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PAGE页码页码__拔河小学作文_收藏版拔河小学作文有关拔河小学作文4篇无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家确定都不生疏吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的拔河小学作文4篇,与保藏。拔河小学作文篇1今日,我们的校内实行了一次鼓舞人心的拔河竞赛。老师讲好规则后。说:四年级和三年级的先比,不过三年级可以多五人。我们班可兴奋啦,三年级多五人又有什吗厉害。我们跟三年级比那可真是:张飞吃豆芽—小菜一碟。竞赛要起先了,只见双方队员怀着惊慌的心情上了场。一看,见我们班别的同学都投来赞许的目光。四年级的男生充溢了自信,他们一个个摩拳擦掌,双手把绳子紧紧握住,微微向后倾着身子,等待哨响。嘟—的一声,起先了。场上忽然响起我们的助威声:加油,加油三年级的男生咬着牙,用力一拉。啊,老天怎吗可能。我特别悲观,三年级赢了。紧接着其次次竞赛起先了,可我们还是败在三年级的手下。三年级傲慢了,对我们四年级指指说说,四年级的男生也真是的,丢了我们班的脸。最终一次又起先了,胜败就在这一刻。四年级的男生很胆怯 。可始终要比的呀。又起先了,四年级的男生抓着又粗又大的麻绳。三年级也不列外,用劲拔。正在这时,老天有眼。三年级有个男生摔跤了,我们班用劲一拔,哦,赢了。我们班欢呼起来。自从这件事以后,我知道了要有自信!拔河小学作文篇2星期四下午,我们实行了一次激烈的拔河竞赛。第一场,由我们四(5)和四(3)班进行竞赛。双方到位,打算完毕后,只听“嘟”的一声哨响,竞赛起先了。我们班的同学们在“一二加油!”“一二加油!”的加油声中奋力拼拉。同学们紧紧握住绳子,身子向后倾,脸憋得通红,双方都是足了劲。麻绳忽左忽右,忽上忽下的僵持着……对方的拉拉队都为运动员加油打气。而我们班的拉拉队还没来,只能由队员自己喊,结果没有拉拉队员的鼓劲下,输给了四(1)班。其次场是由四(2)和我们。只听“嘟”的一声哨响,其次场竞赛起先了。这下,我们拉拉队的队员鼓足了劲,用劲地为我们打气,“加油!”“加油!”的呼喊声响彻云霄。最终,我班同学全力以赴,把绳子拉过了终点线,赢得了其次场的成功。第三局,同学们士气更高,一鼓作气,把(1)班也拉了过来,大家兴奋地蹦了起来。这次竞赛,我们得了四年级段第三。虽然这次成果不好,但我懂得了做任何事情只有同心协力才能成功!拔河小学作文篇3那天,同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天,同学们使出吃奶地劲;那天,同学们的嗓子都喊哑了;那天,此起彼伏、响彻云霄;那天,惊心动魄,响彻云霄;那天,我恒久忘不了。那天,实行了一场拔河竞赛。陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生竞赛……盼星星,盼月亮,最终该女生竞赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去,拉住绳子,排成“柳条”形。我惊慌极了,心“扑通通”地跳,旁边的同学似乎看出了我的心思,就对我说:“没事,别惊慌,放松点。”“嘟”,哨声响了,大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大,两边这样一拉,我似乎要飘起来一样。再向右看看,只见张敏把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了我的.手里,我把手换了一下,右手在前,谁知一换手,同学们的手就把绳占满了,我的另一只手不知道放在哪了,我在着急之时,只见老师和啦啦队始终对我们喊“加油,加油!”,绳子上似乎有我放手的位置了,我将手放上去,用劲拉儿。最终裁判员“嘟”地一声,结束了第一场竞赛。看看记分板1:0,“哈,我们赢了。”在欢呼中,我不觉得手疼了……“其次场竞赛起先了,快打算。”老师喊道。“嘟”哨子响了,我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊:“六七加—油,六七加油。”此起彼伏,响彻云霄。我们拔河的同学更加用力了。慢慢地红布条儿离我们越来越近了,“耶”,我们赢了,真兴奋!通过拔河竞赛,我明白了,一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发,一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没,一个人只有在集体中才能发挥更大的作用,因为—团结力气大。拔河小学作文篇4“丁铃铃,丁铃铃”上课铃响了,一看课程表,噢!原先这节课是我最宠爱的大体育。我和同学们兴致勃勃的来到操场,只见操场上放着一根又粗又长的绳子,一条红丝带系在中间。这时,体育老师走过来说:“这天,我们三年级要实行一场拔河竞赛。”同学们听了既兴奋又惊慌,我们的对手是三年级二班,一声哨响,一场激烈的河拔竞赛起先了。只见,同学们使出九牛二虎之力,同心协力,舍命的用力拉着绳子,谁也不甘示弱,我们班的拉拉队不停地给我们助威着:“三年级一班加油,三年级一班加油……”。这时,班主任也在旁边呼喊助威,此时急得象热锅上的蚂蚁,眼睛紧紧的盯着

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