书到用时方恨少(8篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——书到用时方恨少(8篇)书到用时方恨少作文(篇一)

雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。〞可我就像是一个不要灵魂的人，一点都不喜欢阅读，一阅读，我的.浑身就不逍遥起来。

“王斌，别看电视了!赶快看书去。〞糟糕，老妈又来叫我去看书了，我得找个理由。突然妈妈走到我面前大声地说：“看书去!〞我吞吞吐吐地说：“看、、、、、、过、、、、了。〞老妈说：“让我检查。你给我说你看过的内容。〞即刻，我牙口无言只好乖乖承认。于是，我在书房里有气无力[注:形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]地看书，跟我精神抖擞[注:抖擞：振动，引伸为振作。形容精神昂扬。]地看电视比起来简直换了一个人。

这次暑假回头考，其次题是写规定类型的成语，要多看课外书才能做对，可我怎么也想不出来，我真悔恨假使我多看课外书的话，就能轻而易举[注:形容事情简单做，不吃力气。]了。“书到用时方恨少。〞

还有几次考试，看意思写成语，我都知道意思但写不出成语，老师说要多看课外书，妈妈说要多读书，可我却把他们的话当耳边风

[注:比喻对听到的话毫不在意。]，但每次考试以后我都悔恨，并发誓，晚上一定要看书，可过了这个晚上又“老油条了。〞

唉!我真希望静下心来看书，不再留下遗撼

书到用时方恨少作文(篇二)

今天下午，我们进行了语文考试。考试前，我对自己十分地有信心，由于我认为自己对课本上的知识已经把握的很好了，所以我的心态比较放松。

很快，我顺利地把课本常识类的试题做完，最终该写作文了。作文要求“写在生活中你学到的学问〞，这时候我的大脑一片空白，就像陷入真空似的不知所措了。写什么呢，自己绞尽脑汁，挖空了心思也没有想起很好的素材，我真的感觉就像被抛在大海里一样那么无助。思来想去，我只好把前两天刚从妈妈那里学到的一点喝菊花茶的好处写了上去，这也算是在汪洋大海中抓住的一根稻草吧，只有等待老师给我的评判了，就这样，我也是到了交卷时才刚刚写完……

直到现在，我才真真正正体会到了“行万里路，读万卷书〞和“读书破万卷，下笔如有神〞的深刻内涵和极端重要性。假使平日我多积累一些知识，多留心观测和思考，而不仅仅局限于课本上的知识，多读书、读好书、好读书而不唯书，那我就可以得心应手地写出很好的作文来，何至于如此地狼狈呢？唉，真是书到用时方恨少啊！

书到用时方恨少作文(篇三)

“书到用时方恨少〞这句话我不说你也应当知道什么意思吧？没错，指读书的人到了用书的时候总是后悔自己读得太少，人人都是如此。

你也一定有自己的读书方法和喜欢的书吧？我喜欢每天晚上靠在床上看《三国演义》。其中有这样一个让我记忆犹新的故事：一天，诸葛亮向周瑜立下军令状——三天造不出十万支箭就军法处置。鲁肃不信，诸葛亮便约他一起去。十几只小船在大雾中行驶，不一会儿就到了他们的敌人——曹操的水寨附近。

小船边上排列着一排稻草人，这边击鼓鸣金，曹操那边隔着大雾以为那是东吴战船，便下令放箭。于时，十几万支箭像子弹一样向稻草人飞去，全射在了稻草人身上。大雾将散，诸葛亮便下令撤退。曹操这才恍然大悟，可是已经晚了。其实，诸葛亮早就夜观天象，发现今日有大雾，这才敢立下军令状。诸葛亮正是由于广读书，懂得了天文地理知识，才能轻易借到了十几万支箭呀！

从书中，我们可以学到好多知识，多读书，我们也能像诸葛亮一样懂得天文地理，可以神机妙算！书有好多种，有故事书、科幻书、冒险书、作文书、摸索书……书是我们真正的.好朋友，我们应当爱护它，不能随意摧残它。书是力量的源泉，是知识的海洋，还是危难中使你脱险的朋友！

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！让我们一起努力读书吧！

书到用时方恨少作文(篇四)

“书到用时方恨少〞这是一句家喻户晓的诗。而相比它被人津津乐道的字面含义，我更愿意去探求墨迹之下的深远。

书到用时方恨少，是一种摸索精神的演绎。纸页间的资产永远无法衡量，它的夺目、神秘与未知性促使一代代人投入到挖掘其宝藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不同的天地又有谁能置此等奇遇于不顾?笔墨间的摸索与荷枪实弹的冒险相去甚远，前者虽没有后者的性命之忧，有时却难上千百倍。而在字里行间摸索所带来的触动，终究会让你感受到一路艰辛的价值。它从不曾让我失望。

书到用时方恨少，是一种感性精神的表述。一个能把书本真正“读进去〞的人永远不会感到生命枯燥，由于他知道这片苍穹下最美好的景致已然执在指掌之间。而一个冷情冷漠之人，又怎么可能感受到那最纯粹的行文之美?视线擦过墨字，被某一个不经意的语句直击心脏这是世上最巧妙的情感传达。然而它的存在，却显得那么理所当然。

读书千遍其义自现，目中见义则心必有感，心有所感则下笔如有神。所谓“书到用时方恨少〞，可能就是在这样宝贵过程中的感悟吧。

书到用时方恨少作文(篇五)

在教室里，我无精打采地坐在凳子上，双眼无神，我不禁长叹一声，真是书到用时方恨少啊！

原来，在今天的课堂上，老师举办了一场诗词大赛。快看，比赛开始了，可我却望着题目目瞪口呆，怎么这么难？旁边的同学思考了一会儿，纷纷举起手来，我望着它们自信的眼神，觉得他们仿佛在嘲讽我。这时，老师叫起一个同学，他说出了正确答案，我后悔不已，之前明明讲过这道题啊，怎么会忘掉了呢？于是我更努力地去思考题目，可是接下来的几道题，我都没有想到正确答案。

我本想在抢答题扳回一局的，可我怎么也没有想到，以前明明都能回复出来的，可在老师出题的那一刹，诗句却变得那么陌生，等我反应过来时，已经有人说出答案了。而我只能眼巴巴地望着别人比拼。

虽然我没有答出这些题，但我的队友却很给力，以一分之差的优势赢了对方，就这样我们全队都沉浸在胜利的喜悦当中。我们赢了比赛，可我却意识到了自己平日没有多背诗词，没有多稳定旧知识。

哎！真是书到用时方恨少，看来，我平日还是要多注意学习方法，这样才不至于在关键时刻脑子一片空白。

书到用时方恨少作文(篇六)

今天早上，我们进行了语文单元测试。

考试正式开始，我心里很紧张，心都跳到嗓子口了。渐渐地，我开始恬静下来。没多久，我就把“基础知识部分〞都做完了。我基本上能对答如流，太简单了。

可是，接下去是“阅读部分〞。我读了一遍，只做出了一道题，这可怎么办呢？后来，我想起了老师说过的一句话：“假使你们在考试时做不出来，可以把文章多读几遍，问题就可以解决了。〞于是我又读了两遍。嘿！神了！试卷上怎么真的有答案呢？阅读题就是要多读，答案自然就回来啦！这时我才明白，老师这句话确实有道理。

最终是“写作题〞，书到用时方恨少。我看了看时间，糟了！离下课只有二十分钟了，可我一个字都还没写呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺脚。同桌问我干什么，我急地连话都说不出来了。我写了张字条给他，他说：“你怎么搞的？我都写完了。〞我向他来了个求救眼神，他说可以写篮球赛。对呀！我怎么没想到呢！真是急昏头了。幸好老师只是朝我看了看没怪我，不然给我来个“作弊〞，那不就完蛋啦！

铃声终究响了，我准时交了试卷。

唉！“书到用时方恨少〞，这句话在我身上应验了。看来，我平日真应当好好努力，多看看课外书。这样既可以加强理解能力，又可以提高写作水平，考试时就不会手忙脚乱了。何乐而不为呢？

书到用时方恨少作文(篇七)

俗话说：＂书到用时方恨少，事非经过不知难。＂这句诗我多年前就已经烂熟于心了，可是直到今天我才真正的体会到了它的真实含义。我从上幼儿园的时候起，就开始喜欢上了读书。

开始的时候是各种各样的绘本，后来是五花八门的少儿读物和中外文学名著。我一直引以为豪，认为自己差不多可以算是满腹经纶学富五车了。我还时不时地在各种场合不失时机的显山露水，开始各种显摆和炫耀。我爸甚至还为我开了一个快手帐号直播，这更助长了我的骄傲气焰。然而，在参与阜阳千言万序书店举办的小记者知识竞赛中，我却经历了人生的第一次“滑铁卢〞。

由于我平日涉猎最多的都是文学类书籍，不幸的是，竞赛的题目有一大半却是科普知识和生活常识。除了那些我耳熟能详的文学类题目我能够马上想到正确答案以外，大多数时间我却成了一个听众。我俨然变成了一个局外人。

作为参赛选手，那种难堪真的难以言表。我红着脸，面带羡慕，听着其他选手的滔滔不绝，看着他们的神采飞扬，我恨不能找个大点的书缝变身一缕书香钻进去。我偷偷地瞄了一眼观众席上一直在认真地在用快手为我直播的爸爸，他面无表情。

我终究明白，山外有山人外有人。无论什么时候都不能骄傲自满。以后课外阅读一定要广泛涉猎开阔视野。譬如竞赛中的一题：请问斑马是白色条纹的黑马还是黑色条纹的白马？朋友们，你们知道答案吗？今天我对“书到用时方恨少〞的感悟真的特别深刻啊！

书到用时方恨少作文(篇八)

在关键的时候，我自己会发现自己各方面的知识还是很欠缺的。往往会有一种书到用时方恨少的悔悟，和对知识点的渴望。

我们是学市场营销的，除了营销人员所应当具备的素质之外，还应当对各方面的知识有所涉及，不管是课内的，还是课外的，好多好多的知识点需要我们去学习。这也就是我们市场营销专业的学生经常埋怨的一件事，市场营销学得很广泛。以前也会跟着埋怨，后来，自己在不同的场合和不同的人物接触之后，渐渐的意识到了博学的重要性了。特别是营销人员在市场上四处跑的，各方面的知识都要了解，能力培养的要求是全方位的，这也是