2023年青海民族大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第1页
2023年青海民族大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第2页
2023年青海民族大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第3页
2023年青海民族大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第4页
2023年青海民族大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年青海民族大学招考聘用大学辅导员参考题库带答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第1卷一.参考题库(共50题)1.高校素质教育中,思想道德素质是()A.核心和关键B.基本条件C.方向和灵魂D.基础2.下列关于高校在校生应征入伍服义务兵程序正确的是()A.在校生放假离校前,在高校参加身体初检、政治初审,符合条件的确定为预征对象B.在入学前户籍所在地应征入伍的,高校在校生只需持《登记表》7月30日前到当地县级兵役机关参加实地应征C.初审、初检工作最晚在7月15日前完成D.高校在校生户籍迁到学校所在地的在学校所在的应征入伍,户籍未迁到学校所在地的在入学前户籍所在地应征入伍E.经体格检查、政治审查合格的,9月初由当地县(市、区)人民政府征兵办公室办理批准入伍手续,学校为其办理保留学籍手续3.关于人生价值的认识错误的是A.人生价值就是人的活动满足社会.他人和自我需要的消极作用B.一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会.他人和自我的需要;C.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她D.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体4.结合自己的工作实践,辅导员应当如何充分利用校园文化的特点发挥其育人作用?5.教育部所颁布的《普通高等学校学生管理规定》是我国的教育行政法规。6.促使从众行为产生的原因包括?()A.与大家保持一致以实现团体目标B.为取得团体中其他成员的好感C.维持良好的人际关系现状D.不愿意感受与众不同的压力7.遗忘的发展规律是“先快后慢。8.教师道德行为是教师个人自愿选择的结果9.法律责任是指(A.因违反道德而必须承担的后果B.因违反宗教教规而必须承担的后果C.因违反组织纪律而必须承担的后果D.因违法行为而必须承担的具有强制性的法律后果10.有关内省这种师德修养方法的认识错误的是A.是师德修养的根本方法B.要求教师增强教师道德认识;C.要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D.内省有助于教师培养良好的个性品德长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她11.文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。12.学习雷锋纪念日是()A.3月5日B.4月5日C.5月5日D.6月5日13.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是(A.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔B.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡;C.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导14.教师的平均工资水平应当(A.低于)国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。B.高于C.同等于D.不低于或者高于15.人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征,是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一16.必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于____的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。A.社会主义阶段B.社会主义初级阶段C.社会主义中级阶段D.社会主义高级阶段长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她17.我国教师的待遇只包括教师工资和教师津贴18.共青团的团旗、团徽是_____年5月4日由共青团中央委员会公布的。19.教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价20.与其他职业良心相比,教师道德良心的特征有A.感染性强B.内控性强C.示范性强D.层次性高21.教师的道德认知是道德品质的起点和基础22.高校培养目标的作用包括(A.定向作用B.调控作用C.评价作用D.引领作用23.党员必须坚持()高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。A.个人利益B.局部利益C.单位利益D.党和人民的利益24.热爱学生是教师的天职,是做好教育教学工作的情感基础。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她25.实施乡村振兴战略。______问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。A.农业B.农村C.农民D.农田26.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即(A.科学研究B.教育研究C.实验研究D.管理研究27.高校师德教育的规章制度错误的是A.国家的法律.行政法规.地方性法规和政府规章B.政策;C.高校有关管理规章D.群体约定28.高校社会服务的实质以什么为特征A.道德B.情感C.知识D.智力29.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。30.()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。A.中国公民B.外国人长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她C.中国公民和外国人D.无国籍人31.建设强大的现代化陆军、海军、空军、火箭军和战略支援部队,打造坚强高效的军种联合作战指挥机构。32.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、()A.生成性因素B.组织性因素C.专业性因素D.大学生个体性因素33.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种(A.显性课程B.隐性课程34.简述大学生心理健康教育的内容35.以下属于英国教育家洛克的教师职业道德思想的是(A.教师的责任在于使学生养成良好的习惯,怀抱德性的智慧B.学生向善的时候,给他理论、活力和勉励;C.应当培养学生善良的感情、判断、意志D.重视教师的榜样作用36.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她37.名词解释-耶基斯—多德森定律38.辨析题:高校里有些老教师以前从没学过高等教育心理学,课同样上得很好,有的还当了教授,可见学不学这门课没多大关系。39.人的行为最根本的是受社会条件和社会关系的制约40.作为一名教师,可以尽可能地把学生步入社会后几十年中所需要的知识都传授给他们。41.()年5月4日,北京爆发了五四爱国运动A.1918B.1919C.1920D.192142.科尔伯特认为,0~9岁儿童的道德水平大致属于()发展。A、前习俗水平9~15岁属于(16岁以后逐步向(B、习俗水平C、后习俗水平43.国家助学金基本申请条件?A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导B.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度C.诚实守信,道德品质优良D.勤奋学习,积极上进E.家庭经济困难,生活俭朴长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她44.从简单分类来讲,辅导员属于()教师A.德育B.智育C.任课D.管理45.辅导员晚上十一点到寝室检查,撞见男生宿舍七单元A作为辅导员你会如何与他们谈话呢?46.教师在进行教案设计时,应突出重点,攻破难点。47.以下教育家中,认为教师职业决定他应当是一个先进分子,而且首先是一个爱国主义者的是A.蔡元培B.杨昌济C.陶行知D.徐特立48.教师道德品质作为一种行为习惯与习性,同自然养成的一般生活习惯或习性是相同的49.教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德认识和道德情感50.高等学校要充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用。要把大学生思想政治教A.党委统一领导B.党政齐抓共管C.各部门紧密结合D.学生自我教育长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她第1卷参考答案一.参考题库1.答案:C2.答案:A,C,D,E3.答案:A4.答案:解析:大学校园文化与大学生的日常学习、生活密切相关对大学生的思想、行为都产生着潜移默化的持续性影响。1校园文化的特征:(1)校园文化的继承性与创新性;(2)校园文化的相互交融3)校园文化的高雅性和多元性;(4)校园文化载体的多样性。良好的校园文化对置身其中的大学生具有重要的育人功能。这种育人功能体现在以下几个方面:(1).有助于提高大学生的思想2).有助于促进大学生的心理健康;(3).有助于规范大学生的日常行为;(4).有助于开拓大学生的综合素质。5.答案:对6.答案:A,B,C,D7.答案:对8.答案:对9.答案:D10.答案:A11.答案:错12.答案:A13.答案:D14.答案:D长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。15.答案:对住在富人区的她16.答案:B17.答案:错18.答案:195919.答案:错20.答案:C,D21.答案:对22.答案:A,B,C23.答案:D24.答案:对25.答案:A,B,C26.答案:B27.答案:D28.答案:C,D29.答案:对30.答案:A31.答案:错解析:“军种”应为“战区”32.答案:B,C,D33.答案:B34.答案:解析:(1)环境适应;(2)学习活动;(3)人际交往;(4)恋爱与性;(5)求职就业35.答案:A,C,D36.答案:B长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。37.答案:住在富人区的她解析:1908年耶基斯和多德森通过实验证实学习动机强度的最佳水平不是固定不变的,它往往会因课题性质不同而不同的规律。当学习比较容易的课题时,在一定范围内学习效率会因动机强度的增强而提高;当学习比较困难的课题时,在更大的范围内学习效率会因动机强度的增强而下降;在一定范围内,动机增强有利于学习效率的提高,特别在学习力所能及的课题时,其效率的提高更明显。38.答案:复实践,不断进行总结和摸索,终于成长为优秀教师。而如果学了这门课,就会大大缩短自我摸索的过程,较快地取得教学经验,增强教学能力,把自己的教学工作建立在科学理论的基础上。学习相应的理论,将有助于解决怎样教与如何教得更好的问题。简而言之,学习这门课有助于提高高校师资水平,有助于教师提升教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论