2021年江苏省南通市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案)

2021年江苏省南通市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、操作题(10题)1.空数据库的建立：在D:\\Access目录下建立一个ACCESS空数据库文件“教学管理.mdb”。

2.

3.建立表之间的关系：在ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、“学生”、“课程”、“选课成绩”。由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作：1、建立“学生”——“选课成绩”、“课程”——“选课成绩”之间的关系，2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图

4.在考生文件夹下有一个“Acc3．mdb”数据库。(1)以“房产销售情况表”为数据源，创建“销售明细”窗体，在窗体中显示“房产销售情况表”的全部字段，文本框的特殊效果为“平面”。在窗体页眉中添加“销售信息明细”标签。标签文本格式为“宋体”、“l2号”、“加粗”、“居中显示”。窗体显示效果如图2所示。

(2)以“房源基本情况表”为数据源，创建“按照房源代码查询”查询，查询与“销售明细”窗体中房源代码相同的房源信息。结果显示“房源基本情况表”中的全部字段。

5.在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger，nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi＞10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序运行后，单击命令按钮，在文本框中显示的值是______。

6.在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

a＝0

Fori＝1To2

Forj＝1To4

IfjMod2<>0Then

a＝a＋1

EndIf

a＝a＋1

Nextj

Nexti

MsgBoxa

EndSub

程序执行后，单击命令按钮，消息框显示的是【】。

7.在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。（1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。（2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。（3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。（4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。（5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。

8.在窗体中添加一个命令按钮(名为Command1)和一个文本框(名为Text1)，然后编写如下事件过程：

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger,zAsInteger

Callp1(a,b,c)

EndSub

Subp1(xAsInteger,yAsInteger,zAsInteger)

z=x+y

EndSub

打开窗体运行后，单击命令按钮，文本框中显示的内容是()。

9.下列程序的输出结果是()。

PrivateSubCommand1_Click()

Dimarr(1To10)

Fori=1To10

Nexti

ForEachiInarr()

Nexti

EndSub

10.执行下面的程序段，s的值为【】。

s=0:k=10

Whilek

s=s+10

k=k-2

Wend

二、基本操作题(10题)11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.在考生文件夹中有一个“Acc1．mdb”数据库。（1）按照下表的要求创建“课程”表。字段名称数据类型、字段大小是否主键课程ID数字整型是课程名称文本20学分数字整型（2）在“课程”表中输入如下数据。课程ID课程名称学分1高等数学22计算机文化基础33机械制图24政治经济学25毛泽东思想概论2（3）将“student”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。将“课程”表和“成绩”表的关系设置为“一对多”，“实施参照完整性”。“课程”表如图1所示。

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20.

三、1.选择题(10题)21.在数据访问页中，应为所有将要排序、分组或筛选的字段建立()。

A.主关键字B.索引C.准则D.条件表达式

22.一个关系数据库的表中有多条记录，记录之间的相互关系是（）。

A.前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系

B.前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理结果可能不同

C.前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列

D.前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列

23.关系型数据库中所谓的“关系”是指

A.各个记录中的数据彼此间有一定的关联关系

B.数据模型符合满足一定条件的二维表格式

C.某两个数据库文件之间有一定的关系

D.表中的两个字段有一定的关系

24.在描述软件的结构和过程时，提出了以下的设计表达工具，其中不正确的是()。

A.图形表达工具：流程图、NS图等

B.文字表达工具：伪代码、PDL等

C.表格表达工具：判定表等

D.系统设计表达工具：用于表达软件过程

25.停止当前运行的宏的宏操作是（）。

A.CancelEventB.RunMacroC.StopMacroD.StopAllMacros

26.数据处理的最小单位是()。

A.数据B.数据元素C.数据项D.数据结构

27.线性表的顺序存储结构和线性表的链式存储结构分别是______。

A.顺序存取的存储结构、顺序存取的存储结构

B.随机存取的存储结构、顺序存取的存储结构

C.随机存取的存储结构、随机存取的存储结构

D.任意存取的存储结构、任意存取的存储结构

28.下列属于窗口事件的是（）。

A.建立B.激活C.删除D.加载

29.可以将Access数据库中的数据发布在Internet上的是

A.查询B.数据访问页C.窗体D.报表

30.将表A的记录复制到表B中，且不删除表B中的记录，可以使用的查询是______。

A.删除查询B.生成表查询C.追加查询D.交叉表查询

四、综合应用题(10题)31.

32.

33.在考生文件夹下，存在一个数据库文件一Ace3．mdb”，其中已经设计了表对象“职工”、窗体对象“F1”、报表对象“R1‘和宏对象“M1”。试在此基础上按照以下要求补充设计：（1）设置表对象“职工”中“姓名”字段为“必填字段”，同时设置其为“有重复索引”将考生文件夹下的图像文件“S0002．bmp”作为表对象“职工”中编号为“S0002”、名为“刘淼”的女职工的照片数据。（2）将报表“R1”的主体节区内“Age”文本框改名为“Year”，同时依据报表记录源的“年龄”字段值计算并显示出其4位的出生年信息。；注意：当前年必须用相关函数返回。（3）设置“F1”窗体上名为“Title”的标签文本显示为“阴影特殊效果”。同时．将窗体安钮“com”的单击事件属性设置为宏“Ml”。以完成按钮单击打开报表的操作。显示结果如图4所示。

34.在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。(1)以“产品入库”表为数据源，创建“产品入库”窗体。在窗体中添加标签“产品入库表”(宋体，12号，加粗，居中显示)。在窗体中显示“日期”、“产品代码”、“入库数量”和“标志”字段。(2)设置日期的默认值为当天日期。产品代码用组合框显示，自行输入“产品信息”表中的所有产品代码，数值保存到“产品代码”字段。在窗体中添加“添加记录”、“保存记录”和“删除记录”、“关闭窗体”按钮，分别实现添加记录、保存记录、删除记录和关闭窗体操作。“产品人库”窗体如图3所示。

35.

36.考生文件夹下存在一个数据库文件“Acc3．mdb”，里面已经设计好表对象“职工”和宏对象“mos”，以及以“职工”为数据源的窗体对象“Employee”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计：(1)在窗体的页眉节区添加一个标签控件，其名称为“sTitle”，初始化标题显示为“职工基本信息”，字体为“隶书”，字号为“18”，字体粗细为“加粗”。(2)在窗体页脚区添加一个命令按钮，命名为“coral”，按钮标题为“显示职工”。(3)设置按钮“coml”的单击事件属性为运行宏对象“mos”。(4)将窗体的滚动条属性设置为“两者均无”。注意：不允许修改窗体对象“Employee”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象“职工”和宏对象“mos”。37.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和查询对象“qStud”，同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计。（1）在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“97年入学学生信息表”。（2）在报表的主体节区添加一个文本框控件，显示“姓名”字段值。该控件放置在距上边0．Icm、距左边3．2cm处，并命名为“tName”。（3）在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月，显示格式为××××年××月（注：不允许使用格式属性）。计算控件放置在距上边0．3cm、距左边10．5cm处，并命名为“tDa”。（4）按“编号”字段前四位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。计算控件命名为“tAvg”。注意：不允许改动数据库中的表对象“tStud”和查询对象“qStud”，同时也不允许修改报表对象“rStud”中已有的控件和属性。

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五、综合操作题(2题)41.

42.

六、简单应用题(2题)43.

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参考答案1.1、现在D盘下建立一个空的文件夹，命名为“ACCESS”文件夹。2、打开ACCESS文件夹，单击鼠标的右键，找到新建，单击数据库的程序的相关图标。3、文件夹下就会出现数据库的图标文件，重命名数据库的名称即可。注：在命名数据库文件的同时不允许输入文件名的扩展名。若没有显示扩展名，则从“工具”打开找到“文件夹选项”，单击“文件夹选项”，找到隐藏扩展名的那一项，把前面的小框去掉，并应用即可。

2.3.1、找到要操作的数据源，打开“教学管理_原始”数据库。2、在工具栏上找到“关系”按钮单击，在弹出的空白窗口上单击鼠标右键，选择“显示表”，在出现的“显示表”，选择题目要求的相关表，点击添加，原来的空白处就会出现相应的表。3、将鼠标放置于“课程”中的“课程编号”，按住左键拖动到“选课成绩”表中的“课程编号”，放开鼠标即可，在编辑关系选择在“实施参照完整性”、“级联更新相关字段”、“级联删除相关字段”前面的小框里面打上勾。后单击“创建”即可。4、同理建立“学生”与“选课成绩”之间的关系即可。4.(1)打开“Acc3．mdb”数据库窗口，单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏武”，选择“房产销售情况表”表为数据源，单击“确定”按钮。弹出窗口对话框，执行“视图”一“设计视图”，用鼠标右键单击其中一个文本框，右键单击选择“属性”命令，在“格式”选项卡的“特殊效果”中选择“平面”。关闭属性对话框。单击工具栏中的“标签”控件，拖到窗体页眉中。并调整其大小，输入“销售信息明细”文本，选中新建标签，在工具栏中选择考题要求的文本格式：宋体、l2号、加粗、居中。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入窗体名称“销售明细”．单击“确定”按钮，关闭窗体设计视图。(2)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，单击“确定”按钮。弹出“显示表”对话框，添加“房源基本情况表”，单击“关闭”按钮。关闭“显示表”对话框。字段行选择“房源基本情况表．g-”和“房源代码”，取消“房源代码”字段的显示，在“房源代码”行对应的“条件”行输入“[Forms]![销售明细]![房源代码]”。单击工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框中输入查询名称“按照窗体房源代码查询”，单击“确定”按钮，关闭查询设计视图。

5.33解析：本题考查循环的知识。Exit语句用于中途退出循环，所以带有Exit语句的循环结束后，一定要判断清楚到底是因为不满足循环条件而退出循环的，还是由于执行到了Exit语句而退出循环的。本题中不等i循环到50就会因为满足If语句的条件从而执行到ExitFor语句退出循环，注意到每次循环时除了要执行i=i+3以外，在本次循环结束后还要加上步长1，经过计算在第3次循环的时候由于i的值为11而满足了If语句的条件，执行ExitFor后退出循环，此时的n值为3。

6.1212解析：考查多重循环结构的编程方法。对于内层循环而言，当j为1、3时，a会各加两次1；当j为2、3时，a会各加一次1。所以，整个内层会加6次1。考虑到外层循环要执行两次循环体，所以一共要加12次1，最终的输出结果为12。

7.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“课程成绩”表。选择“课程编号”和“成绩”字段，确保工具栏中的“总计”按钮按下。在“课程编号”字段的“总计”行选择“Groupby”，在“成绩”字段的“总计”行选择“Max”，在“成绩”字段前添加“最高分”字样。

(2)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“自动创建窗体：纵栏式”，选择“课程”表为数据源，单击“确定”按钮。

(3)在工具箱中选择“子窗体／子报表”添加到窗体中，按照要求选择字段。

(4)在窗体页眉中加入标签，根据题意进行属性修改。

(5)在子窗体设计视图中的导航按钮栏选择“否”。

8.1515解析：本题考查VBA程序中过程调用的知识。由于VBA中，默认情况下，参数是按地址传递(ByRef)，对形参的改变会影响到实参。本题中z的值等于a+b，这个z值会返回给实参c，所以文本框中显示的内容为15。

9.1515解析：本题考查VBA中ForEach…Next循环的知识。ForEach…Next循环是一种特殊的循环，这种循环只能用在数组中，用来遍历数组中的每一个元素。本题中的第一个循环为数组的每个元素赋值，而第二个循环中更改了这些值。综合两个循环来看，实际上最后arr(i)的值为2*i+1。

10.5050解析：本题考查While循环。While循环中的<表达式>是一个数值表达式k，若k不等于0，则执行循环体；若k等于0，则结束循环。本题中循环体共被执行5次，每执行一次循环体，变量s将累加一次10，结果为“50'。

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17.(1)在考生文件夹中打开“Acc1．mdb”数据库，单击“表”对象，在工具栏中单击“新建”按钮。在弹出的“新建表”对话框中选择“设计视图”，单击“确定”按钮。在弹出的表中按照题目表要求输入字段名称“课程ID”、“课程名称”、“学分”字段，设置“数据类型”，对应各字段的“字段属性”；将光标定位到“课程ID”行，右键单击，选择“主键”。单击工具栏中的“保存”按钮，弹出“另存为”对话框，将表命名为“课程”，单击“确定”，然后关闭表的设计视图。

(2)打开“课程”表，在表中输入所给出题目表相应数据。单击工具栏中的“保存”按钮。

(3)执行“工具”一“关系”命令，选择“设计视图”一“显示表”，在弹出的“显示表”窗口中添加“student”、“成绩”和“课程”表，单击“关闭”按钮，关闭“显示表”窗口。拖动'student”表的“学号”字段到“成绩”表的“学号”字段，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，关系类型为“一对多”。单击“创建”按钮。拖动“课程”表的“课程ID”字段到“成绩”表的“课程ID”字段，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，关系类型为“一对多”，单击“创建”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，关闭关系对话框。

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21.B解析：为了提高操作速度和效率，在数据访问页中，应为所有将要排序、分组或筛选的字段建立索引。答案为B。

22.A解析：本题考查关系数据库中记录之间关系的知识。一个关系数据库的表中有多条记录，记录之间的前后顺序并不会对库中的数据关系产生影响，所以行的顺序是无所谓的，可以任意颠倒。

23.B解析：Access中，一个表就是一个关系，每一个关系都是一个二维表。

24.D

25.C解析：本题考查运行或停止操作。Cancel—Event可以终止一个事件，该事件导致MicrosoftAcc执行包含此操作的宏；RunMacro可以运行宏。该宏可以在宏组中，也可以从其他宏中运行宏、根据指定条件运行宏、将宏附加到自定义菜单命令中；用StopMacro操作可停止当前正在运行的宏；用StopAllMacros操作可以中止当前所有宏的运行。答案为C。

26.C解析：数据处理的最小单位是数据项;由若干数据项组成数据元素;而数据是指能够被计算机识别、存储和加工处理的信息载体;数据结构是指数据之间的相互关系和数据运算。故正确答案为选项C)。

27.B【命题目的】考查有关线性表存储结构的基本知识。

【解题要点】顺序存储结构中，数据元素存放在一组地址连续的存储单元中，每个数据元素地址可通过公式LOC(ai)=LOC(a1)+(I-1)L计算得到，从而实现了随机存取。对于链式存储结构，要对某结点进行存取，都得从链的头指针指向的结点开始，这是一种顺序存取的存储结构。

【考点链接】顺序存储结构和链式存储结构的定义和性质，两种存储结构的操作方法。

28.D解析：本题考查窗口事件的知识。窗口事件是指操作窗口时所引发的事件，常用的窗口事件有“打开(Open)”、“关闭(Close)”和“加载(Load)”等。

29.B解析：Access支持将数据库中的数据通过Web页发布，通过Web页，用户可以方便、快捷地将所有文件作为Web发市程序储存到指定的活页夹，或者将其复制到Web服务器上，在网络上发布。

30.C解析：本题考查Access各种查询方式的使用。删除查询可以从一个表或多个表中删除记录，选项A不符合题目要求。生成表查询是利用一个或多个表的全部或部分数据建立新表，主要应用于创建表的备份、创建从指定时间显示数据的报表、创建包含旧记录的历史表等，选项B不符合题意。追加查询可以从一个或多个表中选取的一组记录添加到一个或多个表的尾部，满足题目要求，选项C正确。交叉表查询以一种独特的概括形式返回一个表内的总计数字，为用户提供了非常清楚的汇总数据，便于用户的分析和使用。交叉表查询是将来源于某个表中的字段进行分组，一组列在数据表的左侧，一组列在数据表的上部。考生还应该清楚其他查询的相关概念，比如更新查询、总计查询等。

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33.(1)在“Acc3．mdb”数据库中单击“表”对象，选择“职工”表，单击“设计”按钮，打开“职工”表设计视图。选中“姓名”字段行，选择下面字段属性中“必填字段”下拉列表中的“是”选项，选择l面字段属性中“索引”下拉列表中的“有(有重复)”选项，单击“保存”按钰，保存“职工”表。单击工具栏中的“数据表视图”按钮，切换至“职工”表数据视图中，右键单击“工号”为“S0002”．姓名为“刘淼”对应的照片字段，执行“插入对象”快捷菜单命令。弹出“插入对象”对话框，选择“由文件创建”单选按钮，单击“浏览”按钮选择“S0002．jPg”图片所在路径，单击“确定”按钮。单击“保存”按钮，保存“职工’表，关闭表视图。

(2)在“Acc3．mdb”数据库中单击“报表”对象，选择“Rl”报表，单击‘设计”按钮，打开“Rl”报表设计视图。右键单击名称为“Ag，”的文本框即“未绑定”文本框．执行“属性”快捷菜单命令，输出“文本框”对话框，选择“全部”选项卡，在“名称”文本框中输入“Year”。在“控件来源”文本框中输入“=Year(N0w())-[年龄]”，关闭“属性”窗口。单击“保存”按钮，保存“R1”报表，关闭报表设计图。

(3)在“Acc3．mdb”数据库中单击“窗体”对象．选择“Fl”窗体，单击“设计”按钮，打开“F1”窗体设计视图。右键单击名为“Title”的标签，即标题显示为“职工信息输出”的标签，执行“属性”快捷菜单命令，弹出“标签”对话框，选择“格式”选项卡，选择“特殊效果”事件下拉列表中的“阴影”选项。单击标题为“输出”的命令按钮，将“标签”对话框切换至“命令按钮”对话框，选择“事件”选项卡，选择“单击”事件下拉列表中的“Ml”选项。关闭属性对话框。单击“保存”按钮，保存“F1”窗体．关闭设计视图。34.(1)在“Acc3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，选择“产品入库”表为数据源，在窗体页眉中添加标签，输入“产品入库表”文本，选中标签，在工具栏中选择对应文本格式。在窗体中添加“日期”、“产品代码”、“入库数量”和“标志”字段。(2)选中日期文本框，单击鼠标右键选择“属性”选项，在“数据页默认值”行输入“=Date”。产品代码用组合框绑定，按照要求输入所需的值，将数值保存到对应的字段中。从工具箱中选择按钮，添加到窗体中，在命令按钮向导中选择类别“记录操作”，操作中选择“添加新记录”，按钮文本输入“添加记录”。“保存记录”和“删除记录”按钮的添加同理。

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36.(1)在“Ace3．mdb”数据库窗口中单击“窗体”对象，选择“Employee”窗体，单击“设计”按钮，打开“Em-ployee”窗体的设计视图。将“窗体页眉”的栏标头下沿向下拖动，显示出窗体页眉区，然后单击工具箱中的“标签”按钮，在“窗体页眉”区中画出一个标签控件，并在其“全部”选项卡中输入“职工基本信息”；然后在其“属性”对话框中设置名称为“sTitle”，字体名称设置为“隶书”，字号设置为“l8”，字体粗细设置为“加粗”，关闭“属性”窗口。单击“保存”按钮，进行保存。(2)在窗体页脚区向下拖动鼠标指针，显示出窗体页脚区域。在工具箱中单击“命令按钮”控件，在窗体页脚区画出一个命令按钮，在弹出的按钮向导中单击“取消”按钮，在其“属性”对话框中将其“名称”设置为“coml”，“标题”设置为“显示职工”。单击“保存”按钮。(3)单击“com]”按钮，在“属性”对话框中选择“事件”选项卡中的“单击”选项，在下拉列表中选择“mos”。单击“保存”按钮，进行保存。(4)