阜南教育系统心理健康教育培训班考试复习题资料

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一、单项挑选题（每题惟独一个正确，请在答题纸上将所选的字母涂黑）

1、()是指激发、维持、调整并引导人们从事某种活动的内在心理过程或推进力气。

A需求B．归因c．动机D．调整

2、观看学习是指（）。

A．故意识地学习他人身上的优点B．同学在教师指导下的野外学习

C．一个人的行为挺直受到嘉奖或惩处而产生的学习D．个人通过观看他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

3、()是人对于内部和外部刺激的觉察和熟悉。

A．知觉B．感觉C．意识D．注重

4、()的原理是在原来发生恐怖的环境中，当一个人产生担心或恐惊反应时，若同时产生与恐惊反应相拮抗的反应，就可减轻其恐惊程度。

A．满灌法B．角色饰演法C．仿照学习法D．系统脱敏法

5、()婴儿的早期同伴交往主要经受以下三个阶段。

①“容易交往”时期

②“以客体为中央”时期

③“瓦补性交往”时期

A．①②③B．②①③C．①③②D．③①②

6、按心情状态可把心情分为（D）。

A．心境、激情、应激B．道德感、理智感和美感

C．基本心情和复合心情D．欢乐、生气、悲伤和恐惊

7、()少年期包括的年龄阶段有。

A．小学阶段和中学阶段B．小学阶段C．初中『阶段D．初中阶段和高中阶段

8、()青春期的起始时光是。

A．10-17岁B．9-18岁C．11-18岁D．13-17岁

9、下面不是个体自小编概念的功能的一项是()。

A．保持个体内在的一致性。B．打算个体对阅历的说明。

C．打算个体的期望D．打算个体的自小编评价。

10、儿童针对特别目的和指向特别人的真正的侵害行为浮现在岁左右之后儿童的侵害行为逐步削减()。

l．1B．2C．3D．4

11、幼儿思维的主要特征是（C）。

A．直观动作思维B．形象规律思维C．详细形象思维D．抽象规律思维

12、人们普通认为工人豪爽、农夫质朴、军人雷厉风行、老师文质彬彬、商人大多较为精明，这一现象被称为(D)。

A．首因效应B．近因效应c．晕轮效应D．刻板效应

13、在社会认知中，对他人或事物外部特征的知觉被称之为()。

A．认知B．印象C．归因D．推断

14、一位男生向来对同桌女生没有好感，但自从一次生病，那位女学生无微不至地照看了他后，他对同桌的印象一下子变化了。这一现象被称(D)。

A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．投射效应

15下列不属于爱情特点的是()。

A．门然性和社会性的统一B．生观意愿和客观条件的统一

C．生理满足和精神追求的统一D．情感体验和理智熟悉的统

16、幼儿嬉戏主要是一种（B）。

A．互动嬉戏B．实物嬉戏C．规则嬉戏D．象征性嬉戏

17、可以从四个方面评估青少年的心理健康状态()。

A．正确的自小编观念、恰当的行为与心情、良好的社会交往和共性品质

B．良好会交往、乐观向-上的心态、正确的自小编观念和学问水平

C．共性品质、良好的社会交往、正确的自小编观念和学校环境

D．正确的自小编观念、恰当的行为与心情、良好的社会交往和乐观上相的心态

18、青少年心理健康是指青少年所具有的与其年龄阶段相应的()。

A．认知水平、心情特征和共性品质B．认知水平、心情特征和学问水平

C．共性品质、心情特征和学校环境D．共性晶质、认知水平和家庭环境

19、人际关系问题不包括()。

A．亲子关系问题B．帅生关系问题c．同伴关系问题D．与工作人员的关系问题

20、与老师的关系问题不包括、()。

A．老师对同学的不理解B．老师划同学的不信仟C．老师对同学的妒忌D．老师的认知偏差

21、口头言语进展的关键时期是（C）。

A．婴儿期限B．童年期C．幼儿期D．婴儿早期

22、在青少年的恐惊反应中，在学校情境中最常见的是()。

A．动物恐惊B．社交恐惊c．赣高恐惊D．幽暗恐惊

23、以下不属于幻觉的表现有(A)。

A．常常骂别人

B．看到自己的而前有鬼怪。

C．常常感到身上有小虫在爬。

D．常常喃喃自语，或侧耳聆听。

24、(A)数学障碍又喊非语言学习障碍。这类孩子的主要表现为。

A．解决图形式的规律思维任务和空间想象能力差

B．这类孩子能记下人舱的图形，交往能力差书写障碍

C．在运动和机械汜忆方面很好

D．学习时较为灵便

25、动机强度和活动效率的关系大致是（A）型曲线。

A．倒UB．UC．线性D．N

26、()心理询问难以解决的问题是。

A．法律问题询问B．职业、学业咨洵C．婚姻家庭询问D．变友问题询问

27、()心理健康辅导的类型不包括。

A．调适性辅导B．预防性辅导C．进展性辅导D．反馈性辅导

28、()以下是10条讲述心理健康的标准①有充分的个体平安感。②有恰如其分的开心感。

⑧有与事实相符的惬意感。④有适度的心情发泄与控制。

⑤相对和睦和稳定的共性。⑥有高水平地胜任工作和生活的能力。

⑦有掌握事物的基本能力。⑧有吻合实际的生活目标。⑨有在社会生活中充分、有效发挥共性的能力。⑩有乐观稳定的心情接触。

请问哪些是基础性心理健康的标准。

A⑧④⑤⑩

B．①②⑧④C．①②⑥⑧D．④⑤⑦⑨

29、忘记的进程通常是（B）。

A．先慢后快B．先快后慢C．倒U型曲线D．U型曲线

30、()衡量心理健康，应当考察心理活动的稳定性、和睦性、乐观性和。

A．调整性B．一致性C．复杂性D．多维性

31、心理健康状态是指个体的、心情、看法和行为功能良好的心理状态()。

A．认知B．人格C．动机D．学习

32、以下关于学校德育工作和心理健康辅导讲述不正确的是()。

A．学校德育工作和心理健康辅导各有侧重。

B．耍防止学校心理健康辅导的德育化倾向。

C．心理健康辅导与德育是相辅相成的。

D．学校德育上作和心埋健康辅导可以相互代替。

33、在群体活动时，个体的侵害性普通会（C）。

A．削减B．保持稳定C．增强D．受到抑制

34、以下对心理健康