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文档简介
关于爱护环境主题演讲稿各位领导,各位教师,各位同学:
大家好!今日我演讲的题目是《环境的呼吁》。
环境是我们人类的好朋友,跟我们的生活息息相关。但是我们由于一时的私利,大量砍伐树木,造成水土流失和大量动物惨遭灭亡。环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将全部的财宝占为己有。人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应当用眼睛证明一下,这奇怪现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。环境向我们呼吁,必需尽快实行一切措施,挽救日趋频危的野生动物,挽救我们的生存环境。生物学家发出了震撼全球的警告:全世界将有5000种动物在不长的时期灭亡。但同时几乎发出同一声音:本世纪上半期,每隔5年就有一种哺乳动物灭亡,本世纪下半期,已加速到每隔两年就在灭亡一种。警告就在空中回荡,悲剧仍在脚下进展。进入高文明社会的人类,正在野蛮愚昧的破坏生态环境。地球上指可数的野生动物资源大国,在想方设法爱护他们的同时,也无可奈何地看着他们惨遭扑杀,践踏,掠夺。
人类在破坏环境时,也在破坏国家的爱护动物,大熊猫。素有国宝之称等等命运同样不佳,假如再破坏生态环境,这些世代赖以繁衍的家园也遭到疯狂的扫荡,株连九族的下场并不鲜见,是我们人类残酷无情的破坏他们。我国的长江,黄河目前也遭到同样的破坏,导致水污染严峻,人们将垃圾扔到里面。使黄河,长江的水,不再是以前那样的清亮见底了。导致长江,黄河被污染的诸多因素中,人为因素是重要的因素之一。只要这个因素不彻底消退,那么天敌的罪名依旧是人类难逃的梦魇!
爱护野生动物就是爱护人类自己。爱护环境不仅有利于我们的身体安康,同时也在为我们的子孙后代造福,爱护环境的主要目的是改善环境质量,保障人体安康和促进社会经济的可持续进展,爱护环境不仅要从小事做起,更要从自己做起,积极的和破坏环境的人做斗争。让环境和以前一样没有任何污染,一种自然的灵性告知我们:只有和平相处才能连续生存。让我们携起手来共创美妙明天。还我们绿色空间。
感谢大家。
关于爱惜环境主题演讲稿2
亲爱的同学们:
作家说:“环境是心灵的港湾。”
画家说:“环境是灵感的源泉。”
教育家说:“环境是人塑造的摇篮。”
军事家说:“环境是制胜的法宝。”
而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件。”
当我们在绿树成荫的校园中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;
当我们在优雅的环境中学习时,你肯定会感到心情舒服。
可是我在校园中发觉了一些不良的习惯,楼梯口上有包装袋、果皮、塑料盒……
还有一些同学常常在教室里玩“天女散花”。
这也难怪,有的同学甚至看到地上的垃圾,不舍得弯一下腰,
将垃圾送进垃圾桶,爱护好校园的环境。
俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”
这就是要求我们爱护环境,肯定要从小事做起。
同学们,让我们行动起来,共同爱护我们的校园!
感谢大家!我的演讲完毕。
关于爱惜环境主题演讲稿3
教师们,同学们,大家好!
今日我演讲的内容是:爱惜校园环境,共享绿色校园!
当早晨的第一缕阳光静静洒落校园时,看到那洁净的地面,雪白的墙壁,你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情?当灰朦朦的天空充满着尘土和黑烟,嘈杂的喧哗声充满着你的耳朵,楼梯过道上、操场教室里,散落着一些食品包装袋、用过的餐巾纸,墙壁上印着一些污点,你是否也会不由自主地皱起眉头?
是啊,谁不想仰视蓝天,俯看绿地,大口呼吸新奇的空气?谁不想自己的家园洁净干净、清幽而布满温馨呢?那就需要我们共同爱惜党湾镇中这个我们共同的家园。每次看到干净的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤清扫的`身影,然而认真地观看,却发觉校园中也有不尽人意的地方:学校洁白的墙壁,不知是谁硬是在上面加了几个脚印;教学楼上,有同学喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验;还有一些同学,喜爱在桌椅上刻刻划划,随便涂鸦。
还记得我们刚进入初中,我们都为自己能坐在崭新的教学楼里学习而倍感舒服,但是试想一下,假如由于我们不加以爱惜而使我们的校园布满了浑浊不堪的空气,花草树木被随便摧残,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,地面处处都是随便丢弃的垃圾污物,在这样的环境里,我们又怎么能够安心开心地学习、身心又怎么能够安康地成长呢?
同学们,我们是新一代的中学生,应当切实地树立起时代的责任感,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱惜校园环境做起:每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次清扫要仔细负责;每一张桌子让它洁净干净;每一面墙壁让它雪白无瑕。一片纸,我们捡起;一堆垃圾,我们清扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱惜。同学们,让我们携起手来,共同营造文明、干净、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞盼望!
我的演讲到此完毕,感谢大家!
关于爱惜环境主题演讲稿4
同学们,醒醒吧!是我们该反省的时候了!
夜深人静时,让我们问一问自已吧,我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习,每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现,他们会是多么的难过。我们在教师讲课的间隙,认真的打量一下与我们朝夕相处的教师吧!教师的声音已有些嘶哑,但他还是费劲的大声讲出每一个字,让我们听清晰,做好笔记。有同学不狡猾、坐不住了,教师以目光制止他,以话语提示他,甚至大声斥责他。教师为什么总是这样孜孜不倦提示我们呢?他教他的课,我们做我们自已的事,多好!但当我们拿到成绩单时,毕业找不到工作时,我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴,我们会恍然大悟,原来教师对我们的严峻中竟渗透出浓浓的爱!
同学们,为了自已,为了长大后能在社会上找到自己的位置,也为了做好21世纪的接班人。在这个学问的时代,信息的时代,我们能没有文化学问吗?我们能没有技术本事吗?我们能坐以待毙吗?答案是否认的。这就要我们树立一个良好的形象,让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。
为了长大后能做一个对国家对社会有用的人,让我们从我做起,从现在做起,严格要求自己,学习文化学问,
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