岳麓版高中历史高三一轮必修三第二单元第4节梨园春秋

第【课程标准】了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。指导学生课前阅读教材，列出本课的知识框架，了解中国传统戏曲产生和发展的基本脉络，熟悉京剧的形成与特点培学的自学能力充分利用学生已有的戏曲知识调动学生学习热情。【自主学习】A级【础理（一）、曲起源1、背景：中国古代的戏曲起源祈获丰收和狩猎胜利的，这种带有巫术色彩的仪式活动被后人称为，其中便蕴含着戏曲的萌芽。【识接“傩是么“傩”，见鬼惊词。（即见到鬼发出的惊呼声。—《说文解字》“傩”是上古先民以驱“傩”产生的背景

在原始社会，人们把疾病死亡等各种可怕的事情都归结为“鬼”或“怪”作祟。为辟邪消灾，他们带起相貌凶恶的面具，口中高呼“傩傩”之声，以惊吓、驱逐恶魔。这种带有巫术色彩的仪式活动被后人称为“傩”。傩仪与傩戏傩仪，古时腊月驱逐疫鬼的仪式。傩戏，戏曲的一种类别。流行于湘、鄂、赣、桂等省、区。由驱鬼逐疫的傩舞发展而成。演出时多带面具，故又名“师公脸壳戏”。表演动作一般都较简单原始音大多以鼓伴奏，人声帮和，故有的地方又称“和合腔”。古时举行傩仪往往载歌载舞，其中便蕴涵着古代戏曲的萌芽。傩戏是我国最古老的戏剧源头之一。2、发展历程：①春秋战国以后具有更多的戏曲元素。②唐代宫廷中出现了设有教练歌舞艺人的专门场所，表演的歌舞戏有一定【识接梨园与梨园弟子

“梨园”创立于唐代代乐机构之一是唐玄宗时教练宫廷歌舞艺人的地方，在长安光化门外禁苑中。《唐会要》载：“开二年，上以天下无事，听政之暇，于梨园自教法曲必其妙，谓之‘皇梨园弟子’。”这里的“上”就是唐玄宗李隆基。他精通音律，喜好歌曲，设梨园亲自教乐工、宫女演习音乐舞蹈。后来，沿用梨园为戏院或戏曲界的别称。梨园弟子，也称梨园子弟，指戏曲演员。位于陕西临潼华清池的梨园，是唐玄宗与杨贵妃在华清宫内教习梨园弟子演练歌舞的场所。现今在其遗址上建起了一座集文博、歌舞、茶艺、沐浴于一体的文化博览和旅游娱乐的综合性建筑。3、宋代，出现了专门的娱乐场，两宋之际，在浙江温州一代流行起一种戏曲称。它用多种表现手法演出完整的故事，形成完备的戏曲形式。【识接街南桑家瓦子，近北则中，次里瓦。其中，大小勾栏五十馀座。内中瓦子、莲花棚牡棚、里瓦子叉象最大可数千人自丁先现王子张圣辈，后来多有人于此作场瓦多有货药卖卦喝衣探搏饮食剃、纸画曲类。终日居此，不觉抵暮。——宋·孟元老《东京梦华录》南戏亦称“戏文”原为宋代流于南方用南曲演唱的戏曲形式南宋时又称“温州杂剧”。元灭南宋后，渐以南戏称之。为中国戏曲最早的成熟形式之一。南戏主要在民间流行一由民间艺人或者下层知识分子创作目多表现民间故事表达了劳动人民的愿望和要求。对明清两代的戏曲影响颇大。（）元剧昆1、元杂剧的出现，标志着中国代戏曲的代。它将等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合。用演员来表现剧中时空场景更替的手法，形成了中国戏曲的特殊传统。元杂剧的奠基者是。其代表作为。也是一位著名的杂剧作家，是其最有影响力的作品。2、昆曲：，是昆曲艺术的鼎盛期。该艺术兴起于江南昆山，文词典雅华丽，寓意深刻，发音吐字讲究格律板眼，昆曲的表演以为主要特色，将柔曼的舞姿融入婉转优雅的唱腔中，给观众以极大的享受。代表作品是汤显祖的中后期熔一炉的昆曲风靡大江南北，发展成为全国性剧种，对众多剧种的形成和发展都产生了深远的影响，称为“”。（）国”剧1、京剧产生的背景：（）部因素：明清时期，成为休闲文化一大中心。

（）部因素：进京。清乾隆年间，徽戏剧团班等四大徽班相继到京城献艺，他们兼融并蓄会贯通收湖北等剧种的腔调和表演形式韵上也受京城文化的熏陶浸染，更加规范考究，经过不断融合吸收，在北京形成了新的剧京。2、京剧的四大行当：3、京剧的表演艺术手段：4、京剧的演奏器乐：等管弦控制奏5、影响：京剧将独具特色的中国戏曲推向一个新的高峰，被誉为“”，在人类文化艺术的殿堂上放射出奇光异彩。级【自主探】剧何为粹级【能力提】1法历史学家雅克·勒夫《史学中称历不仅是政治史军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史是主和大人物的历史而还是所有人的历史。”阅读下列材料：材料一（京）街南桑家瓦，……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。——（宋）孟元老《东京梦华录》卷二材料二

梨园演戏，……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。——（清）钱泳《履园丛话》卷十二材料三材料四

金阊(今苏州城西南)商贾云集，会无时，戏馆数十处，每日演剧。——（清）顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上豆棚茅舍邻里聚谈父诫其子勉其弟举戏曲上之言词事实为资料，与文人学子引证格言、历史无异。—高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四请回答：

（）料一中的“瓦子”又名“瓦肆”，它指的是什么？2分）（）据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原