八、我会读。我想我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。1．这首儿歌一共有_____句话。2．我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_______、__________3．我们身边还有亲爱的________，亲爱的_________，他们爱我们，我们也爱他们。4．我还想把________送给_________，因为他们______________。九、阅读儿歌，完成练习。伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。1．认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了_______；“我”撑开了_______。2．读一读，连一连。圆圆的绿绿的密密的美丽的荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞3．想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。下雨啦，下雨啦，__________________。十、阅读理解春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1．这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山，重点写了__季的山的景色。2．秋天的山有____、____、_____等颜色。十一、阅读短文，回答问题。老大爷种苹果树有一个老大爷种了许多苹果树。过路人问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等很久很久这些树才会结出苹果，恐怕你是吃不到苹果啦！”老大爷说：“虽然我吃不到，可是别人吃得到呀，那时候他们会感谢我的。”过路人笑了笑就走了。1．这篇短文共有（____）个自然段。2．这篇短文讲了___________________的故事。3．老大爷种苹果树是因为()A．他喜欢吃苹果。 B．他想让别人吃到苹果。十二、阅读人类的好朋友青蛙能捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼，也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病，让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物。请小朋友一定要爱护它们哟！1．文中共有（________）句话。2．在文中找一找：和“爱护”意思相近的词语是（________）。3．文中写了_______、_______、_______三种有益的动物。4．青蛙和蜻蜓的本领是____________，保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫，保护了___________。所以，我们一定要______________。十三、春日阅读轩。春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：___________3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？_____________4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？_________________十四、读儿歌，完成练习。小雨点儿，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点儿，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点儿，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得往上拔。1．这首儿歌一共有________句话。2．根据儿歌内容连线。花园里苗儿乐得往上拔小雨点儿鱼池里花儿乐得张嘴巴田野里鱼儿乐得摇尾巴3．我也会写。小雨点儿，沙沙沙，落在_____________，_____________________________________。十五、阅读短文，完成后面的作业。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。1．这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。2．填空：（1）一年有________、________、________、________四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。3．连一连。嫩嫩的叶片肥肥的枫（fēng）叶红红的芽瓣答案一、1．42．小姑娘太阳3．早上好，太阳！看到你，我好高兴！二、平平安安开开心心2.亮—黑3.因为树有了邻居，喜鹊也有了邻居。三、1．42．绿油油红彤彤黑乎乎3．脸蛋苹果4．A5．露珠会挥发。四、1．342．青蛙小牛蝴蝶燕子3．一座七彩的桥一条美丽的项链五、1．332．小兔小松鼠小熊3．4．××√六、1．42．阳光百花3．白粉红金黄4．梨花桃花油菜花5．风雨声多少七、1．B2．BC3．多亏鸽子的救助啊！好可怜呀！去帮帮他吧！4．鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁，后来，猎人用枪瞄准鸽子时，蚂蚁咬了猎人一口，救了鸽子的故事当别人有困难时一定要及时帮助，当自己遇到困难时，才会有人帮助我们。朋友间要互相帮助的道理5．我会努力帮同桌包扎好，并帮他买药，照顾好他。八、1．42．搬书摘桃子3．父母老师4．鲜花老师教授我们知识九、1．②④③①2．3．蝴蝶藏进了漂亮的花朵伞十、