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文档简介
七年级上学期期末考试数学试题一、单选题1.已知
A
地的海拔高度为-36
米,B
地比
A
地高
20
米,则
B
地的海拔高度为()A.16
米B.20
米C.-16
米D.-56
米2.在数,0,,,中,正数的个数为()A.2B.3C.4D.53.据
Worldmeters实时统计数据显示,截至北京时间
2021
年
10
月
3
日,全球累计确诊新冠肺炎病例约达235000000例,数据
235000000用科学记数法表示为( )A.2.35×108 B.2.35×109 C.235×106 D.0.235×1094.单项式﹣ a3b的系数与次数分别是( )A.﹣ ,3 B. ,4 C.﹣ ,4 D.﹣2,35.如图,虚线左边的图形绕虚线旋转一周,能形成的几何体是( )A.B.C.D.6.如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在正方体的表面,与“负”相对的面上的汉字是( )A.强 B.课 C.提 D.质7.当分针指向
12,时针这时恰好与分针成
30°的角,此时是( )A.9点钟 B.10
点钟C.11点钟或
1点钟 D.2
点钟或
10
点钟8.根据直线、射线、线段的性质,图中的各组直线、射线、线段一定能相交的是( )A.B.C.D.9.下列关于多项式
-
3a2b
+
ab
-
2
的说法中,正确的是()A.是二次三项式 B.二次项系数是
0C.常数项是
2 D.最高次项是
-3a2b一种商品每件成本为
a
元,原来按成本增加
40%定出售价,现在由于库存积压减价,打八折出售,则每件盈利( )元.A.0.1a B.0.12a C.0.15a D.0.2a用式子表示“比
x的
3倍小
5的数等于
x的
4倍”为( )A.3x﹣5=4x B.5﹣3x=4xC. x﹣5=4x D.3x﹣5= x如图. , 、 分别是∠AOM和∠MOB
的平分线, 、的平分线, 、
分别是 和 的平分线,…, 、分别是线,则 的度数是( )B. C.分别是和和的平分D.二、填空题13.已知∠1
与∠2
互余,∠3
与∠2
互余,则∠1
∠3.(填“>”,“=”或“<”)14.若 , ,则
.15.若点
C是直线
AB上的一点,且线段
AC=3,BC=7,则线段
AB的长为
.16.已知|m|=m+1,则(4m﹣1)4=
.17.古书《九章算术》有这样一个问题:“今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六,问人数、鸡价各几何?”大意是:有几个人共同出钱买鸡,每人出
9
钱,则多了
11
钱,每人出
6
钱,则少了
16
钱,那么有几个人共同买鸡?鸡的总价是多少?若有
x个人共同买鸡,则可列方程:
.18.有若干个数,第一个数记为 ,第二个数记为 ,…,第 个数记为 .若个数起,每个数都等于“1
与它前面那个数的差的倒数”,
.,从第二三、解答题19.(1)解方程:(2)解方程:20.已知代数式
A=﹣6x2y+4xy2﹣5,B=﹣3x2y+2xy2﹣3(1)求
A﹣B
的值,其中|x﹣1|+(y+2)2=0(2)请问
A﹣2B
的值与
x,y
的取值是否有关系,试说明理由.21.已知一个角的余角比这个角的补角的一半还小
12°,求这个角的度数.22.已知:线段
AB=20cm,点
C
为线段
AB上一点,BC=4cm,点
D、点
E
分别为
AC和
AB的中点,求线段
DE
的长.23.甲、乙两人从
A,B
两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行.出发后经
3
小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行了
90
千米,相遇后经
1
小时乙到达
A
地问:(1)甲车速度是
千米/小时,乙车速度是
千米/小时.A,B距离是
千米.(2)这一天,若乙车晚
1
小时出发,则再经过多长时间,两车相距
20
千米?24.已知:如图
1,点
O
为直线
AB
上一点,过点
O
作射线
OC,使∠AOC:∠BOC=1:5.将一等腰直角三角板的直角顶点放在点
O
处,一直角边
ON在射线
OB
上,另一直角边
OM
在直线
AB
的下方.(1)将图
1
中的等腰直角三角板绕点
O
以每秒
3°的速度逆时针方向旋转一周,直角边
ON
旋转后的对应边为
ON',直角边
OM
旋转后的对应边为
OM'.在此过程中,经过
t
秒后,OM'恰好平分∠BOC,求
t
的值;(2)如图
2,在(1)问的条件下,若等腰直角三角板在转动的同时,射线
OC
也绕点
O
以每秒
4°的速度顺时针方向旋转,射线
OC
旋转后的对应射线为
OC'.当射线
OC'落在射线
OC
的反向延长线上时,射线
OC和等腰直角三角板同时停止运动.在此过程中,是否存在某一时刻
t,使得
OC'//M'N'.若存在,请求出
t
的值,若不存在,诮说明理由;(3)如图
3,在(1)问的条件下,若等腰直角三角板在转动的同时,射线
OC
也绕点
O
以每秒
5°的速度顺针方向旋转,射线
OC
旋转后的对应射线为
OC'.当等腰直角三角板停止运动时,射线
OC
也停止运动.在整个运动过程中.经过
l
秒后,∠M'ON'的某一边恰好平分∠AOC',请直接写出所有满足条件的
t
的值.答案解析部分1.【答案】C【知识点】有理数的加法【解析】【解答】解:;故答案为:C.【分析】根据题意列出算式-36+20
计算即可。2.【答案】B【知识点】正数和负数的认识及应用【解析】【解答】解: =3,属于正数;0
不属于正数;=-1,不属于正数.=9,属于正数;=9,属于正数;故答案为
B【分析】先利用相反数、绝对值和有理数的乘方化简,再根据正数的定义判断即可。3.【答案】A【知识点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解:235000000故答案为:A【分析】利用科学记数法的定义及书写要求求解即可。4.【答案】C【知识点】单项式的次数和系数【解析】【解答】解:单项式的系数是 ,次数是
4,故答案为:C.【分析】根据单项式的系数和次数的定义求解即可。5.【答案】B【知识点】点、线、面、体及之间的联系;图形的旋转【解析】【解答】解:根据“面动成体”可得,旋转后的几何体为两个底面重合的圆锥的组合体,因此选项 中的几何体:符合题意,故答案为:B.【分析】根据“面动成体”可得,旋转后的几何体为两个底面重合的圆锥的组合体,从而得解。6.【答案】B【知识点】几何体的展开图【解析】【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴“负”与“课”相对,“减”与“质”相对,“强”与“提”相对,∴与“负”相对的面上的汉字是“课”,故答案为:B.【分析】根据正方体展开图的特征求解即可。7.【答案】C【知识点】钟面角、方位角【解析】【解答】解:∵钟表上每一个数字之间的夹角是
30°,当分针指向
12,时针这时恰好与分针成
30°的角,∴时针距分针应该是
1
个数字,应考虑两种情况.∴只有
11
点钟或
1
点钟是符合要求故答案为:C.【分析】根据钟表上每一个数字之间的夹角是
30°,当分针指向
12,时针这时恰好与分针成
30°的角,应该得出时针距分针应该是
1
个数字,应考虑两种情况.8.【答案】C【知识点】直线、射线、线段【解析】【解答】解:A. 是以 为端点的射线,故不相交;为线段 是以
C
为端点的射线,故不相交;为直线,故一定能相交;是直线, 是以
C
为端点的射线,故不相交,故答案为:C.【分析】根据射线、线段,直线的性质逐项分析即可,射线只可以向一端无限延伸,直线可向两端延伸,线段不可延伸。9.【答案】D【知识点】多项式的项和次数【解析】【解答】解:-
3a2b
+
ab
–
2
是三次三项式,二次项是常数项是-2,最高次项是 D
符合题意;故答案为:D系数为
1,【分析】根据多项式的定义求解即可。10.【答案】B【知识点】用字母表示数【解析】【解答】解:依题意有:a×(1+40%)×80%−a=0.12a(元).故答案为:B.【分析】根据题意直接列出代数式即可。11.【答案】A【知识点】根据数量关系列出方程【解析】【解答】解:∵比
x
的
3
倍小
5
的数是
3x﹣5,x
的
4
倍的数是
4x,∴3x﹣5=4x.故答案为:A.【分析】比
x
的
3
倍小
5
的数可表示为
3x-5,x
的
4
倍可表示为
4x,根据两者相等可列出方程.12.【答案】C【知识点】探索数与式的规律;角平分线的定义【解析】【解答】解: , 、 分别是∠AOM
和∠MOB
的平分线,、 分别是 和 的平分线,、 分别是 和 的平分线,…,由此规律得故答案为:C.【分析】根据角平分线的定义可得,,再求出规律即可。13.【答案】=【知识点】余角、补角及其性质【解析】【解答】解:∵∠1
与∠2
互余,∠3
与∠2
互余,∴∠1=∠3,故答案为:=.【分析】利用等角的余角相等即可得答案。14.【答案】102°32′【知识点】常用角的单位及换算;角的运算【解析】【解答】解:,故填:102°32′.【分析】利用角的运算和角的单位换算求解即可。15.【答案】10
或
4【知识点】线段的计算【解析】【解答】解:当
C
点在线段
AB
上时,AB=AC+BC=3+7=10,当
C
点在线段
BA
的延长线上时,AB=BC-AC=7-3=4,故答案为:10
或
4.【分析】分两种情况:①当
C
点在线段
AB
上时,②当
C
点在线段
BA
的延长线上时,再分别画出图象,并利用线段的和差计算即可。16.【答案】81【知识点】绝对值及有理数的绝对值;代数式求值【解析】【解答】解:当 时,则当 时,则解得:方程无解,故答案为:81【分析】分两种情况:当时,当时,再求出
m
的值,最后将
m
的值代入(4m﹣1)4
计算即可。17.【答案】9x-11=6x+16【知识点】列一元一次方程【解析】【解答】解:设有
x
个人共同买鸡,根据每人出
9
钱,则多了
11
钱,每人出
6
钱,则少了
16
钱,可列方程为
9x-11=6x+16,故答案为:9x-11=6x+16.【分析】根据
每人出
9
钱,则多了
11
钱,每人出
6
钱,则少了
16
钱,
列方程即可。18.【答案】【知识点】探索数与式的规律【解析】【解答】解:,,,,而,,故答案为: .【分析】由题意可得
a1=,a2=,a3=3,a4=,推出这列数是以、 、3
为一组进行循环,据此解答.19.【答案】(1)解:3x﹣1=2﹣x4x=3(2)解:2x-9+3x=-125x=-3【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程;解含分数系数的一元一次方程【解析】【分析】(1)利用移项、合并同类项,最后系数化为
1
求解即可;(2)先去分母,再去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为
1
即可。20.【答案】(1)解:A﹣B=(﹣6x2y+4xy2﹣5)﹣(﹣3x2y+2xy2﹣3)=﹣6x2y+4xy2﹣5+3x2y﹣2xy2+3=﹣3x2y+2xy2﹣2.∵|x﹣1|+(y+2)2=0,|x﹣1|≥0,(y+2)2≥0,∴x﹣1=0,y+2=0,解得:x=1,y=﹣2.∴A﹣B=﹣3×12×(﹣2)+2×1×(﹣2)2﹣2=﹣3×1×(﹣2)+2×1×4﹣2=6+8﹣2=12;(2)解:A﹣2B
的值与
x,y
的取值无关.理由:∵A﹣2B=(﹣6x2y+4xy2﹣5)﹣2(﹣3x2y+2xy2﹣3)=﹣6x2y+4xy2﹣5+6x2y﹣4xy2+6=1,∴A﹣2B
的值与
x,y
的取值无关.【知识点】利用整式的加减运算化简求值;非负数之和为
0【解析】【分析】(1)将代数式
A、B
代入
A-B,利用整式的加减运算可得
A﹣B=﹣3x2y+2xy2﹣2,再利用非负数之和为
0
的性质可得
x、y
的值,最后将
x、y
的值代入计算即可;(2)将代数式
A、B
代入
A﹣2B,利用整式的加减运算可得
A﹣2B=1,从而可得
A﹣2B
的值与
x,y
的取值无关。21.【答案】解:设这个角的度数为
x
度,根据题意,得:90-x= (180-x)-12,解得 x=24.∴这个角的度数为
24°.【知识点】余角、补角及其性质;一元一次方程的实际应用-几何问题【解析】【分析】设这个角的度数为
x
度,根据题意列出方程
90-x=(180-x)-12,再求解即可。22.【答案】解:由线段的和差,得AC=AB﹣BC=20﹣4=16cm,由点
D
是
AC
的中点,所以cm;由点
E
是
AB
的中点,得cm,由线段的和差,得DE=AE﹣AD=10﹣8=2cm.【知识点】线段的中点;线段的计算【解析】【分析】先求出线段
AC
的长,再根据线段中点的定义得出
AD
和
AE
的长,利用
DE=AE-AD,即可得出
线段
DE
的长.23.【答案】(1)15;45;180(2)解:设再经过
y
小时,两人相距
20km,则
15(y+1)+45y=180-20
或
15(y+1)+45y=180+20,解得:y= 或 ,∴再经过 小时或 小时后,两人相距
20km.【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题【解析】【解答】解:(1)设甲的速度为
xkm/h,则乙的速度为=x+30(km/h),根据题意得:3x=x+30,解得:x=15,∴x+30=45,∴AB
的距离为:45×4=180km,∴AB
的距离为
180km;【分析】(1)根据题意列出方程求解即可;(2)设再经过
y
小时,两人相距
20km,根据题意列出方程
15(y+1)+45y=180-20
或
15(y+1)+45y=180+20,再求解即可。24.【答案】(1)解:设∠AOC=x,则∠BOC=5x,x+5x=180°,∴∠AOC=30°,则∠BOC=150°.当
OM'恰好平分∠BOC
时,OM'需要旋转
90°+ ∠BOC=165°,165°÷3=55,所以,t=55(2)解:第一种情况:当
OC'∥M'N'时,∠C’ON’=∠ON’M’=45°,此时
t=(150°−45°)÷(3°+4°)=15,第二种情况:当
OC'∥M'N'时,∠C’OM’=∠OM’
N’=45°,此时
t=(240°+45°)÷(3°+4°)=(3)解:t=30
或 或 或【知识点】角的运算;旋转的性质;一元一次方程的实际应用-几何问题【解析】【解答】(3)分四种情况:
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