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文档简介
第1页共2页动方案写的目标,强化学生背、记单,帮助学生巩固英语单词,养成学生记积极性,从而进一步提高英语教学的质3名参赛选手,其它学生观摩。15-21班一组,根据抽签顺序3.活动流程:比赛为循环淘汰制,主考官读出单词,并用英语句子进行提示(单词两遍、句子读一遍),共两轮比赛。第2页共2页生参加,在班级进行发出开始答题信号后开始计时,每上展示给评委老师看。每轮比赛中不能在规定时间内即20秒内正确拼写出单词的同学将被淘汰,正确拼写出单词的同学进入下一轮,直至选出7名进入下一阶段。发出开始答题信号后开始计时,按照队列的顺序每次派一位选手轮流作答(每列的选手必须依次轮流作答)如不能在规定时间内即20秒内正确拼写出单词的同学将被淘汰,直至台上剩下一个4.评比方法:每场比赛分别评出团体奖:一等奖一名二等奖两名三等奖四名(根据每班淘汰顺序而定)每场比赛分别评出个
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