写植物的作文

写植物的作文=============================================================================================================================================================================================================含羞草去年夏天，别人送了我们一盆含羞草，先开头，它只有六七厘米长，几片残缺不全的叶子，妈妈说：“只要细心照料，它就会活。”于是我抱着一线盼望，把它养了起来。几天后的一个中午，突然想走了该给它浇水施肥了，便向摆放花盆的那个大地方望过去，“啊，它活了！”一看到盆中的含羞草，我惊喜得差点跳起来，那棵难看的含羞草已经伸直了纤细的腰，伸出了三片嫩绿的叶芽，那嫩绿的娇叶在风中摇摆，仿佛是小姑娘伸出手在向我招唤。我情不自禁地伸手摩挲它，它竟然大方般地收拢了叶子。等一会儿，它又静静地把叶片伸绽开来，真好玩，从那天起，我每天都要去看它或者给它浇水，我发觉含羞草几乎一天长出一片绿叶，每组叶之间一般都长两三个小花蕾，花蕾长到到一两个星期，竟然开出了紫红色的小球，椭圆形花儿，没有花瓣，全是细细的蕊，像个好玩的小绒球。面对着含羞草，回顾着妈妈让我把它栽种在花盆中的情景，我深深的陷入了思索中，这时，妈妈走了过来，边指着含羞草，一边对我说：“你看，含羞草虽然小，生命力却强，无论在什么环境下，它都能自强不息，人们宠爱他，它总是把头低下去，从不傲慢。”听了妈妈的一番话，我知道了要做一个像含羞草那样自强不息，谦逊朴实的人。榴莲榴莲的外壳是红红的，外面长着坚硬的刺，外表很美丽，我看了口水直流，但不知道味道怎么样？我在一本书中看到，有关介绍榴莲的独特味道。心想：我连臭豆腐都吃得下，莫非还怕一个小小的榴莲不成？莫非，榴莲比臭豆腐还臭？于是，我便硬着头皮求妈妈给我买两个尝尝。妈妈说：“榴莲要等壳裂开才能吃。”我急于想尝榴莲的味道，便用手去试图把壳掰开。妈妈见了装着一本正经的样子说：“让我来吧。”果真，榴莲壳被妈妈轻而易举地掰开了。榴莲有许多瓣，我拿了最小的一瓣，啊！这是什么味？有点像烂了的松花蛋，我急着吐掉，妈妈却说：“先别急着吐掉，第一次吃就是这样，你再嚼嚼看。”我只好又嚼了嚼，哈！味道好极了。像酸酸的橘子，又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴莲吃光了。榴莲，你让我记住了你的味道。观看仙人掌我养的这盆仙人掌的茎扁扁的，上面长了很多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有很多毛。它的茎肥大就是由于要雨季中储存养料，旱季削减水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立担心。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下一块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的珍宝？没门！”妈妈和哥哥做了好半天思想预备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果真消逝了。我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌确定要死了。”又过了几天，仙人掌的“伤口”渐渐的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。从今，我更爱仙人掌了。每当我观察那条白色的疤痕，就想起了它那舍己为人的精神和它那坚韧的生命力，我暗下决心，肯定要向仙人掌学习，做个坚韧的人，做一个对社会有用的人。一束野菊花早晨，带着一丝寒意的秋风唤醒大地，蜜蜂开头了一天的工作，小鸟欢乐地唱晨曲，阳光透过大树层层绿呆射向大地。今日，似乎大家非常精神，非常兴奋。依儿也已早早地起床，正坐在床上，两手托腮，凝视前方。“今日是老师节，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太华贵，送什么花呢？”依儿柳条似的眉毛拧成了结，她拉开窗帘，观察了庭院中盛开的野菊花，心头害然开朗。对，就送它，虽然不是最艳丽夺目，却为大家悄悄献上暗香，这小野菊花真像老师的化身，老师在平凡的岗位上悄悄为社会培育出一批批的人才……依儿摘了一束开得最绚烂的野菊花，捧着走进学校。早晨的校内是那么安静，漂亮的教学楼隐没在晨雾中，是那样的温顺、幽静。依儿走到老师办公室的窗外，咦？老师已经来了，是去图书馆查资料了吧？老师的日历已翻到这一天了，可她似乎没留意，笔筒里插着几支旧钢笔，笔筒边是一个地球仪，那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书，还有老师那用理的老花镜。依儿真为老师担忧，老师身体不好，还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。依儿抽出一束像阳光般绚烂的野菊花，插在老师的笔筒里。阳光撒满了办公室，撒在老师简朴的书桌上，撒在阳光般绚烂的野菊花上，撒在依儿那比阳光还绚烂的笑脸上。依儿兴奋地走了，她可以想像，老师捧起花时欣慰的笑容。野菊花的芳香充满在老师的办公室里，也充满在依儿天真、稚气的童心里。草的士气每一种植物都有自己的生命，每一种植物的生长过程是一样的，但结果却不同。草是一种一年四季都生长的绿色植物。每到一个季节，草就会有一些略微的变化。春天小草从地里钻出来；夏天小草生长茂密与小花结伴；秋天小草枯黄，冬天地上一片白，小草又在地里重生长育。一年四季轮番换位，这是小草的士气。春天，小草在地里生长，它可以冲破坚硬的外壳生长，即使它仅仅只活了几天，也给人们带来了春天的气息。夏天，小草又长高了，与旁边的小花成为好伴侣。在酷热的日子里给人们送来丝丝凉意。秋天到了，小草绽放出最终一丝绿色，开头渐渐地枯萎。冬天，小草失踪了，它们在地里孕育着下一代。等待着明年。不管阳光明媚，还是冷风冷雨中，小草不屈向上，健壮成长……这让我想起了李白写的诗《草》中的一句话：“野火烧不尽，春风吹又生”。这就是草的士气！校内里的大榕树我们的学校里有一棵大榕树。它长在操场的旁边。看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵保卫着校内。它一年四季都带给我们带来欢乐。春天，大榕树长出了嫩芽，它的叶子从树枝之间冒出来。有的才绽开两三片叶瓣儿，有的叶瓣儿全绽开了，露出嫩绿的新叶。有的还是叶骨朵儿，看起来饱胀的立刻要裂开似的。夏天，榕树的叶子密密麻麻的。看起来真像一把伞。一阵风吹过，大榕树的叶子，发出了“沙沙”的响声，同学们常在它那又大又绿的“大伞”下乘凉、做嬉戏。秋天，树叶有点黄了。一片片黄叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常捡它来做书签。这时，它的果实也成熟了，同学们常把它摘下来，当玩具玩。冬天，榕树的叶子全都掉光了，像一个头发光秃秃的老头。这就是我学校的大榕树，它像一个士兵。时刻爱护着我们的校内。高大的梧桐树在我们学校的南边，有一排高大挺立的梧桐树。好高大的梧桐树啊，我们三个同学手拉手才能把它抱住。好茂密的梧桐树啊，一排排树伸展着枝叶，形成一条林荫道。梧桐树的叶子大大的，像巴掌。一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。春天，那些梧桐树开头发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干似乎脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁，它似乎在说：“同学们，春天来了！快迎接春姑娘吧！”夏天，暴烈的太阳当头照。有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又好玩，又凉快。秋天，梧桐树结了很多梧桐果，圆圆的果上还有小刺儿，像一个个桂圆。金黄色的叶子衬着棕色的小果，好看极了。冬天，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了。枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飘舞。地上也铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。开营火晚会的时候，同学们点燃了一堆堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗窜了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上，引起了我们的深思：这时，我把花生放在耳边，轻轻摇一下，只听“沙沙沙”的声音传入了我的耳中，似乎风在树林中轻轻地吹拂，又像音乐课上同学们正在拿着沙锤伴奏呢！那声音多么动听又悦耳呀！我情不自禁地闻了一下花生，立刻，一股浓香扑鼻而来。这股浓香飘来飘去，多像在和我捉迷藏呢！它似乎说：“来呀！来呀！抓不到我！”我把花生拿在手中，轻轻一按，只听“咔嚓”一声，似乎是我嚼了一块脆生生的萝卜干。于是，我顺着它的身体连续往下按。只听“哈喇哈喇”，似乎我一不当心挠了花生的痒痒，它在不停地笑呢！而在这时，花生也裂成了两瓣。只见4个花生宝宝穿着红衣裳正躺在摇篮里睡觉呢！此时，我把一颗花生放进了嘴里，咬了一口，花生裂了几瓣。我满口留香。我又把花生嚼成粉末咽了下去，哇！味道可真好！关于花生还有很多学问，我盼望能够连续讨论下去。仙人球我家有一盆仙人球，养了好多年了。刚买来时只是一个毛茸茸的小球，现在已长成为一个“大刺球”。这个仙人球的样子可真惊奇：那圆圆的球就是它的茎，茎上匀称地分布着几十道凹凸不平的棱儿，每道棱儿上都长着一“朵朵”小刺儿，那也许就是它的“叶子”吧。提起这些小刺儿，让我想起了儿时玩小刺儿的情形。记得才买来这个仙人球时，我非常奇怪   ，特殊是它那浑身嫩嫩的黄黄的毛茸茸的小刺儿，引起了我极大的爱好。好几次，我都用手轻轻地去摩挲它，凉凉的痒痒的，感觉这个仙人球真是可爱。可爸爸却对我说：“不要去摩挲它的刺儿，当心扎伤你！”我才不信呢，由于我已试过了，它并不扎人的。时间过得真快，一晃半年过去了，仙人球也长大了很多。有次，我去摩挲那可爱的“小刺儿”，“哎哟！”我大喊一声，随即一滴鲜血从手指尖渗了出来，我被仙人球的刺儿扎伤了！认真观看才发觉，现在仙人球的刺儿已由嫩黄变成了青紫，甚至有些透着苍老的白色——它的刺儿已经变得坚硬了，难怪爸爸提示我要当心呢！当然，现在我很少敢碰那些刺儿的。少了对仙人球的“亲热接触”，但更多了对仙人球的了解，特殊是通过查资料，我知道了它的老家是在南美洲的沙漠里，它的生命力非常坚韧，这让我对仙人球更增加了一份敬意。我喜爱我家的这盆浑身长满刺儿的仙人球。我家的吊兰我家有一盆精致的吊兰，是妈妈在她生日那天从花店买来的。这盆吊兰可真美丽呀，你看它全身都是碧绿碧绿的，就像穿了一身绿色衣裙的少女。它的每条枝叶都是一顺儿向下垂着的，真像一个大方的小姑娘。更惹人注目的是它的叶子鲜嫩而富有光泽，简直是翠色欲滴。一阵风从窗口吹进来，每片叶子都在抖动，就像碧绿的海洋中漂动着的一艘艘小船，又像仙女们在翩翩起舞。我很是喜爱这盆吊兰，经常去关注它。妈妈对它更是照看有佳，浇水、施肥、晒太阳……在妈妈的照看下，吊兰生长得生气盎然。我禁不住问妈妈：“吊兰什么时候才能开花呀？”妈妈笑呵呵地说：“只要你专心照看，急躁等待，它就会把最漂亮的花儿呈现出来。”于是我每天在希望着……最终有一天，我发觉吊兰中间有一些白色的小东西，就像撒了满天的小星星。认真一瞧，啊，原来是一朵朵小白花呀！我大声叫起来：“妈妈，快来看呀，吊兰开花了！”妈妈兴奋地跑过来，感动地说：“昊昊，看，我们的真心最终换来了漂亮的花开！”我和妈妈俯下身子，认真观看、观赏着这希望已久的吊兰花。吊兰花儿洁白洁白的，花蕊金黄金黄的，整个屋里都充满着这淡淡的吊兰花香。漂亮美丽的吊兰，我喜爱你！向日葵一天，我对奶奶说：“我们种棵向日葵吧？”奶奶笑眯眯地说：“乖孙子，是不是嘴馋了，想吃自己种的瓜子了？”我用劲地点着头。于是我和奶奶一起忙着种起向日葵来。松土、挖坑、下