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Word第第页英语学习心得(7篇)英语学习心得篇1

我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条,供那些真心实意而不是装模作样想把握外语的人参考。

一、学习外语一天也不能中断。如果的确没有时间,哪怕每天挤出非常钟来也行。早晨是学习外语的大好时间。

二、要是学厌了,不必过于牵强,但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比方,可以把书放在一边去听听广播,或临时搁下课本的练习去翻翻词典等。

三、绝不要脱离上下文孤立地去死记硬背。

四、应当随时随地登记并背熟那些平常用得最多的“句套子”。

五、尽可能“心译”你接触到的东西,如一闪而过的广告和间或听到的话语等。这也是一种休息方式。

六、只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习,看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假如你纯属自学而无旁人相助,那你就去记那些确定是正确无误的东西。

七、抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称。

八、外语好比碉堡,必需同时从四周八方向它围攻:读报纸,听广播,看原版电影,听外语讲演,攻读课本,和外国友人通信、往来、交谈等。

九、要敢于说话,不要怕出错误,但要请别人订正错误。尤其重要的是,当别人的确开头帮你订正错误时,不要难为情,也不要泄气。

十、要坚信你肯定能到达目的,要坚信自己有顽强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假如你不再信任存在这种才能〔这样想也并不错!〕,那么你就想,把握外语这种小玩艺儿,你还是足够聪慧的。假如所学的材料难啃而使你气馁,那么你就骂课本和词典吧〔骂得对!事实上并不存在完善无缺的教科书和包罗万象的词典〕。最终,实在难以前进时,你就骂语言本身吧,由于一切语言都是不易把握的,而其中最难把握的莫过于本族语。这样一想,事情就好办了。

英语学习心得篇2

我参与了新东方2023年的考研英语强化培训班,在2023年1月份的考研中取得了75分的成果,

考研英语学习心得体会。这个分数不算很高,但是相对于我在英语学习上花费的时间精力,我已经对此很满足了,所以特别感谢成都新东方学校的老师对我的指导和关心。

英语作为一门外语学科,最基础的当然是单词。作为一名理工科的同学,背单词始终是我最头疼的问题,每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法,那就是只背真题词汇。没错,就是在历年真题中找诞生词,然后抄写下来反复背诵,考研的整个过程中我都没有看过单词书,就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习,而且我感觉在正式考试的时候效果特别好。

考研英语和四六级在题型上最大的区分就是没有听力,所以阅读和作文就显得尤为重要。首先是阅读,考研英语阅读题目量不多,但是分值很重。所以肯定要保证正确率,不用盲目追求速度。阅读首先还是要有词汇量,就是历年真题中的单词要尽量多把握。然后就是句子分析,这方面新东方的培训讲得很透彻,只要专心听都没问题,而且还顺便把翻译拿下了。最终就是一些做题的小技巧,新东方的老师都会总结的很细致,记好笔记有空多看两眼就行。

作文也是考研时很重要的项目,不求文采飞扬,也要中规中矩。考研历年来题型就几种,每一种练习几篇就行了。最重要的是背模版,尤其是一些长难句和闪光句子,老师会给你许多,挑几个自己比较喜爱、觉得能用的比较好的记住,然后不管什么题目,都想方法把句子套进去就行了。

至于完形填空,有了以上的大基础,填一填就没有太大问题。有了单词和句子分析的基础,翻译和阅读也不会太离谱。

只要考试的时候放松心态,把自己会的东西发挥出来确定就能取得满足的结果。

最终祝全部考研学子都能取得满足的成果!

英语学习心得篇3

学英语究竟有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?

我始终认为,培育自己的爱好是学习英语最好的方法。目前,在网上,有许多我感爱好的文章都是用英文写的。多我来说,我始终对股票,投资,以及世界经济局势非常感爱好。所以,我就在网上常常巡游这些方面的英文文章。后来,我才发觉,比起西班牙语,法语,德语,和其它欧洲语言来说,英语应当是算最简单的。

我始终觉得,要想把握一种语言,像一些在缺乏必要的语言环境的条件的高校生,还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题,然后通过四六级考试,接着利用在预备这些考试过程中培育出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习,是一个顺理成章的事,但这些都和Diligence分不开。而大家的间或一句“我要好好学英语了”,也决不能只是一句美丽的话,肯定要有行动并持之以恒。

我高中英语一般,但是通过高校三年的积累,也自认为学到了许多,并有了很大的进步,所以,只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的,所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得特别新奇,所以寝室里每人都买了他的其中一本书,我记得我买的那本是“爱情英语”,由于它里面说学英语是枯燥的,而爱情是浪漫的,所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白,那是我高校里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制,也促使我背了好些文章,这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时供应了很好的素材。

说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去预备过,只是图表分析作文我看过一点格式,其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的,背诵这个方法太有好处了,几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷模糊糊的背,而是背的很娴熟的,能够脱口而出的,这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上,有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚预备四级考试时,每天做阅读,却发觉还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了,为什么还错那么多呢?后来消失自己还只是处在一种比较低的阶段。由于那时我由于语感还不好,所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为,却忽视了文章究竟在描绘什么内容,所以一篇文章下来,虽然觉得自己把握冗杂句子的力量加强了,却做不对考题。在熟悉到这个问题后,我就不会那么在意做错还是做对了,反正总有一天我会做对的。

我有个蛮怪的方法,就是喜爱在平常做试卷时把全部答案都写好了,我指的是单项选择题。由于我觉得英语这东西,懂就是懂,不懂就是不懂,那些不懂的东西只能拿来记,而不是刻意去理解,有些人肯定要问我这道题为什么选这个答案,我实在说不出,反正我自己知道了,由于我以前遇到过,有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样,我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感,反而会在心里想,这种题目要是我熟悉这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思,记住了就完事,没记住也没关系,反正我从来就是有重复做题的习惯的,一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦,由于每次做我的感觉就会好一点,语感也会强一点,句子结构的把握也会再好一点,而且更重要的是,自信念也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培育语感材料的人。比方,我以前在开头做一份试卷前,有时会花20分钟在一道单项选择题上。

由于我在培育感觉,通常我会挑一题句子结构比较冗杂的,长一点的句子,在心里读上20分钟,直到自己觉得进入状态了,能发挥出自己实力了,才会一口气做完好张试卷。这才是我真正想要的答案。对完答案后从来不会有什么难过的感觉的。阅读也是一样,我不理解我会始终看下去,曾经我一遍阅读看了一个早上,完全是我自己的经受。可考试的时候却也丝毫没有把这种慢热的习惯带到考场,由于考前对阅读的感觉自己心里完全有数的,感觉好就是好,不好就是不好,不好的话我当天早上还要死命看上一遍文章。

总之这些详情的阅历许多,说也说不完。学好英语,爱好特别重要,大家也都明白。正如爱因斯坦所说“爱好是最好的老师”。学习英语的爱好大大激发了我的求知欲。有人说,英语水平高是将来找到抱负的工作甚至出国的资本。这当然不错,但除此之外,我更觉得,英语是一扇窗口,他向我们展现的是一片宽阔的天地,一派新颖的景象。当我能够用英语同老外及口语好的同学沟通,从那么多英语网站上了解国外的社会、历史、科学和文化,并取得第一手资料时,我才真正的领悟了把握一种语言的妙处。

前面我说了自己的一些学习方法,但我信任:只要认真体会,渐渐摸索,人人都可以制造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在听、说、读、写四个方面,我从“读”中受益无穷。二十一世纪报我也坚持买了看,直到我有了电脑可以看电子版以后。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量,另一方面培育了语感。而这两方面我认为是把握一种语言的两大支柱。

而语言就是这样,是互相促进的,语感好,在练习听力及口语时都会感觉到你以前在阅读中学到的有多重要。读的东西多了,词汇量足够大,语感足够强,其他的技能,只要多加练习,这三方面的力量也就自然而然的提高了。在听方面,是我的一块弱项,总觉得和阅读力量不相符合,所以只能靠最有用的逐句听写法了,再结合听广播,这样精听和泛听结合,进步也很快。到了大三,能说一口流利的英语,成为许多人的'愿望。但许多人却羞于开口,而口语却偏偏是要以丢脸为代价的。正如新东方老师所说的,只有我们平常脸丢光了,到了最终与人交谈或参与各种口语考试时才没脸可丢,这的确有道理。平常适当仿照地道英美音的发音,并坚持开口说,借助各种媒体工具,总会有所成。有了那么点自信后,就可以开头找各种人说了,决对不能怕丢脸。

但是对于口语学习我还是想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。当时我虽然背了许多文章,但却发觉我在和外教对话过程中特别吃力,就是觉得自己没用,为什么背了那么多文章口语还是这么差。很偶然的一次机会我到我一个同学的寝室里,却发觉有个我们系的竹材工艺专业的同学在网上英语谈天室说英语。虽然我那时觉得他腔调不好,但是却发觉了练口语时沟通的重要性,只有通过沟通,才能把口语学好,也只有在沟通中,才能稳固以前背诵过的全部文章。大家不用担忧自己背的用不上,事实上你早上背的东西下午就可能用上了,前提是你在背完后有那个沟通的过程。可能许多人说口语找不到partner,怎么沟通。是的,这完全是现实,但是我的方法是和自己沟通,这是最大程度的利用自己,而且自己和自己当然水平完全一样啊,我就把我自己的英文名JAMES当成另外一个人,然后设想一个TOPIC和自己沟通。起步阶段什么都可以说,关键是练口语的感觉,慢慢地就可以让自己的对话有些规律和条理性。还有,一个人在说话时,可以说得很夸张,这样对自己以后说话自然不自然很有好处,由于刚开头学的时候总是觉得特别UNCOMFORTABLE,那是受到中文发音的影响,而一个人在教室trytospeakitinanotherway时,我指的是夸张的表达自己,就会克服这个困难。最终还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,学英语贵在坚持。

英语学习心得篇4

再回首,高三的生活让我永生难忘。那布满汗水和泪水的高三生活就像一个梦,在这个梦中我们追求着另一个梦——抱负中的高校。当实现了所谓的高校梦时,怀念与感伤悄然而至。

高三,布满奋斗艰辛的一年,在这一年里我们不断努力,只为一个梦。友爱的学弟学妹,我盼望以在高三学习英语的心得换取你们高三生活的一点点轻松和自如。

我信任有许多人听老师、同学讲过很多学习英语的阅历,或许你们没有在意,或许你身边的同学和老师早已把学习的阅历渗透在每一堂课里、每一天的学习里。只要你静心观看,擅长发觉,乐于学习,我信任你肯定会有所收获。

英语中记忆的成分许多,有好多同学课文背得许多,英语成果却不见提高。那就在于他们没有正确的记忆。什么是正确的记忆?比方说,背单词先会读单词,背句子先会理解、拆分句子成分,背课文先会了解全文大意,诸如此类,关键在于理解,这样才能让那些冗长的英语单词、词组句子甚至课文渗透到脑海里去。当然记忆贵在坚持,每天都需要在百忙之中抽一点时间去背英语课文,用课间、做操的空隙去背效果会更好。

英语学习中,课堂是很重要的。老师在授课时经常把学问点扩充、发散,这种观察一个单词然后联想发散性思维对考前的英语复习特别重要,我复习英语时,经常是依据单词表里的单词,由一个单词发散到与它有关的词、词组句型等,我觉得这是特别好的复习方法,这种方法我从学校就开头用,英语成果提高很快,学弟学妹不妨在考前也试试,或许真的对你们有所关心。

理科考生往往把大多时间花在做数理化的习题上,殊不知每天定量的英语练习对提高英语也有肯定的关心。在高考总复习时,我建议大家每天做一份英语综合试卷,但若你做得过多效果也不肯定太好,比方说我,有时每天能做三份甚至更多,但错得也特殊多。每天一份,在订正完以后,可以有时间把错的学问点在自己大脑中更正。当然,错题本在这当中充当了很重要的角色。英语复习时,注意错题特别重要。总复习时,你可以看错题本和你认为有价值的综合试卷。

英语虽然只有120分,但在成果好与较差的同学之间拉分也是很明显的,对于那些数理化好的同学更应当重视英语,盼望以上的心得能对大家有一点点的关心。

英语学习心得篇5

11月12日,我有幸参与了赵名师工作室送课下乡及英语学科主题研讨会,本次会议在——一中一楼阶梯教室召开,会议室内座无虚席,王老师精彩主持,一中的田校长做了重要讲话,强烈欢迎赵锦红工作室全部成员的到来。在这次研讨会上,我倾听了一中于老师和吉大附中刘思彤老师的两节关于stonehenge同课异构课;解放大路中学王老师又给在场的英语老师们做了关于英语阅读策略的讲座;然后由赵老师对两节课进行点评;最终一环节是赵老师工作室的老师解答老师现场提出的关于阅读教学中存在的困惑和问题。我身临其境的体验到了名师的风采,感受到“同课异构”的教育理念,让我对于英语阅读教学有了更深化的熟悉,同时也深深熟悉到自身专业学问和前沿教育理论的匮乏,老师的终身学习的必要性让我深有体会。

首先,一中于小平老师和——附中的刘老师给我们上了两节精彩的同课异构课,针对于同一节课,从不同的切入点入手,于老师的课根基扎的很稳,重难点突出,突出并重点展现和练习连词的使用,于老师层层深化,一讲一练,一节课下来,同学对于连词的使用已经相当娴熟,到达了教学目的。刘老师的教姿教态特殊美丽,始终保持微笑,彰显势不行挡的亲和力,刘老师的课让同学有发挥想象的空间,培育和熬炼同学的自主探究力量。这都是值得我借鉴的。同课异构能发挥老师的制造潜力,从不同角度开发教材,挖掘学问的内在联系,让同学更受益。

其次,听了王老师的关于阅读策略的讲座,让我受益匪浅,阅读课始终是我的困惑,阅读课不能讲成语法课,枯燥无味,我会借鉴王老师的方法,让我的阅读课精彩而简洁起来。

还有就是听了赵老师的评课让我特别赞叹赵老师的渊博学识和仔细看法,作为一名教育主任我的工作中也会有较多的听课评课会课诊课等活动,但是阅历缺乏,理论支撑不够都是我在评课方面存在的缺乏,日后,我会在这方面多加努力,提高自己的业务力量。

英语学习心得篇6

在这里,谈一下自己在英语学习方面的心得,盼望可以起到抛砖引玉的作用,对各位以后在学习英语时有所启发。

首先,是单项选择。同学们应当都知道,如今的英语考试单纯地在语法方面进行考查的题目越来越少,注意更多的是你的词汇量以及交际力量。大家细心总结就会发觉,几乎每套英语高考卷中都有一道或者更多的题目单纯地考查对句子意思的理解,其实,这就是在考查大家的词汇,尤其是那些平常不常用的、长的单词以及相近词的用法与区分,所以大家平常要充分利用业余时间来记忆单词。我平常在记忆那些比较难的单词时,会自己给它造一个句子,由于这样印象会比较深刻且不易混淆。另外,单项选择的最终一道题大多是交际用语的考查,我觉得大家在做类似于这样的题时,应抛弃我们中国人的说话习惯,以英语的思维考虑问题。建议大家把那些高考题中的交际用语积累到笔记本上,常常翻看,但不要刻意去记,由于一般状况下,这样的句子结构都不太完好,非常简洁。至于,其他的单项选择题,大家应充分把握课堂时间,争取在课堂上熟记那些零碎的学问点。

其次,是完形填空。这个题型的分值一般较大,考查综合力量。我平常在做完形填空的时候会先把它当做阅读理解去做,就是把那些空缺的部分忽视掉,先整体感知一下这篇文章的大致内容是什么,假如是记叙性比较强的文章,知道故事最终的结局以及其中仆人公的感情改变会对做题有很大的关心,尤其是在选那些情感颜色较深厚的单词时。回想一下以前做的题,几乎每篇完形填空题都有2~3个特殊简洁的小题,包括固定短语和惯用法。难度中档的题占大多数,这就需要我们去仔细地揣摩文章的故事情节和仆人公的心理活动。平常可以多读些地道的英语文章,由于受历史、地理等多种因素的影响,东西方文化存在差异,所以对待同一个问题,我们思索问题的角度和方式会有所不同,因此读英语文章也可以丰富自己的词汇量,在紧急的学习生活中放松下大脑,还可以培育语感,一举多得,何乐而不为呢?大家不妨尝试下。

再次,是阅读理解。我觉得在全部英语题目中,这道大题最易得分。大家有的时候会进入这样一个误区:这文章都看不懂怎么做题呀?其实,大家静下心思索下,我们做题的目的从某种意义上来说是为了得分,而不是为了看懂文章的内容。有的时候,尽管文章看得不太懂,但照样可以做对题。难的、不熟识的单词和句子究竟还是少数,有的旁边还有汉语解释,我在做阅读理解时很少非常清晰地了解文章内容,所以,大家要把自己的心态调整好,做题的时候不妨采纳“跳读法”,遇到不理解的单词和长难句可以跳过去,或者到最终假如这些句子关系到做题,再返回去认真分析它们,找出它们的主干结构,渐渐剖析。

另外,是短文改错。可以说,这道题也是综合性的题目,主要考查动词的时态、人称、固定短语、名词的单复数,等等。大家在做题时应非常细心,基本上每行或者每个句子中都有错误,而且我发觉一篇文章的错误并不单一,有删去的,有增加的,还有语法错误等,大家假如到了最终,找出的错误还是不够,就可以从这些角度去想。这道题像单项选择一样需要我们的“基本功”,所以大家平常肯定要留意积累。

最终,是作文。在保证书

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