长歌行汉乐府繁体字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——长歌行汉乐府繁体字大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。那么问题来了，终究应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理得长歌行汉乐府繁体字，欢迎阅读与珍藏。

长歌行汉乐府繁体字一

第一篇

汉字是一幅美丽的图画。

汉字排列在一起，宛如布阵排兵，井然有序。每个字都有自己的特点。有的笔划简单，一横一撇一点，就能组成一个汉字，有的却很繁复，得写上几十笔。笔划简单的，看上去特别灵敏，笔划繁杂的，却安排得错落有致。方块字，远看差不多，近看一笔一划都有讲求，多个点，少个点，就是不同的汉字，真是变化多端，像一位巧妙的魔术师。

汉字在书法家的笔下，就更美了。它们不再是僵硬的符号，而成为有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵，是深受大家欢迎的艺术品。汉字虽小，却展示了中国几千年的历史和文化，内涵丰富，细细品味，有无穷的乐趣。你看，甲骨文和金文多像一幅幅生动好玩儿的图画;小篆和隶书永远散发着古色古香的味道;楷书既端庄又大方;行书简捷明白;草书行云流水，又好像凤舞龙翔汉字是多么美丽!我爱汉字。

其次篇

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛〞。汉字的“美〞，就像花瓣般撒落我们生活的角落。只有开启我们心灵的窗户，才能把这些花瓣串成美丽的花环，成为点缀我们日常生活的精致饰品。

感谢先人给我们留下如此美好的文字，横、撇、竖、捺……看似简单的笔画，却隐蔽着无穷的微妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成，每一个笔画仿佛是活的，奇妙地组合起来，魔幻般地诞生出一个个的汉字。或简或繁，或大或小，或宽或窄，每个汉字都拥有自己的“领地〞，看着这些美丽的字，使人赏心悦目。字的祖先——象形字，更是叫人拍手叫绝。毛竹的“竹〞字，用两片叉开的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳，“田〞字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，平均分成四份，巧妙地点出了“田〞的作用，以便种植、浇灌。再如下雨的“雨〞字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、顽皮都跃然纸上了。还有伞、风、目……使汉字色调更加绚丽。

汉字的构造精良巧妙，读音也同样美得令人迷醉，那些独立的音节，经由妙笔组合，发出美的节奏，回荡起美的旋律：或刚或柔，或高或低，或缓或急，犹如“大珠小珠落玉盘〞，错落有致，抑扬顿挫。如“高山流水遇知音〞，若是用稍缓、清亮的嗓音，再配以轻重音的结合，那效果确实非同一般。细细品味，似乎有一种身临其境的感觉——流水潺潺从身边流过，耳边不时回荡着“哗哗〞的响声，人似乎正处群山环绕之中，眼前犹如出现一幅美丽的风景，顿感心旷神怡。若是碰上什么烦心事，坐下来听一段幽美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞行，在四周萦绕，等它们完全消失时烦扰顿释，如释重负。

汉字的更奇妙处在于它的书法艺术，每一个中国字就是一幅美丽的画,横平竖直,下笔如运功，其味无穷。如月亮的“月〞，“月有阴晴圆缺〞，怎样将它表达出来呢?若是新月，以楷书的形式来表示，给人一种高雅的感觉，更能衬托出新月如钩;若是满月，就可用字型稍宽、稍扁的隶书来表示，给人一种团聚的感觉，反衬出满月的圆与特别。书法将汉字的微妙发挥得淋漓尽致!

美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史!成就了宏伟的中华民族!

长歌行汉乐府繁体字二

汉字是我们中国的表意文字，从古到今，已经有大量年的历史了。

我的事例有两个，一个是写错字，一个是写漏字。一天，我吃完饭，就开始做作业。做作业的时候。我有好多字不是写得不工整，就是写漏;不是写的不好，就是写得不工整;我不是做作业时候去上厕所，就是做作业时看电视，我从不把汉字放在眼里。

后来我才知道我们一定要把汉字写好，妈妈总是说不写豪杰字就不是中国人，我听到这句话，立刻把汉字写好。

直到上四年级时，我发现我的字没有以前那么漂亮了，我想：假使我把汉字写好，要花好多力气和时间，不写好字就不这么辛苦。但是，每当我把汉字写得不工整时，妈妈就批评我，严肃地说：“你要把汉字写好，不可以半途而废！〞我却左耳进右耳出，把妈妈的话全忘了。直到今天，我才领悟到写豪杰字是多么重要啊！

假使怕一点辛苦而不去把汉字写好，那么汉字这几千年的历史不就荒废了吗？我们一定要写豪杰字，把写汉字放到学习的第一位，这样就不会写不豪杰字了。

长歌行汉乐府繁体字三

我是中国人，是祖国的儿子，我为此而高傲，为祖国成千上万奇妙而璀璨的汉字感到高傲！

古人真有聪慧啊，他们用图画来表达文字，于是就出现了较早的字体——象形文字。譬如“山〞，下面那一横是平地，三个竖是三座小山；“月〞弯弯的就像一个月亮；“水〞中间的竖勾是河流，左右侧的两点是水波纹；“火〞中间堆着木柴，上面两点是火苗……中国的汉字，精妙地记录了生活，你说奇妙不奇妙？

我们还有璀璨的会意字：“武〞，分开是“戈〞和“止〞。止是趾，戈下有脚，表示人拿着武器走，含有征伐或显示武力的意思。“众〞，三个人组成，表示人好多。同样的有“森〞，独木不成林，好多的树木就形成茂密的森林。“家〞字上边的“宀〞是屋子，下边的“豕〞是猪，古时候人们家中大多养猪，所以就用“宀〞下有“豕〞表示我们的“家〞。“明〞字由“日〞和“月〞组成，有太阳和月亮的光照射着，当然是表示敞亮了。“男〞字由“田〞和“力〞组成，由于古时候的男人主要在田里劳作，所以表示男人。“休〞由“人〞“木〞组成，意思是指一个人靠着树在休息。另外，还有“不〞“正〞组成“歪〞字，“小〞“土〞组成“尘〞字……真是形象生动的造字方法，一个字就像讲一个道理，说一个故事一样，奇妙又好玩儿！

中国不仅有象形字和会意字，还有指事字和形声字，真是奇妙无穷。

中国文化博大精深，我爱祖国的文字，我愿在方块字的海洋里徜徉，认真学习国学，成为知识渊博、知书达理的新青年。

长歌行汉乐府繁体字四

晚上，我和老爸在地板上玩。正玩得开心时，一个念头一闪而过，我说：“我们来玩人体字吧。〞“好啊，〞老爸爽快地说：儿子！

于是，我躺在地板上开始摆好多个造型字。我先手脚并拢，一动不动的，摆了一个“1〞字。我让老爸猜，老爸脱口而出：〞“大〞字，“1！我又摆了个就是我两只手撑开，两条腿开启的样子。老爸学着我的样儿，摆了个同样的造型，“大！笑着叫道：〞我不甘心，想难倒我老爸。我就在摆好“大〞字的左肩上面加个枕头。这下，老爸没有马上叫出来，他想了想，就装着小狗的样子，叫了两声“汪汪……〞哈哈，老爸真聪明！

想不到摆人体字形有那么好玩！我一下子来劲了，扯着老爸继续玩“十〞“木〞“太〞“术〞等字，还和老爸一起摆了个“林〞字。

最终，我指挥我们全家摆了一个“众〞字。

上面是我，左边是妈妈，右边是老爸，合起来就是我们一家子。

长歌行汉乐府繁体字五

我是中国人，是祖国的儿子，我为此而高傲，为祖国成千上万奇妙而璀璨的汉字感到高傲！

古人真有聪慧啊，他们用图画来表达文字，于是就出现了较早的字体——象形文字。譬如“山〞，下面那一横是平地，三个竖是三座小山;“月〞弯弯的就像一个月亮;“水〞中间的竖勾是河流，左右侧的两点是水波纹;“火〞中间堆着木柴，上面两点是火苗……中国的汉字，精妙地记录了生活，你说奇妙不奇妙？

我们还有璀璨的会意字：“武〞，分开是“戈〞和“止〞。止是趾，戈下有脚，表示人拿着武器走，含有征伐或显示武力的意思。“众〞，三个人组成，表示人好多。同样的有“森〞，独木不成林，好多的树木就形成茂密的森林。“家〞字上边的“宀〞是屋子，下边的“豕〞是猪，古时候人们家中大多养猪，所以就用“宀〞下有“豕〞表示我们的“家〞。“明〞字由“日〞和“月〞组成，有太阳和月亮的光照射着，当然表示敞亮了。“男〞字由“田〞和“力〞组成，由于古时候的男人主要在田里劳作，所以表示男人。“休〞由“人〞“木〞组成，意思是指一个人靠着树在休息。另外，还有“不〞“正〞组成“歪〞字，“小〞“土〞组成“尘〞字……真是形象生动的造字方法，一个字就像讲一个道理，说一个故事一样，奇妙又好玩儿！

中国不仅有象形字和会意字，还有指事字和形声字，真是奇妙无穷。

中国文化博大精深，我爱祖国的文字，我愿在方块字的海洋里徜徉，认真学习国学，成为知识渊博、知书达理的新青年。

长歌行汉乐府繁体字六

他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子，播撒了交流的田园，他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的近，你要问我他是谁？他就是汉字。

从小我就在汉字的乐园玩耍。他们让我哭，让我笑，让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章，是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流便利了。是他们……

它们可不只是用一笔一画组成的字体，而是一个个可爱的小精灵！从甲骨文到行书，从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的宏伟和荣誉。

你们看汉字是由心情的看到“笑〞字，你的嘴角是否微微抬起，看到“怒〞字的就想起老爸发怒的样子。看到“愁〞字，心里不禁想起了考试的成绩考不好，妈妈的批评。汉字还是有色调的，看到“红彤彤〞就想起大年的灯能看到“绿油油〞就想起春天的美景。看到“金黄金黄〞就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的，你看到“瓜果飘香〞就想起香甜的苹果，解渴的西瓜，味道有点怪的榴莲。，看到“香甜可口〞，是否想到了美味的冰淇淋呢？

汉字比小沈阳，赵本山还要幽默由于他们的剧本是由汉字组成的，汉字对中国人来说，却是无可取代的，他们能给我们带来开心呢！

汉字是每一个人都应当尊重学习的字体，他简直是中华沟通的灵魂。

小朋友们欢迎你们也来汉字乐园游戏。可能，下一个发现汉字的奇妙之处的人就是你哟。

长歌行汉乐府繁体字七

毛主席曾说过：“不到长城非豪杰。〞就冲这一点，我在暑假疯狂补课之余，抽出时间，来到了长城。

一来到长城脚下，我们的嘴巴张得能塞进去一个鸡蛋——长城上人山人海，就像课本上密密麻麻的字，看得人眼花缭乱。

登上长城后，我和弟弟十分高兴地在前面“开路〞。很快，便走过了两座城楼。当时还不怎么累，便向第三座城楼“进军〞。当我们走到第三座城楼时，人突然变得好多——有一些人累得气喘吁吁停下休息，有一些人垂头丧气地往回走，还有一些人连连摆手准备放弃……我和弟弟像两条灵活的小鱼，在人群里“游〞来“游〞去，倒也开拓出一条道来。

可是到了第四个城楼时，状况百出。弟弟由跑转走，慢吞吞地挪着步伐，仿佛在低头“探路〞；外公外婆的喘气声一声盖过一声；连体力最好的爸妈都放缓了脚步，有些体力不支了。我也累得不轻，脸上的汗汇成了一条小溪，争相扑向大地的怀抱，心中便有了放弃的心思。

妈妈仿佛看出了我内心的退堂鼓，她直视着我的眼睛，温柔地说道：“儿子，毛主席在第八个城楼那立了一块｀豪杰碑＇，咱们今天就来做一回｀豪杰＇吧！〞听着这满含期望的话语，我重又燃起了斗志，向着前方出发。

脚