东北师范大学23春“学前教育”《幼儿教育科学研究方法》综合作业考核附答案_第1页
东北师范大学23春“学前教育”《幼儿教育科学研究方法》综合作业考核附答案_第2页
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文档简介

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“学前教育”《幼儿教育科学研究方法》综合作业考核附答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.普遍调查是指对被调查对象总体中的每一个单位或个人都进行调查。()A.正确B.错误2.日记描述法是对儿童研究的最古老的方法。()A.正确B.错误3.教育会诊法仅适用于问题幼儿。()A.正确B.错误4.追寻和探究现象背后的原因的方法称为()。A.追因法B.临床法C.追踪法D.作品分析法5.代表性误差取决于哪些因素?()A.被研究对象的性别B.被研究对象的均匀程度,越均匀,误差越小C.抽样数目D.抽样方法6.“全面系统的占有资料,充分掌握总结经验的足够事实,揭示教育规律”指经验总结法的什么原则?()A.典型性原则B.全面性原则C.创新性原则D.价值性原则7.追踪研究方法主要适用于下列哪几种情况()。A.探索发展的连续性B.探索发展的稳定性C.探索早期教育对以后其他教育现象的影响D.探索现象背后的原因8.根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,观察法可分为()。A.部分观察法B.叙述观察法C.取样观察法D.评价观察法9.教育科学研究方法按照研究方法可分为历史研究、调查研究、相关研究等。()A.正确B.错误10.日记描述法又称儿童传记法。()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:A2.参考答案:A3.参考答案:B4.参考答案:A5.参考答案:BCD6.参考答

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