甲午中日战争教案

第5课甲午中日战争教学目标1、知识目标：学生掌握黄海海战、辽东战役（旅顺大屠杀）、威海卫战役（北洋舰队全军覆没、洋务运动彻底失败）；掌握《马关条约》的主要内容和影响，简介瓜分狂潮的出现。2、能力目标：通过讲述邓世昌在黄海海战中的英雄事迹，培养学生的口同表达能力；通过分析《马关条约》内容的危害和影响，培养学生综合分析问题的能力。3、情感目标：通过背景介绍、图片展示，使学生认识，甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争；通过讲述邓世昌故事，和教师简介刘步蟾、林永升、徐骧、刘永福等事迹，使学生认识到，以邓世昌为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争，他们是民族英雄；通过介绍《马关条约》的签订的情况，使学生认识到日本侵略者的贪婪、残暴和清政府的腐败无能；通过材料展示、学生讨论，使学生认识到，由于清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备的松弛落后，甲午中日战争以中国的战败而告终；通过图标展示、教师分析，使学生认识到《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地半封建化程度，列强掀起瓜分中国的狂潮。重难点：重点：黄海海战、《马关条约》签订的情况和内容；

难点：中国失败的原因和《马关条约》的影响教学反思：本科节选自人教版八年级上册第一单元第4课。本科主要讲述了甲午中日黄海海战，并着重介绍了邓世昌的英雄事迹，以及《马关条约》的签订及其对中国的影响。本科的课标是知道甲午中日战争的主要战役。列举《马关条约》主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加重的关系教学过程：教师活动学生活动导入：《铁甲舰上的男人》开头。这场灾难便是著名的中日甲午战争。这场战争是怎么打起来的？为什么它被称为我们民族的灾难？今天就让我们一起来学习第4课，一起来探寻这些问题的答案。导入2：《铁甲舰上的男人》开头

视频中提到的这场海战的交战双方是中国和日本。从视频我们可以看出，交战的双方，都装备了先进的坚船利炮，那么这场战争因何而起，交战的结果又是怎么样的呢？带着这些问题，我们进入第4课的学习。

战火燃起：

日本作为和我们一衣带水的邻居，而且又是同文同种，为什么要发动对我们的战争呢？【展示材料】材料一：19世纪90年代初，日本已经初步实现率资本主义工业化，称为亚洲资本主义经济最发达的国家，由一偏隅小岛崛起成为东方强国。当时，日本的机器工厂已经有三千多家，资本主义工业体系开始确立。此后，以钢铁和机器制造为代表的重工业也迅速发展。材料二：一旦军舰大炮稍微充实，便当开拓虾夷。晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋之岛，占领整个中国，君临印度。——吉田松阴【讨论】结合材料说说日本发动甲午战争的原因是什么？【讲解】正好在1894年，朝鲜爆发了东学党起义，日本借口保护在朝鲜的侨民，派军队进入朝鲜，在1894年7月25日于丰岛海面袭击清朝运兵船，战争由此爆发，这一年正好是农历甲午年，因此被称作甲午战争。日本希望通过对外侵略扩张来满足资本主义发展的要求。

日本想要实现其征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。甲午战争主要战役：【过渡】丰岛海战之后，清政府还是向朝鲜增兵。1894年9月17日，北洋舰队主力完成护送援军至朝鲜的任务后，在返航到达鸭绿江口的大东沟海面之时，遭到日本舰队的突然袭击。甲午战争中最大规模的海战——黄海海战就此爆发。【展示】我们来看一下中日双方在黄海海战中投入的兵力。（PPT展示）【讲解】双方投入的兵力势均力敌，但日本稍微占据优势。接下来我们通过一个视频了解一下海战的场面。（播放）视频《铁》片段。在黄海海战中，北洋舰队涌现出了大批的爱国官兵，其中的致远舰管带邓世昌便是其中的代表。（播放《铁》片段）【提问】作为中学生，我们能够从邓世昌的壮举中学到什么？

【讲解】黄海海战历时约5个小时结束。黄海海战历时5个多小时，北洋水师致远、经远、超勇、扬威、广甲5艘军舰被击沉，来远受重伤，死伤官兵约600人；日本舰队松岛、吉野、比睿、赤城、西京丸5舰受重伤，伤亡239人。由此可见，北洋舰队损失巨大，但是主力尚存。但此战之后，李鸿章采取保船避战的错误战略，命令北洋舰队退至威海卫军港，致使黄海制海权拱手让给日本人。之后日本陆军在花园口登陆，准备从背后包抄旅顺、大连。当时的旅顺和大连经过李鸿章的多年经营，有大量坚固的炮台、船坞等军事设施。驻扎有14000名清军。但这一万多名清军互相统属，在战争打响之后没多久，便被日本各个击破。旅顺大连被日本攻陷后，日军为震慑清政府，在旅顺制造了旅顺大屠杀，屠杀中国平民两万多人。【展示】日本兵追逐逃难的百姓，用枪杆和刺刀对付所有的人，对跌倒的人更是凶狠地乱刺。在街上行走，脚下到处可踩着死尸。旅顺城内凝固的鲜血有一英尺厚，日军用刺刀穿透妇女的胸膛，将不满两岁的幼儿串起来，故意地举向高空让人观看。所过街道死尸堆积有几尺高，那男女老幼死得奇形怪状，没有相同的。有开膛破肚的，有斩做两段的。令人惨不忍睹。（及相关图片）

攻占旅顺之后，日本便把目标对威海卫，准备彻底消灭北洋海军。此时北洋舰队主力尚存，日本知道正面难以进攻，于是从陆路包抄，先是攻占了威海卫的陆上炮台，然后用清军自己的炮台轰击港内的北洋海军的军舰。此时奠定北洋海军腹背受敌。1895年初，在绝望之中，北洋舰队提督丁汝昌、副提督刘步蟾等高级将领自杀殉国，其余官兵则向日军投降，北洋舰队就此覆灭。之后，清军派去辽东的援军也被日军击败。清政府无力再战，向日本求和，甲午战争最终以中国的失败而告终。

不怕牺牲、英勇斗争的爱国主义精神

甲午战争中国战败的原因同样装备着西方的坚船利炮，为什么甲午一战，我们中国败的那么惨呢？【展示】材料一：1894年是太后的60寿辰，她早就打算好好庆贺一番。先是修三海即北海、中海、南海，共花费白银600万两，其中挪用海军经费437万两。紧接着开始修建颐和园，耗资1000万两，挪用海军军费750万两。国际形势紧张，御史上奏请求停止建设以保军费，慈禧大为恼怒，申斥那个不识时务的御史说：“今日令吾不欢者，吾亦将令彼终生不欢。”材料二：1874年，天皇诏令：从即日起，天皇开始节省内宫开支……天皇不要享受，不要排场，只要海军。1893年，明治天皇又决定此后六年，每年从内库中拿出30万两白银，用于海军建设。此举再次带动了日本政府议员主动献出四分之一薪俸用做造舰。材料三：北洋水师的用煤来自于开平煤矿。丁汝昌曾向开平煤矿的总办张翼写了一封信：“......煤屑散碎，烟重灰多，难状气力。”但是张翼根本不予理会，一是北洋水师的报价太低，根本买不起优质煤；二是朝廷大员和张翼多有瓜葛，甚至连直隶衙门也有开平煤矿的股份，丁汝昌根本拿他没办法。主要原因：北洋舰队最高指挥官李鸿章贻误战机，妥协退让。战前清政府没有做好充足的准备。慈禧太后和在国家危难之际，挪用军费，置国家利益不顾。客观原因：日本战前准备充足。日本明治维新后走上发展资本主义的道路，国力大增。根本原因：清政府落后而又腐败的封建统治。马关条约的签订。【过渡】甲午战败后，清政府着手于日本议和，于是派李鸿章代表清政府赴日本商谈议和之事。最后在日本马关春帆楼签订了《马关条约》【提问】《马关条约》的主要内容学生回答课本上相关内容。【讨论】《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约。对比《马关条约》和《南京条约》，说说马关条约对中国的危害。割地更多(进一步破坏领土主权，刺激列强瓜分中国野心。)赔款更多(中国财政陷入严重危机，便利了列强通过贷款控制中国经济命脉；补充了日本经济发展的资金，增强了日本今后侵华的实力)侵入内地(进一步深入中国内地)经济侵略加剧(便利了外国资本输出。列强对华侵略进入资本输出新阶段，严重阻碍民族工业的发展。)

因此大大加深了中国半殖民地化程度《马关条约》签订后，全国人民愤怒谴责清政府投降卖国，特别是台湾