中考英语重点复习资料

第1页共8页你的全部！灵魂，认识么；精神，让你不倒下，让你坚强，让你不你，终点就在不远方，下面是小编为大家整1.连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与2.常见的连词and(和，与；而且；于是，然后；因此)butnotbut而是...；可是，然而；表示惊讶，不同意等--喔，哇；用来加强语句重复部分的语气--一定；用来引入新话n句中相当于that--对于)or(或者，还是；用于否定句或问句--也不；否则，要不然；也就是说，换言之)句首，句子需倒装--也不)so(因此，所以；因而，从而)yet(可是，却，然而)for(因为，由于)both…and(既...又...；不但...而且)notonly…butalso(不但，而且)either…or(不是...就是；要么...要么)neither…nor(既不...也不...)第2页共8页①and与or；②both…and两者都；③notonly…but...aswellas=notonly...butalso不但…而且；④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。4.转折或对比连词①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的 (1)以that引导的宾语从句：that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗?Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。 (2)以whether或if引导的宾语从句：Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.whetheryoulikethestoryornot (3)特殊疑问词what/when/where/who等引导的宾语从句：此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-第3页共8页outellmewhichgatewehavetogoto请问我们得走哪个门?Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.中考英语重点复习资料汇总2Whentoholdthemeetinghasnotyetbeendecided.Wheretoliveisaproblem.risingcostoflivingbecomesadailydiscussiontopic.Wemustknowwhattosayatameeting.Hecouldnottellwhomtotrust.bridgeTheproblemiswheretofindthefinancialaid.Thequestioniswhotoelect.Tomhadnoideawhichbooktoreadfirst.avearoughimpressionhowtodoitJimisnotsurewhosetochoose.MaryandJohnarenotcertainwhethertogetmarriedornot.第4页共8页当宾语时，它的作用等于名词分句，例hdictonarytobuyIcouldnotdecidewhichdictionaryIshouldbuy.Jackdidnotknowwheretofindsuchagoodteacher./Jackdidnotknowwherehecouldfindsuchagoodteacher.Thechieftechnicianshowedtheapprenticehowtorepairthemachine.togettheapplicationform综上所述，可见“疑问词+不定式动词”结构是个形象清新，既容易用又不中考英语重点复习资料汇总3第三人称单数做主语时，别忘了动词的变化。注意：象"地球大，月亮小"等客观真理、事实一定用一般现在时。第5页共8页nttodancelastsummer有的同学一见到often就想到用一般现在lastsummer，所以要用过去式，千万别显然过去进行时表示过去某一时刻正在做什么，常和特定的时间状语如at表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如next过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过wouldgotoworkinGuangdong.经完成的动作，但动作造成的影响还Tianjin成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。r去另一时间的动作，常和for或since构成的时间状语连用。用法和现在完成第6页共8页2022中考英语复习资料Ⅰ.初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘作或行为及现在的某种状yyear,month,),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：①be动词；②行否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don\\"t,如主语为第三人称单数，则用doesn\\"t，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三does行为动词。的动作或状态；过去习惯yesterdaylastweekyear,night,month,),in1989,justnow,attheeofonedaylonglongagoonceuponatimeetc①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn\\"t，同时还原行为动词。一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词。when的动作对现在造成的影响或第7页共8页往往对作或行为及现在的某种状yyear,month,),onceaweek,onSundays,etc.基本结构：①be动词；②行否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don\\"t,如主语为第三人称单数，则用doesn\\"t，同时还原行为动词。一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三does行为动词。的动作或状态；过去习惯yesterday,lastweek(year,night,month,),in1989,justnow,attheeofonedaylong