《教师新师德六项修炼》读书心得

《教师新师德六项修炼》读书心得

《老师新师德六项修炼》读书心得篇1

首先，我来浅谈一下师德的重要性。这本书的六项修炼分别是：爱国守法修炼，爱岗敬业修炼，关爱同学修炼，教书育人修炼，为人师表修炼，终身学习修炼。老师必需有高尚的品德。老师职业的最大特点是培育、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在训练活动过程中，老师既要把丰富的科学文化学问传授给同学，又要用自己的高尚人格影响同学、感化同学，使同学健康地成长。因而老师必需要有高尚的思想境界、纯净美妙的心灵。

20xx年6月份，我毕业了，同年9月份，我从同学的身份转变为了一名老师。在这一年里，"上课、下课、备课、改作业…"日复一日，我好像每天都在重复着昨天的故事。原本会觉得日子就该如此的平淡无奇，但在我读了《老师新师德六项修炼》之后，身处迷茫中的我好像有了前进的方向。这本书中的一个个独特而真实的故事会在我脑海里形成了画面感，让我记忆最深刻的一句话"你选择了一份职业，就等于选择了一种责任"始终回响在我耳边。

当我细细品读这本书时，最吸引我的是这一个个让我鄙视，值得我学习的老师们：

盘振玉老师，全国优秀老师，在偏僻的大瑶山中从教22年，他担当着复式教学的繁重任务——瑶语汉语的双语教学。除了上课，老师还给孩子们做饭、洗衣服、照看他们的日常起居，自己筹钱修建校舍······用自己的整个身心谱写了一曲爱岗敬业之歌。

看到了盘振玉老师的故事，我不禁在想：我们工作在湛江市霞山区，在这座四周环海、资源丰富的城市里，我们不需要负责同学们的饮食起居，但是在教学上，我们是否问心无愧了呢？

于漪老师，永久的师者，上一堂课经常花10个小时、20个小时、乃至更多的时间去备课。备课是老师的基本工作之一，俗话说："要给同学一杯水，老师就应当有一桶水",这句话也反映出了备课的重要性。作为一名新老师，假如不备课或者简洁的看一下课件就上课，会在教学重难点上有糊涂熟悉，导致整个课堂松懈、散漫、飘浮，这是对同学极其不负责任的行为。

当我看到霍懋征老师和殷雪梅老师的故事时，心里满满的都是感动，她们对同学的爱高于母爱，大于友爱，胜于情爱。

霍懋征老师，83岁的老人，在学校老师岗位上度过了60个难忘的岁月。在"文革"后，组织上支配她做校长，但她仍旧坚持要做老师，全身心投入到学校训练事业当中。在文革期间，她失去了自己13岁的儿子，但在哀思之余，老师心里挂念的却是那些损害她的同学，这位数学系的高材生，暗下决心要改教语文，由于语文教学重于育人，交给同学做人的道理。

一天，殷雪梅老师站在斑马线中心，护送同学过公路。突然，一辆汽车疾驶而来，向孩子们冲去，殷雪梅老师见状张开双臂，奋力将6名同学推向路旁，自己被车子撞出老远。同学们得救了，殷雪梅老师却倒在了血泊之中！终因伤势过重，5天后殷雪梅老师不幸以身殉职，享年52岁。

在读完书中前辈们的故事之后，我心里激起了涟漪，这时在我脑海里出现了我们可爱的潘唯女副校长。让我记忆最深刻的是她那甜甜的笑容，还有的是她无论在课堂上还是在课后，都能与孩子们像伴侣一样的相处模式。在我的老师生涯中，我想潘校长就是我想要成为的老师的模样吧。

在20xx年9月份，我刚入职，潘校长就赠予我们一本她撰写的训练教学日记——《做同学喜爱的老师》。在潘校长的`这本书《做同学喜爱的老师》中，记载了和同学的点点滴滴。潘校长为孩子们建博客，赐予孩子们自由发挥的空间，创设一个可以让孩子们尽情倾诉的环境；为了不错过与孩子们一起参与学农活动，放弃了去广州听专家讲课和报告；和孩子们交换日记，了解同学的真实感受和观点，倾听孩子们的心声……我还看到很多毕业了的同学，对她的惦念，在老师节这天给她送上一束花，或者寄上一张卡片；一个班级孩子看到潘校长花在另一个班级同学身上的时间长了，就有了"嫉妒感";孩子家里的南瓜长大了，也想着在南瓜上刻上"赠潘老师"字样；在圣诞节，孩子们为潘校长送上一份特殊的礼物。我想，一个老师要付出多少心血与汗水，才换来同学的敬重与喜爱呀！

但是在《老师新师德六项修炼》这本书中，我也看到了让我心寒的故事，如陕西的那位女老师，竟然在同学的脸上刻字；又如巩义市的一位数学老师竟然让同学每错一题就撞墙10次；更如云南夏井学校的数学老师竟然打了同学200棍之后还逼着同学吃苍蝇……一件件事情实在让人怵目惊心。这样真实的事例，虽然我们不会这样去做，但也不免让我反省起自己日常教学中消失的不规范行为。我问自己：对同学，我真的尽了全力了吗？

看了这么多老师的故事，我们有想过，我们自己想做一个怎么样的老师？假如你是一名阳光的老师，会让孩子们的世界里多一份乐观；假如你是一名急躁的老师，会让孩子们的生命里多一份平和；假如你是一名负责任的老师，会让孩子们的心中多一份担当；假如你是一名激情的老师，会让孩子们的世界里布满进取之光；假如你是一名幽默的老师，会让孩子们的性格中多一份豁达。

最终，和大家一起共勉一句话：专心教书，潜心育人！

《老师新师德六项修炼》读书心得篇2

这学期，学校为了打造“书香吴家，书香校内”，开展了内容丰富、形式多样的主题读书活动，号召全校师生坚持“每天读书一小时”，大大激发了师生阅读热忱，传播了正能量。我又一次拿起了《老师新师德六项修炼》这本书，如饥似渴地看了起来。这本书主要从“爱国守法修炼”“爱岗敬业修炼”“关爱同学修炼”“教书育人修炼”“为人师表修炼”“终身学习修炼”等六个部分谈了我们老师应当怎样全面构建，系统提升老师的训练力量。读完这本书后，我心潮起伏，夜不能寐，被书中的训练理念深深地吸引了。

是啊，现在，老师角色在以人为本的训练理念下发生了重大变化，老师的素养和力量也面临更高的要求。因此，我必需大力提高自身的综合素养，将人本训练落实到训练实践中，真正实现训练培育人、塑造人、进展人的本质要求。奉献是我们老师的天职！做了老师后，我就应当甘为人梯，乐于奉献，就应当为这份神圣的事业努力奋斗，悄悄奉献，甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。我从十八岁就开头在训练战线上奋斗，至今已经三十五年了，其中在不通大路、没有照明、只有我和一位老校长住校的乡村学校就奋斗了十三年，真可谓是把自己的青春奉献给了祖国的训练事业，但我无怨无悔，由于我牢牢记住了：奉献————我的天职！我觉得奉献是欢乐的！我的奉献没有白费，我为山村的孩子们带去了文化学问，带去了科学的观念，带去了先进的思想，带去了致富的盼望！

书中说得好，“爱岗敬业是老师职业道德的本质要求。”是啊，既然我选择了老师这份职业，就应当尽职尽责，兢兢业业，任劳任怨，就必需要刻苦钻研业务，努力提高自己的教学水平。传道、授业、解惑是我们每一个老师的职责，我应当对自己的工作高度负责，要仔细备课、上课，仔细批改作业，仔细辅导同学，让孩子们养成良好的习惯，让孩子们在各方面得到进展。作为一名老老师，我必需要仔细做好自己的主要工作，抓好自己的课堂教学，提高教学质量。我深深地体会到，仔细备课是上好一堂课的基础，是塑造自己独特的教学艺术风格的途径。自己的课备好了，上起课来才得心应手，孩子们学习起来才会有爱好，课堂才会是有效课堂。我们学校近几年实行了集体备课制度，每个班级组的老师在一起备课，相互研讨，共同探讨，再依据自己班上的实际状况认仔细真备好课，教学的效果还真的不错！

作为一名老老师，我深深的知道，老师只有做到爱岗敬业、乐于奉献，才会无微不至地去关怀同学，才会尽全力地去训练同学。我现在教学的这个班，大部分孩子是留守儿童，面对孩子们生活中的困难和挫折，我都是以慈母之爱赐予他们真诚的关心，让他们英勇的面对生活，因此，孩子们都喜爱我，有困难或不快乐的事都情愿告知我，我感到特别的欣慰。对于后进生，我敬重他们的人格，没有卑视过他们，更没有体罚过他们，总是公平的对待他们，总是热忱地鼓舞他们改正错误，急躁地辅导他们提高学习成果，让这些后进生感到了学习的欢乐，感到了童年的欢乐。我以前在村小教书时，有一个后进生叫黄亚川，他父亲是煤矿工人，家庭经济条件比别的孩子好，家里人都溺爱他，他的优越感很强。他特别贪玩，常常不完成作业，上课无精打采，下课又爱惹是生非，常常把同学打哭。我发觉他虽然爱惹祸，学习成果差，但是很聪慧，特别爱好唱歌、画的画也很好，于是我就常常找他谈心，常常鼓舞他。有一次，他画的画比平常画的画好，我就有意的给他打了一百分，还在班上表扬了他。他写的作文虽然不是很好，但是作文的内容很真实，我也表扬了他，他兴奋极了。从今以后，他特别听我的话，对我特别有礼貌，上课也能仔细学习了，作业也能仔细完成了，学习成果有了很大的提高。去年他从浙江义乌回来还特意请我吃饭，告知我他现在在义乌开了一个公司，进展得很好，感谢我在他读学校时常常鼓舞他，帮他树立了信念和士气，要不然他不会有今日的成果。是啊，只要你能多关怀孩子们，做孩子们的良师益友，孩子们会对你的好记一辈子的。

作为一名老老师，我更应当为人师表。常言说得好，“学高为师，身正为范。”的确，老师只有自己做到了己正，才能做到正人。只有做到了严于律己，才能做到以身作则只有做到了领先垂范，才能做到以身立教。老师的一言一行、一举一动无不影响着孩子们。在工作和生活中，我要求同学做到的自己先做到；要求同学不能做的，自己首先不做，做同学的楷模，因此，我在孩子们和家长的眼中是德高望重的。我的言行在孩子们的心里起着潜移默化的作用。我平常在学校爱看书报，我的同学在学校也爱看书报；我放学后爱到书店去