八年级数学下二次根式.1二次根式第2课时二次根式的性质教学设计2041_第1页
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文档简介

质一.教目标()经历索二次根式的性过并其;()会运二次根式的性质二式简;()了代式念.教重:次根式的质应用教难:用二次根的质行二根的简。四、学过程:(一自学导:1、当0时,(此,当时,的(,就说(。2、题你能下子义?,,,.这些式子都表示个非负数的算术方根的方问题2根据算术平方根的意义填空,并说出得到结论的依据;;;.学生成填后让学生展示思维程说出得到结的依.问从以上的结论中你能发现什么规律?你用一个式子表示这个规律吗?师生活:引导学生归得出二次根式的性:)例2

计();()(二合作究:问你能解释式子的含义吗?,,,数的算术根)题5据算术平方根的意义填空,并说出得到结论的依.//=,=,=,.问题从以上的结论中你发现什么规律?你能用一个式子表示这个规律吗?师生活:引导学生归得出二次根式的性:例3

计();().3.纳代数式的概念问题回顾学式如,,,,,,这些式有哪些共同特?师生活动:学生括式子的共同特,得出代数式的概念.4.合运用()算一:;;;.(一:是什么?≥0时,,又等于少?()一谈对与

的识5.结反思你道了二次根式的哪些性质?质进行化简需要注?发现二性质的程?想想到在为止,你学习了哪几字表数到式子?说说你对数的识6.布置科书习题第24题.五、标检设.;;..下运正的(A.B.C.

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