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文档简介
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《赤壁之战》优秀教案教学设计
目标引领
1、重点掌握“方”“卒”“将”“数”等词的意义和用法,
掌握“地方”“北面”“妻子”“其实”“可以”“初一”等古
今词义的区别,整理“于”“乃”等文言虚词的用法。
2、认识孙权的形象——他的正确决策是孙刘联盟在赤壁之
战中击败曹操的决定性因素。认识鲁肃、周瑜、诸葛亮在这次战
争中的作用。
3、了解史料剪裁从属于作者历史观的道理。
自主探究
(一)卡片摘录
1.作者作品
①司马光(1019~1086),字君实,陕州夏县(今山西省闻
喜县)涑水乡人,世称“涑水先生”。宋仁宗宝元元年(1038
年)进士。宋仁宗末年任天章阁待制兼知谏院。后因反对王安石
变法,于熙宁三年(1070年)出知永兴军(今陕西省西安市)。
第二年退居洛阳,主编《资治通鉴》。元丰八年(1085年)哲
宗即位,髙太皇太后听政,召他入京主持国事,次年任尚书左仆
射(yè)兼门下侍郎,全部废除王安石新法,恢复旧制。为相
8个月病逝,追封温国公,谥文正。有《司马文正公集》。
②《资治通鉴》是我国最大的编年体通史,上起周威烈王二
十三年(前403年),下迄后周世宗显德六年(959年),记载
了1360年的历史。由司马光等花费19年的时间编纂而成。编书
的目的是“鉴前世之兴衰,考当今之得失”。宋神宗认为此书“鉴
于往事,有资于治道”,于是定名为《资治通鉴》。全书共294
卷,另有《目录》《考异》各30卷。取材除十七史以外,尚有
野史、传状、文集、谱录等322种,经过这这加工剪裁而成。该
书语言简练晓畅,叙事清晰严谨,有些篇章具有较高的文学价值,
如“赤壁之战”“淝水之战”等。
(二)书声琅琅(以读为本、入情入境)写出你通读一遍后
所获得的整体印象:文体、人物、事件、中心、写法
(三)夯实基础(九层之台、起于垒土)
1.找出文中的通假字和古今异义词并解释
2.指出并解释活用词(看我“七十二”变)
(1)敬贤礼士(2)今不速往,恐为操所先(3)必蹶上
将军
(4)乘犊车,从吏卒(5)诸人持议,甚失孤望(6)可烧
而走也
(7)瑜等率轻锐(8)与苍梧太守吴巨有旧(9)英雄乐
业
(10)备南走(11)外托服从之名内怀犹豫之计(12)兼
有步兵,水陆俱下
3.一词多义(多产的实虚词)
(1)卒:鲁肃闻刘表卒。乘犊车,从吏卒五万兵难卒合卒
相与欢,为刎颈之交
(2)将:曹操自江陵将顺江东下。彼所将中国人不过十五
六万。
命猛将统兵数万出郭相扶将宫使驱将惜不得
(3)方:操军方连船舰助画方略方与将军会猎于吴挟天
子以征四方
(4)事:去亲戚而事君者不足与图大事事急而不断,祸
至无日矣
(5)夷:今操芟夷大难夫夷以近,则游者众西和诸戎,
南抚夷越
(6)其:如其克谐,天下可定今操得荆州,奄有其地
其若是,孰能御之际而余亦悔其随之而不得游之乐也
(7)于:方与将军会猎于吴言于孙权曰请奉命求救于孙
将军
受制于人明于治乱,娴于辞令青,取之于蓝,而青于蓝
(8)乃:若事之不济,此乃天也蒙冲斗舰乃以千数骑乃
得过乃罢会
(9)之:此帝王之资也。而可迎之邪顷之,烟炎张天众
士慕仰,若水之归海
(10)乃:此乃天也蒙冲斗舰乃以千数乃取蒙冲斗舰十艘
骑乃得过
4.特殊句式(万物皆有律)
(1).刘备天下枭雄我,子瑜友也若事之不济,此乃天也田
横,齐之壮士耳.
(2)今不速往,恐为操所先受制于人操军破,必北还.
(3)裹以帷幕请奉命求救于孙将军.豫州虽败于长坂
(4)卿欲何言.何以言之.欲安所归乎
(5)且将军大事可以拒操者,长江也人马烧溺死者甚众荆
州之民附操者.
今战士还者及关羽水军精甲万人.
以上几类句式分别是______________________,其标志词是
________________________
(6)与结盟好及说备使抚表众操悉浮以沿江可烧而走也
逼兵势耳引次江北
此类句式是_____________________________,常省略的词
是_______________________
请你体会一下句式判断的方法,并交流一下。
合作解疑
1、鲁肃为什么要去荆州?是不是为了吊唁刘表?孙权为什
么同意他去?鲁肃的战略目标是什么?用什么策略达到他的目
标?他的近期目标是什么?
2、鲁肃的“说辞”有什么特点?刘备为什么采纳了鲁肃的
建议?刘备欲投吴巨,是不是他的真实意图?鲁肃是怎样取得刘
备信任的?
3、诸葛亮第一段话“海内大乱……祸至无日矣”的要害是
什么?(劝孙降曹)先指出孙、刘与曹操“共争天下”暗含什么
意思?为什么要夸大叙述曹操的威力?怎样表示求援之意?哪
一句话击中孙权的要害?答孙权“何不遂事之”一问,妙在哪里?
4、曹操这封战书的意图是什么?
5、试归纳张昭等人主张迎降的理由。
6、鲁肃所说的“大事”指什么?孙权既然同意他的意见,
为什么不作决断?“鲁肃独不言”说明了什么?他的话为什么立
即得到孙权的赞同?孙权的'那番话说明了什么?
7、过渡问:①“肃劝权召瑜还”的目的是什么?
8、周瑜的观点跟投降派是针锋相对的,他指出孙权方面有
哪些优势?他的观点跟诸葛亮、鲁肃在大体上是一致的,但又有
所不同,不同的地方在哪里?可就周瑜的用语“横行天下”“除
残去秽”“操自送死”“将军禽操,宜在今日”等提出问题,进
行比较。
9、周瑜为什么夜见孙权?周瑜这段话的主要内容是什么?
10、孙权“独卿与子敬与孤同耳”反映了什么?哪些话反映
了东吴的弱点?“卿能办之者诚决---孤当与孟德决之”反映了
孙权当时怎样的心态?统观孙权这些话他的目的是什么?
11、领导人事安排(即“遂以周瑜、程普为左右督……助画
方略”这句话),行文岂不更加简练?为什么要加上周瑜和孙权
这一番对话?
12、第6、7段写了什么?
13、这两段话内容的重点是什么?次重点是什么?略写的是
什么?“进,与操遇于赤壁”写了什么?“初一交战……瑜等在
南岸”交待了什么?“操乃留征南将军曹仁……引军北还”交待
了什么?
14、赤壁之战中像黄盖这样的部将当以数十乃至上百计,为
何作者只提黄盖一人?。
15、说说下面句子有什么含义。“时操军众已有疾疫”()
“操军吏士皆出营立观,指言盖降”()“时操军兼以饥
疫。死者大半”()
巩固演练
一.指出下列各句中的通假字.
1.将军禽操2.五万兵难卒合3.顷之,烟炎张天4.雷鼓大
震
二.指出古今异义词并解释。
1.荆州与国临接2.备南走3.致殷勤之意
4.若能以吴越之众与中国抗衡5.今将军外托服从之名,内
怀犹豫之计
6.此所谓强弩之末势不能穿鲁缟也7.鼎足之形成矣8.刘
琮束手
9.方与将军会猎于吴10.愚谓大计不如迎之11.权起更衣
12.操虽托名汉相,其实汉贼也13.地方数千里14.当横行
天下
15.元表诸人各顾妻子16.邂逅不如意17.初一交战
18.去北军二里余19.北军大坏20.北面而事之
三.指出活用词并解释.
1.敬贤礼士2.兵精粮多,足以立事3.必蹶上将军
4.乘犊车,从吏卒5.诸人持议,甚失孤望6.可烧而走也
7.瑜等率轻锐8.与苍梧太守吴巨有旧9.巨是凡人,偏在远
郡
10.操悉浮以沿江11.英雄乐业12.备南走
13.外托服从之名内怀犹豫之计14.兼有步兵,水陆俱下15.
盖以十舰最著前,中江举帆
四.解释下列词语的含义.
(一)一般实词
1.此帝王之资也2.二子不协3.与操有隙
4.表恶其能而不能用也5.如有离违,宜别图之6.肃请得奉
命吊表二子
7.如其克谐8肃宣权旨9与苍梧太守吴巨有旧
10近者奉辞伐罪11.权以示群下12.今操得荆州,奄有其地
13.不复料其虚实14今以实校之15子布元表诸人各顾妻
子
16.此天以卿二人赞孤也24.上建旌旗25.操引军从华容道
步走
(二))多义实词
1、卒:鲁肃闻刘表卒。乘犊车,从吏卒五万兵难卒合
2、士:聪明仁惠,敬贤礼士操军吏士皆出营立观。
3、将:曹操自江陵将顺江东下。彼所将中国人不过十五六
万。
4、抚:及说备使抚表众。权抚其背曰。
5、治:同心一意,共治曹操今治水军八十万众
6、足:岂足托乎兵精足用
7、次:引次江北余船以次俱进
8、数:统兵数万蒙冲斗舰乃以千数
9、烈:兼仗父兄之烈火烈风猛
10、事:去亲戚而事君者不足与图大事事急而不断,祸至
无日矣
11、计窃计欲亡赵走燕备用肃计
12、难:今操芟夷大难五万兵难卒合
13、略:略已平矣助画方略
14、方:操军方连船舰地方百里
15、济:宜别图之,以济大事若事之不济,此乃天也同舟共
济为求援救,以济其患
(三)一般虚词
1.比至南郡2.江表英豪咸归附之3.向察众人之议
4.累官故不失州郡5.徒忌二袁,吕布刘表与孤耳6.顷之,
烟炎张天
(四)多义虚词
1、而:若据而有之表恶其能而不能用也备必喜而从命事
急而不断
2、以:权以示群下蒙冲斗舰以千数挟天子以征四方
宜别图之,以济大事余船以次俱进
3、为:今为君计为操后患安能复为之下羸兵为人马所蹈
藉
4、其:如其克谐,天下可定今操得荆州,奄有其地
其若是,孰能御之际而余亦悔其随之而不得游之乐也
5、乃:若事之不济,此乃天也蒙冲斗舰乃以千数骑乃得
过乃罢会
6、于:方与将军会猎于吴莫若遣腹心自结于东请奉命求
救于孙将军
六.特殊句式
1.刘备天下枭雄2.我,子瑜友也3今不速往,恐为操所先
4豫州今欲何至5.行将为人所并6.我,子瑜友也
7.子瑜者,亮兄瑾也,避乱(于)江东8.请奉命求救于孙将
军.
9.将军起兵江东,刘豫州收众汉南.10.田横,齐之壮士耳.
11.若事之不济,此乃天也
12.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人.13非刘豫州莫
可以当曹操者
14.豫州虽败于长坂15.今战士还者及关羽水军精甲万人.
16.操军破,必北还.17.曹公,豺虎也18.且将军大事可以
拒操者,长江也
19卿欲何言.20.何以言之.21.交游士林
22.欲
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