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文档简介
2019
年重庆市中考数学(B
卷)一、选择题:(本大题
12
个小题,每小题
4
分,共
48
分)在每个小题的下面,都给出了代号为
A,B,C,D
的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。1.(4
分)5
的绝对值是( )A.5 B.﹣5 C. D.﹣2.(4
分)如图是一个由
5
个相同正方体组成的立体图形,它的主视图是()A.B.C.3.(4
分)下列命题是真命题的是(D.)如果两个三角形相似,相似比为
4:9,那么这两个三角形的周长比为
2:3如果两个三角形相似,相似比为
4:9,那么这两个三角形的周长比为
4:9如果两个三角形相似,相似比为
4:9,那么这两个三角形的面积比为
2:3如果两个三角形相似,相似比为
4:9,那么这两个三角形的面积比为
4:94.(4
分)如图,AB
是⊙O
的直径,AC
是⊙O
的切线,A
为切点,若∠C=40°,则∠B
的度数为( )A.60° B.50° C.40°5.(4
分)抛物线
y=﹣3x2+6x+2
的对称轴是( )A.直线
x=2 B.直线
x=﹣2 C.直线
x=1D.30°D.直线
x=﹣16.(4
分)某次知识竞赛共有
20
题,答对一题得
10
分,答错或不答扣
5
分,小华得分要超过
120
分,他至少要答对的题的个数为( )A.13 B.14 C.15 D.167.(4
分)估计 的值应在( )A.5
和
6
之间 B.6
和
7
之间 C.7
和
8
之间 D.8
和
9
之间8.(4
分)根据如图所示的程序计算函数
y
的值,若输入
x
的值是
7,则输出
y的值是﹣2,若输入
x
的值是﹣8,则输出
y
的值是( )A.5 B.10 C.19 D.219.(4
分)如图,在平面直角坐标系中,菱形
OABC
的边
OA
在
x
轴上,点
A(10,0),sin∠COA=
.若反比例函数
y=
(k>0,x>0)经过点
C,则
k
的值等于( )A.10 B.24 C.48 D.5010.(4
分)如图,AB
是垂直于水平面的建筑物.为测量
AB
的高度,小红从建筑物底端
B
点出发,沿水平方向行走了
52
米到达点
C,然后沿斜坡
CD
前进,到达坡顶
D
点处,DC=BC.在点
D
处放置测角仪,测角仪支架
DE
高度为
0.8
米,在
E
点处测得建筑物顶端
A
点的仰角∠AEF
为
27°(点
A,B,C,D,E
在同一平面内).斜坡
CD
的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么建筑物
AB
的高度约为( )(参考数据
sin27°≈0.45,cos27°≈0.89,tan27°≈0.51)A.65.8
米 B.71.8
米11.(4
分)若数
a
使关于
x
的不等式组C.73.8
米D.119.8
米有且仅有三个整数解,﹣=﹣3
的解为正数,则所有满足条件的整且使关于
y
的分式方程数
a
的值之和是( )A.﹣3 B.﹣2C.﹣1 D.112.(4
分)如图,在△ABC
中,∠ABC=45°,AB=3,AD⊥BC
于点
D,BE⊥AC于点
E,AE=1.连接
DE,将△AED
沿直线
AE
翻折至△ABC
所在的平面内,得△AEF,连接
DF.过点
D
作
DG⊥DE
交
BE
于点
G.则四边形
DFEG
的周长为( )A.8 B.4 C.2 +4 D.3 +2二、填空题:(本大题
6
个小题,每小题
4
分,共
24
分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上。13.(4
分)计算:( ﹣1)0+(
)﹣1=
.14.(4
分)2019
年
1
月
1
日,“学习强国”平台全国上线,截至
2019
年
3
月
17日止,重庆市党员“学习强国”APP
注册人数约
1180000,参学覆盖率达
71%,稳居全国前列.将数据
1180000
用科学记数法表示为
.15.(4
分)一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别刻有
1
到
6
的点数.连续掷两次骰子,在骰子向上的一面上,第二次出现的点数是第一次出现的点数的
2
倍的概率是
.16.(4
分)如图,四边形
ABCD
是矩形,AB=4,AD=2
,以点
A
为圆心,AB长为半径画弧,交
CD
于点
E,交
AD
的延长线于点
F,则图中阴影部分的面积是
.17.(4
分)一天,小明从家出发匀速步行去学校上学.几分钟后,在家休假的爸爸发现小明忘带数学书,于是爸爸立即匀速跑步去追小明,爸爸追上小明后以原速原路跑回家.小明拿到书后以原速的
快步赶往学校,并在从家出发后
23
分钟到校(小明被爸爸追上时交流时间忽略不计).两人之间相距的路程
y(米)与小明从家出发到学校的步行时间
x(分钟)之间的函数关系如图所示,则小明家到学校的路程为
米.18.(4
分)某磨具厂共有六个生产车间,第一、二、三、四车间毎天生产相同数量的产品,第五、六车间每天生产的产品数量分別是第一车间每天生产的产品数量的
和
.甲、乙两组检验员进驻该厂进行产品检验,在同时开始检验产品时,每个车间原有成品一样多,检验期间各车间继续生产.甲组用了
6天时间将第一、二、三车间所有成品同时检验完;乙组先用
2
天将第四、五车间的所有成品同时检验完后,再用了
4
天检验完第六车间的所有成品(所有成品指原有的和检验期间生产的成品).如果每个检验员的检验速度一样,则甲、乙两组检验员的人数之比是
.三、解答题:(本大题
7
个小题,每小题
10
分,共
70
分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。19.(10
分)计算:(1)(a+b)2+a(a﹣2b);(2)m﹣1+ + .20.(10
分)如图,在△ABC
中,AB=AC,AD⊥BC
于点
D.若∠C=42°,求∠BAD
的度数;若点
E
在边
AB
上,EF∥AC
交
AD
的延长线于点
F.求证:AE=FE.21.(10
分)为落实视力保护工作,某校组织七年级学生开展了视力保健活动.活动前随机测查了
30
名学生的视力,活动后再次测查这部分学生的视力.两次相关数据记录如下:活动前被测查学生视力数据:4.04.14.14.24.24.3
4.34.44.44.44.54.54.64.64.64.74.74.74.74.84.8
4.84.84.84.94.94.95.05.05.1活动后被测查学生视力数据:4.04.24.34.44.44.5
4.54.64.64.64.74.74.74.74.84.84.84.84.84.84.8
4.94.94.94.94.95.05.05.15.1活动后被测查学生视力频数分布表分组频数4.0≤x<4.214.2≤x<4.424.4≤x<4.6b4.6≤x<4.874.8≤x<5.0125.0≤x<5.24根据以上信息回答下列问题:填空:a=
,b=
,活动前被测查学生视力样本数据的中位数是
,活动后被测查学生视力样本数据的众数是
;若视力在
4.8
及以上为达标,估计七年级
600
名学生活动后视力达标的人数有多少?分析活动前后相关数据,从一个方面评价学校开展视力保健活动的效果.22.(10
分)在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数进行研究,如学习自然数时,我们研究了偶数、奇数、合数、质数等.现在我们来研究一种特殊的自然数﹣“纯数”.定义:对于自然数
n,在通过列竖式进行
n+(n+1)+(n+2)的运算时各位都不产生进位现象,则称这个自然数
n
为“纯数”.例如:32
是“纯数”,因为
32+33+34
在列竖式计算时各位都不产生进位现象;23
不是“纯数”,因为
23+24+25
在列竖式计算时个位产生了进位.请直接写出
1949
到
2019
之间的“纯数”;求出不大于
100
的“纯数”的个数,并说明理由.23.(10
分)函数图象在探索函数的性质中有非常重要的作用,下面我们就一类特殊的函数展开探索.画函数
y=﹣2|x|的图象,经历分析解析式、列表、描点、连线过程得到函数图象如图所示;经历同样的过程画函数
y=﹣2|x|+2和
y=﹣2|x+2|的图象如图所示.x…﹣3﹣2﹣10123…y…﹣6﹣4﹣20﹣2﹣4﹣6…观察发现:三个函数的图象都是由两条射线组成的轴对称图形;三个函数解折式中绝对值前面的系数相同,则图象的开口方向和形状完全相同,只有最高点和对称轴发生了变化.写出点
A,B
的坐标和函数
y=﹣2|x+2|的对称轴.探索思考:平移函数
y=﹣2|x|的图象可以得到函数
y=﹣2|x|+2
和
y=﹣2|x+2|的图象,分别写出平移的方向和距离.拓展应用:在所给的平面直角坐标系内画出函数
y=﹣2|x﹣3|+1
的图象.若点(x1,y1)和(x2,y2)在该函数图象上,且
x2>x1>3,比较
y1,y2的大小.24.(10
分)某菜市场有
2.5
平方米和
4
平方米两种摊位,2.5
平方米的摊位数是
4
平方米摊位数的
2
倍.管理单位每月底按每平方米
20
元收取当月管理费,该菜市场全部摊位都有商户经营且各摊位均按时全额缴纳管理费.菜市场毎月可收取管理费
4500
元,求该菜市场共有多少个
4
平方米的摊位?为推进环保袋的使用,管理单位在
5
月份推出活动一:“使用环保袋送礼物”,2.5
平方米和
4
平方米两种摊位的商户分别有
40%和
20%参加了此项活动.为提高大家使用环保袋的积极性,6
月份准备把活动一升级为活动二:“使用环保袋抵扣管理费”,同时终止活动一.经调査与测算,参加活动一的商户会全部参加活动二,参加活动二的商户会显著增加,这样,6
月份参加活动二的
2.5
平方米摊位的总个数将在
5
月份参加活动一的同面积个数的基础上增加
2a%,毎个摊位的管理费将会减少 a%;6
月份参加活动二的
4
平方米摊位的总个数将在
5
月份参加活动一的同面积个数的基础上增加
6a%,每个摊位的管理费将会减少
a%.这样,参加活动二的这部分商户
6
月份总共缴纳的管理费比他们按原方式共缴纳的管理费将减少 a%,求
a
的值.25.(10
分)在▱ABCD
中,BE
平分∠ABC
交
AD
于点
E.如图
1,若∠D=30°,AB=
,求△ABE
的面积;如图
2,过点
A
作
AF⊥DC,交
DC
的延长线于点
F,分别交
BE,BC
于点G,H,且
AB=AF.求证:ED﹣AG=FC.四、解答题:(本大题
1
个小题,共
8
分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。26.(8
分)在平面直角坐标系中,抛物线
y=﹣
x2+
x+2
与
x
轴交于
A,B
两点(点
A
在点
B
左侧),与
y
轴交于点
C,顶点为
D,对称轴与
x
轴交于点Q.如图
1,连接
AC,BC.若点
P
为直线
BC
上方抛物线上一动点,过点
P作
PE∥y
轴交
BC
于点
E,作
PF⊥BC
于点
F,过点
B
作
BG∥AC
交
y
轴于点
G.点H,K
分别在对称轴和
y
轴上运动,连接
PH,HK.当△PEF
的周长最大时,求PH+HK+
KG
的最小值及点
H
的坐标.如图
2,将抛物线沿射线
AC
方向平移,当抛物线经过原点
O
时停止平移,此时抛物线顶点记为
D′,N
为直线
DQ
上一点,连接点D′,C,N,△D′CN能否构成等腰三角形?若能,直接写出满足条件的点
N的坐标;若不能,请说明理由.参考答案一、1.A.2.D.3.B.4.B.5.C.6.C.7.B.8.C.9.C.10.B.11.A.12.D.二、13.3;14.1.18×106.15..16.8﹣8.17.208018.18:19.三、19.解:(1)(a+b)2+a(a﹣2b);=a2+2ab+b2+a2﹣2ab,=2a2+b2;(2)m﹣1+ + .= + + ,= ,= .20.解:(1)∵AB=AC,AD⊥BC
于点
D,∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°,又∠C=42°,∴∠BAD=∠CAD=90°﹣42°=48°;(2)∵AB=AC,AD⊥BC
于点
D,∴∠BAD=∠CAD,∵EF∥AC,∴∠F=∠CAD,∴∠BAD=∠F,∴AE=FE.21.解:(1)由已知数据知
a=5,b=4,活动前被测查学生视力样本数据的中位数是=4.45,活动后被测查学生视力样本数据的众数是
4.8,故答案为:5,4,4.45,4.8;估计七年级
600
名学生活动后视力达标的人数有
600× =320(人);活动开展前视力在
4.8
及以上的有
11
人,活动开展后视力在
4.8
及以上的有
16
人,视力达标人数有一定的提升(答案不唯一,合理即可).22.解:(1)显然
1949
至
1999
都不是“纯数”,因为在通过列竖式进行
n+(n+1)+(n+2)的运算时要产生进位.在
2000
至
2019
之间的数,只有个位不超过
2
时,才符合“纯数”的定义.所以所求“纯数”为
2000,2001,2002,2010,2011,2012;(2)不大于
100
的“纯数”的个数有
13
个,理由如下:因为个位不超过
2,十位不超过
3
时,才符合“纯数”的定义,所以不大于
100
的“纯数”有:0,1,2,10,11,12,20,21,22,30,31,32,100.共
13
个.23.解:(1)A(0,2),B(﹣2,0),函数
y=﹣2|x+2|的对称轴为
x=﹣2;将函数
y=﹣2|x|的图象向上平移
2
个单位得到函数
y=﹣2|x|+2
的图象;将函数
y=﹣2|x|的图象向左平移
2
个单位得到函数
y=﹣2|x+2|的图象;将函数
y=﹣2|x|的图象向上平移
1
个单位,再向右平移
3
个单位得到函数
y=﹣2|x﹣3|+1
的图象.所画图象如图所示,当
x2>x1>3
时,y1>y2.24.解:(1)设该菜市场共有
x
个
4
平方米的摊位,则有
2x
个
2.5
平方米的摊位,依题意,得:20×4x+20×2.5×2x=4500,解得:x=25.答:该菜市场共有
25
个
4
平方米的摊位.(2)由(1)可知:5
月份参加活动一的
2.5
平方米摊位的个数为
25×2×40%=20(个),5
月份参加活动一的
4
平方米摊位的个数为
25×20%=5(个).依题意,得:20(1+2a%)×20×2.5× a%+5(1+6a%)×20×4×
a%=[20(1+2a%)×20×2.5+5(1+6a%)×20×4]× a%,整理,得:a2﹣50a=0,解得:a1=0(舍去),a2=50.答:a
的值为
50.25.(1)解:作
BO⊥AD
于
O,如图
1
所示:∵四边形
ABCD
是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,AB=CD,∠ABC=∠D=30°,∴∠AEB=∠CBE,∠BAO=∠D=30°,∴BQ=
AB= ,∵BE
平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AE=AB= ,∴△ABE
的面积=
AE×BO=
× × =
;(2)证明:作
AQ⊥BE
交
DF
的延长线于
P,垂足为
Q,连接
PB、PE,如图
2所示:∵AB=AE,AQ⊥BE,∴∠ABE=∠AEB,BQ=EQ,∴PB=PE,∴∠PBE=∠PEB,∴∠ABP=∠AEP,∵AB∥CD,AF⊥CD,∴AF⊥AB,∴∠BAF=90°,∵AQ⊥BE,∴∠ABG=∠FAP,在△ABG
和△FAP
中,,∴△ABG≌△AFP(ASA),∴AG=FP,∵AB∥CD,AD∥BC,∴∠ABP+∠BPC=180°,∠BCP=∠D,∵∠AEP+∠PED=180°,∴∠BPC=∠PED,在△BPC
和△PED
中,,∴△BPC≌△PED(AAS),∴PC=ED,∴ED﹣AG=PC﹣AG=PC﹣FP=FC.四、26.解:(1)如图
1
中,对于抛物线
y=﹣ x2+ x+2 ,令
x=0,得到
y=2 ,令
y=0,得到﹣ x2+ x+2 =0,解得
x=﹣2
或
4,∴C(0,2 ),A(﹣2,0),B(4,0),抛物线顶点
D
坐标(1,
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