第16课 明朝的科技、建筑与文学 课时练(含答案)

课时训练：七下历史《第16课明朝的科技、建筑与文学》一、基础巩固1.下列著作中，能体现我国古代手工业成就的是（

）2.“医中之圣，集中国药学之大成，《本草纲目》乃1892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精……伟哉夫子，将随民族生命永生。”请问材料中“夫子”是指（

）A.徐光启

B.施耐庵

C.徐渭

D.李时珍3.下列著作和作者搭配正确的一组是（

）①《农政全书》—徐光启②《天工开物》—宋应星③《三国演义》—罗贯中④《水浒传》—施耐庵⑤《西游记》—吴承恩⑥《牡丹亭》—徐霞客A.①②③④⑤

B.①②④⑤⑥

C.①②③④⑥D.②③④⑤⑥4.在一部电视剧中，主人公大闹天宫、三打白骨精……猜猜这部电视剧应是（

）A.《三国演义》

B.《水浒传》

C.《红楼梦》

D.《西游记》5.下面内容是中国古代一本科技著作的目录节选，由此判断这本著作可能是（

）上篇：乃粒：关于粮食作物的栽培技术

彰施：植物染料的染色方法中篇：冶铸：金属物件的铸造

舟车：船舶、车辆的结构、制作和用途下篇：五金：金属的开采和冶炼

佳兵：兵器的制造方法A.《本草纲目》

B.《伤寒杂病论》

C.《农政全书》

D.《天工开物》6.关于北京城和故宫，说法正确的是（

）A.内城是北京城的核心B.故宫是由朱元璋等人设计的C.宫城即紫禁城D.整个北京城呈“凹”字形7.下列说法正确的有（

）①《牡丹亭》有力地鞭挞了吃人的封建礼教②《农政全书》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”③《徐霞客游记》的作者是宋朝的徐宏祖④《几何原本》由徐光启和意大利人利玛窦共同翻译A.①②

B.①④

C.③④

D.②③二、拓展延伸8.阅读材料，完成下列要求。材料一

卷分前后，乃“贵五谷而贱金玉”之义。——《天工开物》材料二

李时珍，字东璧……好读医书。医家本草……然品类既烦，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品，时珍病之。乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家，藁三易而成书，曰《本草纲目》。——《明史·方技传》材料三

全书60卷，约70万字，分为农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。——《人教版中国历史教材（七年级下册）》（1）根据材料一，结合所学知识，说说为什么要把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后？（2）根据材料二，谈谈为什么李时珍要撰写《本草纲目》？（3）根据材料三的内容，用一句话概括概述的主要内容。9.阅读材料，完成下列要求。材料一

明长城示意图材料二

尽管城上城下争战了一部历史/尽管夺了焉支又还了焉支/多少个隘口有多少次悲欢啊/你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨……——席慕蓉《长城瑶》材料三

都说长城两边是故乡/你知道长城有多长/它一头挑起大漠边关的冷月/它一头连着华夏儿女的心房/都说长城内外百花香/你知道几经风雪霜/凝聚了千万英雄志士的血肉/托出万里山河一轮红太阳……——闫肃《长城长》（1）根据材料一，写出明长城的起止点。（2）根据材料二，结合所学知识，指出明朝修建长城的原因。（3）根据材料三，用一句话概括长城的象征寓意。

三、合作探究以表格的形式，小组合作动手总结《明朝的科技、建筑与文学》一课知识点。通过总结，提高比较分析能力。四、学习心得学习了本课，你有哪些体会和收获？五、自主预习请你自主学习第17课《明朝的灭亡》，思考问题。1.明朝中后期政治腐败的具体表现有哪些？2.明朝农民起义爆发的原因有哪些？3.满洲兴起的具体表现有哪些？第三单元

第16课明朝的科技、建筑与文学一、基础巩固1.A2.D

3.A

4.D

5.D

6.C

7.B二、拓展延伸8.（1）明朝的中国处于农业社会，农业是国家的根本。（2）古书的记载部分有误，需要对其加以订正、整理和补充。（3）《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验和技术革新。