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文档简介
2022年广东省东莞市全国计算机等级考试Access数据库程序设计模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、操作题(10题)1.假定当前日期为2002年8月25日,星期日,则执行以下语句后,a、b、c和d的值分别是25、8、2002、【】。
a=day(now)
b=month(now)
C=year(now)
d=weekday(now)
2.数据结构分为逻辑结构和存储结构,循环队列属于______结构。
3.在窗体上画一个命令按钮,然后编写如下事件过程:
PrivateSubCommand1_Click()
a=0
Fori=1To2
Forj=1To4
IfjMod2<>0Then
a=a+1
EndIf
a=a+1
Nextj
Nexti
MsgBoxa
EndSub
程序执行后,单击命令按钮,消息框显示的是【】。
4.
5.Access数据库的扩展名是【】。
6.假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间,栈底指针bottom指向栈底元素,栈顶指针top指向栈顶元素,如果bottom=49,top=30(数组下标),则栈中具有【】个元素。
7.在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮,然后编写如下程序:
Functionm(xAsInteger,yAsInteger)AsInteger
m=IIf(x>y,x,y)
EndFunction
PrivateSubCommand1_Click()
DimaAsInteger,bAsInteger
a=1
b=2
MsgBoxm(a,b)
EndSub
打开窗体运行后,单击命令按钮,消息框中输出结果为【】。
8.用向导建立ACCESS数据库:利用数据库模板向导,在D:\\Access目录下建立一个ACCESS数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。
9.执行下面的程序段,s的值为【】。
s=0:k=10
Whilek
s=s+10
k=k-2
Wend
10.使用表向导创建表:在D:\\Access目录下有一ACCESS数据库“教学管理.mdb”。利用表的“表向导”创建如右图的“学生-表向导”表。
二、基本操作题(10题)11.
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三、1.选择题(10题)21.在关于报表数据源设置的叙述中,以下正确的是______。
A.可以是任意对象B.只能是表对象C.只能是查询对象D.可以是表对象或查询对象
22.必须输入字母(A~z)的输入掩码是()。
A.?B.&;C.LD.C
23.常用的算法设计方法有:()Ⅰ.列举法Ⅱ.归纳法Ⅲ.递推Ⅳ.递归Ⅴ.回溯法
A.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,ⅤB.Ⅲ,Ⅳ,ⅤC.Ⅰ,Ⅱ,ⅤD.全是
24.下列不属于查询的3种视图的是
A.设计视图B.模板视图C.数据表视图D.SQL视图
25.用于显示消息框的宏命令是
A.SetWarningB.SetValueC.MsgBoxD.Beep
26.以下叙述中,______是错误的。
A.查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录,构成一个新的数据集合
B.查询的种类有:选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询
C.创建复杂的查询不能使用查询向导
D.可以使用函数、逻辑运算符、关系运算符创建复杂的查询
27.不属于操作查询的是()。
A.删除查询B.更新查询C.追加查询D.交叉表查询
28.如果设置报表上某个文本框的控件来源属性为“=3*5+2”,则打开报表视图时,该文本框显示信息是()。
A.17B.3*5+2C.未绑定D.出错
29.Access提供的筛选记录的常用方法有三种,以下______不是常用的。
A.按选定内容筛选B.内容排除筛选C.按窗体筛选D.高级筛选/排序
30.DBMS(数据库管理系统)是
A.OS的一部分B.OS支持下的系统文件C.一种编译程序D.混合型
四、综合应用题(10题)31.
32.在考生文件夹下有一个“Acc3.mdb”数据库,里面有一个名为“产品”的报表,如图3所示。(1)在报表的页眉节区添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“产品”,字号设置为“20磅”。(2)在页面页眉节区添加一个标签控件,其名称为“bPrice”,标题显示为“价格”。该控件放置在距上边“0.1cm”、距左边“5.8cm”的位置。(3)在主体节区添加一个文本框控件,其名称为“tPrice”,作用为显示“产品”表的“价格”字段。该控件放置在距上边“0.1cm”,距左边“5.8cm”的位置。宽度设置为“1.5cm”。(4)在报表页脚节区添加一个文本框控件,其名称为“tAvg”,用于计算并显示平均价格。
33.
34.在考生文件夹下有一个数据库“Acc3.mdb”,其中已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。窗体效果如图6所示。请在此基础上
按照以下要求补充设计:
(1)设置表对象“tEmp”中的“聘用时间”字段的“有效性规则”为“1991年1月1日(含)以后的时间”。相应“有效性文本”设置为“输入一九九一年以后的日期”。
(2)设置报表“rEmp”按照“性别”字段“升序”(先男后女)输出;将报表页面页脚区内名为“tPage”的文本框控件设置为“第N页/共M页”的页码显示格式。
(3)将“fEmp”窗体上名为“bTitle”的标签上移到距“bTnp”按钮“lcm”的位置(即标签的下边界距按钮的上边界lcm),并设置其标题为“职工信息输出”。
(4)根据以下窗体功能要求,对已给的按钮事件过程进行补充和完善。在“fEmp”窗体上单击“输出”按钮(名为“bTnp”),弹出一个输入对话框,其提示文本为“请输人大于0的整数值”。
输入1时,相关代码关闭窗体(或程序)。
输入2时,相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。
输入≥3时,相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。
注意:不要修改数据库中的宏对象“mEmp”;不要修改窗体对象“fEmp”和报表对象“rEmp”中未涉及的控件和属性;不要修改表对象“tEmp”中未涉及的字段和属性。
只允许在Add注释之间的空行内补充一行语句,完成设计,不允许增删和修改其他位置已存在的语句。
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五、综合操作题(2题)41.
42.
六、简单应用题(2题)43.请在考生文件夹下选择相应的命令,并按题目要求完成下面的操作。具体要求如下:
注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。
在考生文件夹下的数据库“Acc2.mdb”中已经设计好3个关联表对象“学生”、“课程”、“成绩”和一个空表“学生信息”。试按以下要求完成查询设计:
(1)创建一个选择查询“QY1”,查找并显示个人简历信息为空的学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“所在院系”4个字段内容。
(2)以“学生”、“成绩”和“课程”表为数据源创建一个选择查询“QY2”,查找选课学生的“学号”、“姓名”、“课程名”和“成绩”4个字段。查询结果如图1所示。
(3)创建一个选择查询“QY3”,按系别统计男生、女生的平均年龄,显示字段标题为“所在院系”、“性别”和“平均年龄”。查询结果如图2所示。
(4)创建一个操作查询“QY4”,将表对象“学生”中有摄影爱好的学生的“学号”、“姓名”和“性别”3个字段内容追加到目标表“学生信息”的对应字段内。
44.
参考答案
1.11解析:Day(date),必要的date参数,可以是任何能够表示日期的Variant、数值表达式、字符串表达式或它们的组合。如果date包含Null,则返回Null。
weekday(date)返回一个Variant(Integer),包含一个控数,代表某个日期是星期几。
语法:
Weekday(daie),[firstdayofweek])
Firstdayofweek指定一星期第一天的常数。如果未予指定,则以vbSunday为缺省值,即星期日为1,则星期六为7。
2.逻辑逻辑解析:数据的逻辑结构主要是反映数据之间的逻辑关系,而存储结构是用来反映数据的逻辑结构在计算机存储空间中的存放形式。循环队列主要是强调数据之间的关系,因此属于逻辑结构。
3.1212解析:考查多重循环结构的编程方法。对于内层循环而言,当j为1、3时,a会各加两次1;当j为2、3时,a会各加一次1。所以,整个内层会加6次1。考虑到外层循环要执行两次循环体,所以一共要加12次1,最终的输出结果为12。
4.
5.mdb或mdbAccess所提供的对象都存放在同一个数据库文件(扩展名为.mdb文件)中,而不是像其他PC的数据库那样分别存放在不同的文件中。
6.2020解析:栈是限定在一端进行插入与删除的线性表。在栈中,允许插入与删除的一端称为栈顶,而不允许插入与删除的另一端称为栈底。栈顶元素总是最后被插入的元素,从而也是最先能被删除的元素:栈底元素总是最先被插入的元素,从而也是最后才能被删除的元素。即栈是按照“先进后出”或“后进先出”的原则组织数据的,因此,栈也被称为“先进后出”表或“后进先出”表。通常用指针top来指示栈顶的位置,用指针bottom指向栈底。由题意可知栈顶指针top=30,bottom=49,则栈中具有的元素应该为bottom-top+1即49-30+1=20。
7.44解析:M(6)的值为12-6=6;则有M(2+6)=M(8)的值为12-8=4。8.1、打开刚刚建立的“教学管理”数据库,单击“文件—>新建”,在弹出的窗口右面,找到“本机上的模板…”并单击。2、在弹出的模板窗口上选择“数据库”,找到“资产追踪”,选中,并单击“确定”。3、选择保存数据库的路径D:\\\\ACCESS,并命文件名为“资产追踪”,单击“创建”。4、“下一步→下一步”在数据库向导里面选择“标准”,“下一步→大胆”。“下一步→下一步”,单击“完成”即可。
9.5050解析:本题考查While循环。While循环中的<表达式>是一个数值表达式k,若k不等于0,则执行循环体;若k等于0,则结束循环。本题中循环体共被执行5次,每执行一次循环体,变量s将累加一次10,结果为“50'。10.1、找到要操作的数据源,打开“教学管理”数据库。2、选择数据库的对象“表”,可以在窗口上双击“使用向导创建表”或者单击“新建”,在打开的窗口中选择“表向导”。单击“确定”按钮,在弹出的窗口上选择“商务”,在示例表中选择“学生”表。3、添加九个示例字段到“新表中的字段”,在“新表中的字段”下面单击“重命名字段”进行如要求所示的图的字段名字。完成命名之后单击“下一步”,命名为“学生-表向导”,选择“不,让我自己设置主键”。4、单击“下一步”,再单击“下一步”,再单击“下一步”,点击“完成”即可。5、关闭打开的表,右键单击“学生-表向导”,选择“设计视图”打开表。6、在打开表中进行如题目要求所示设置“数据类型”,完成后“保存”即可
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21.D解析:本题考查的是报表的概念。Access中报表的数据源可以是表对象,也可以是查询对象。
22.C暂无解析,请参考用户分享笔记
23.D解析:常用的算法设计方法有:①列举法,就是根据提出的问题,列举所有可能的情况,并用问题中给定的条件检验哪些是需要的,哪些是不需要的。②归纳法,通过列举少量的特殊情况,经过分析,最后找出一般的关系。③递推,从已知的初始条件出发,逐次推出所要求的各中间结果和最后结果。④递归,将一个复杂的问题归纳为若干个较简单的问题,然后将这些较简单的每一个问题再归结为更简单的问题,这个过程可以一直做下去,直到最简单的问题为止。⑤减半递推技术,“减半”是指将问题的规模减半,而问题的性质不变,“递归”是指重复“减半”的过程。⑥回溯法,有些实际问题却很难归纳出一组简单的递推公式或直观的求解步骤,并且也不能进行无限的列举。对于这类问题,一种有效的方法是“试”。通过对问题的分析,找出一个解决问题的线索,然后沿着这个线索逐步试探,对于每一步的试探,若试探成功,就得到问题的解,若试探失败,就逐步回退,换别的路线再进行试探。这种方法称为回溯法。
24.B解析:查询的视图包括设计、数据表、SQL视图。
25.C解析:A选项用于关闭或打开系统信息,B选项用于设置属性值,D选项用于使计算机发出“嘟嘟”的声音。
26.C解析:查询是从数据库的表中筛选出符合条件的记录,构成一个新的数据集合。它的种类有:选择查询、参数查询、交叉查询、操作查询和SQL查询等5种。可以使用函数、逻辑运算符、关系运算符等来创建复杂的查询。当然,查询向导也能创建复杂的查询。
27.D解析:本题考查查询的分类。操作查询是仅在一个操作中更改或移动许多记录的查询,使用它也可以创建一个新表。操作查询共有4种类型,即删除、更新、追加和生成表。’创建删除查询可以从一个或多个现存表中删除一组符合选择准则的记录;创建更新查询可对一个或多个表中的一组记录作全局的更改或替换;创建追加查询可以把源查询中的新记录追加到已有表中,也可以使用户把输入数据中的——部分或全部按正确的格式追加到一个或多个已有表中。在Access中,查询可分为5种:选择查询、操作查询、参数查询、交叉表查询、SQL特定查询。其中,使用交叉表查询能够计算数据的总和、平均值、计数或其他类型的总计值。答案为D。
28.A
29.B解析:对于筛选记录,Access提供了4种方法:按选定内容筛选、按窗体筛选、按筛选目标筛选以及高级筛选。“按选定内容筛选”是一种最简单的筛选方法,使用它可以很容易地找到包含的某字段值的记录;“按窗体筛选”是一种快速的筛选方法,使用它不用浏览整个表中的记录,同时对两个以上字段值进行筛选;“按筛选目标筛选”是一种较灵活的方法,根据输入的筛选条件进行筛选;“高级筛选”可进行复杂的筛选,挑选出符合多重条件的记录。
30.B解析:DBMS是位于用户与操作系统之间的数据库管理系统,是属于OS支持下的系统文件。
31.32.(1)打开“Acc3.mdb”数据库,在“数据库”窗口中单击“报表”选项,选中“产品”报表,单击“设计”按钮,进入“产品”报表的设计视图。在工具箱中选择标签控件添加到报表页眉中。单击工具栏上的属性按钮,打开刚添加的标签属性,切换到“格式”标签页,在标题栏输入“产品”,字号栏输入“20”;切换到“其他”标签页,在名称栏输入“bTitle”,单击“保存”按钮。(2)在工具箱中选择标签控件添加到页面页眉中,并设置其属性:标题为“价格”、名称为“bPrice”、上边距为“0.1em”、左边距为“5.8cm”。(3)单击工具栏上的“字段列表”按钮,打开“产品”表的字段列表,将其中的“价格”字段拖拽到主体节区中,删除其前面的标签。设置其属性:上边距为“0.1cm”、左边距为“5.8cm”、名称为“tPric”。(4)将鼠标指针移到报表页脚横条的下边线,往下拖曳出适当的报表页脚范围,从工具箱中选择文本框控件添加到报表页脚中,并删除前面的标签。设置其名称为“tAvg”、控件来源为“=Avg([价格])”。
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34.(1)在“Acc3.mdb”数据库中选中“表”对象,右键单击“tEmp”,选择“设计视图”。单击“聘用时间”字段行,在“有效性规则”和“有效性文本”行分别输入“>=#1991-1-1#”和“输入一九九一年以后的日期”。
(2)在“Acc3.mdb”数据库中选中“报表”对象,右键单击“rEmp”,选择“设计视图”。执行“视图”一“排序与分组”命令,在对话框的“字段/表达式”下拉列表中选中“性别”字段,在“排序与分组”下拉列表中选中“升序”,关闭界面。右键单击“tPage”,选择“属性”,在“全部”选项卡“控件来源”行输入“=”第”&[Page]&”页/共”&[Pages]&”页””,关闭属性界面。单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。
(3)在“Acc3.mdb”数据库中选中“窗体”,右键单击“fEmp”,选择“设计视图”。右键单击“btnp”按钮,选择“属性”,查看“上边距”,并记录下来,关闭属性界面。“bTitle”要放在“bTnp”上面1cm处,所以“bTitle”的上边距应该是“bTnp”的上边距减1cm再减bTitle的高度,右键单击“bTitle”标签,选择“属性”,在“标题”行输入“职工信息输出”,在“上边距”行输入“1cm”,关闭属性界面。
(4)在“Acc3.mdb”数据库中选中“fEmp”窗体,右键单击“输出”按钮,选择“事件生成器”,空行内输入如下代码:“CaseIs>=3和DoCmd.OpenReport"rEmp"”,关闭界面。单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。
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