小学生观测鸟类(十六篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学生观测鸟类(十六篇)小学生作文观测鸟类第一篇

一天清早，小刚背上书包去上学。爷爷用笼子拎着小鸟，眼睛笑成了一条缝，说：“啊！这叫声可真美好啊！〞小刚问：“爷爷，您为什么要把小鸟关进笼子里？〞爷爷说：“这样，小鸟每天都可以给我解闷儿。〞

不知不觉小刚来到学校，第一节课是自然课，老师说：“我们要爱护小鸟……〞小刚便想起家里的小鸟：我回家要把小鸟放了，让它重获自由。

放学回家后，他趁爷爷不在，偷偷地把笼子拿起来，对小鸟说：“小鸟，你马上就自由了。〞于是，小刚开启笼门，小鸟箭一般地飞了出去，然后围着房子转了几圈，并且叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“感谢你，小刚！〞小刚怕爷爷凄怆，就用自己的零花钱买了最新款的收音机，放在了笼子里。

爷爷回来后，凄怆地说：“咦，我的小鸟呢？〞这时，小刚跑过来说：“我把小鸟放走了，不过我给您买了新款收音机，我已经录了小鸟的歌声，这样您以后也不会感到闷了，由于老师说，要保护小鸟，小鸟是我们的朋友。〞爷爷虽然有些不舍，但还是欣慰地笑了。

小学生作文观测鸟类其次篇

劳动节那天，天气美极了！我们一家人在鸟语林度过了开心的一天。这里的鸟儿好玩儿极了！有色调娇艳的鹦鹉，有美丽的孔雀，有凶猛的老鹰，还有丑陋的驼鸟……一只红头发，披

着绿“大衣〞，挺着黄“肚皮〞，装着一副可爱样子的'鹦鹉搞笑极了！我把玉米杯伸过去，它用嘴啄了几下又吐了出来，原来它玉米吃腻了。我拿起地上的树枝伸过去，它一下子抢过树枝吞了下去，吃得津津有味，现在它爱吃树枝了！瞧，爱美的丹顶鹤正在洗澡呢！它身子泡在水里，用脖子搓着纯洁的羽毛。岸上的丹顶鹤一边扇着翅膀，一边用嘴梳理着尾巴上的黑羽毛。你别看孔雀这么温柔、漂亮，抢起食来是很凶猛的。我们把食送过去，另一只孔雀冲过来，吃食的孔雀就被吓跑了！然后它独吃食物，太可恶了！

饥饿的驼鸟吃食就更可怕了！我刚伸过去一杯食，就被它狼吞虎咽吃掉一半，可怕极了！鸟语林真是太好玩了！

小学生作文观测鸟类第三篇

今天，我和妈妈一起出去玩，路过新建路时，看到毛大爷家的屋檐下挂着几笼鹩哥鸟。

鹩哥鸟全身都是乌黑的，只有嘴巴是橘红色的，它还有一双花椒粒一样大小的眼睛，老是骨碌碌地转来转去。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，叫起来委婉动人。它不仅会丰富多腔的叫唤，还会模仿人说话呢！它一口新堤土话，大声叫着：“毛大爹，你怎么还不回来呀！〞一只鹩哥鸟还对另外一只不吱声的鹩哥鸟说：“你怎么不说话呀！〞我好奇地瞪大眼睛，简直不相信自己的耳朵，鸟怎么这么会说人话呀？正在这时，热心好客的毛大爷回来了，鹩哥鸟可高兴呢，在笼子里跳上跳下，大声地叫着：“毛大爹，毛大爹。〞听毛大爷介绍：这几只鹩哥鸟已经喂养了五年了，它喜欢模仿人说话，每当听到“卖米〞“卖汤圆米酒〞的叫嚷声时，它也会跟着学，说完他对着鸟叫起来“卖米〞一只鹩哥鸟也大声地模仿，声音简直像一位男子汉在叫嚷。

我细心观测了半天，才依依不舍地离开了毛大爷家，今天我可真是大开眼界了

小学生作文观测鸟类第四篇

我房间的窗外来了一对小鸟，它们长着光滑的咖啡色羽毛，深褐色的眼睛圆溜溜的，灰色的尖嘴巴，黄色的爪子，真是一对可爱的鸟儿!

它们一连几天都在我空前的大树上飞来飞去，似乎在寻觅什么。当看见它们叼着温和的枝条、羽毛回来的时候，我才恍然大悟：原来它们是准备在这棵树上安家呀。它们选择在我窗前的大树上，建造它们的小家。

过了几天，鸟窝建成了。鸟妈妈开始日夜趴在窝里，每天靠鸟爸爸寻觅食物喂养。鸟爸爸闲暇时就站在窝边警惕地望着四周，保护鸟妈妈。我想：可能是鸟妈妈要下蛋孵宝宝了。就悄悄地把窗帘拉开了一条缝。观测树杈上的鸟窝。发现鸟窝里多了几个鸟蛋，鸟妈妈趴在上面一动不动。过了好几天，突然间我听到有“叽叽〞的鸟叫声，就趴在窗前偷偷观测：原来蛋壳里钻出了几只毛茸茸的鸟宝宝。鸟宝宝可爱极了，那浅咖啡色的绒毛，灰色的小尖嘴，稚嫩的叫声，让我不由自主地喜欢上它们了。

鸟宝宝出生后，鸟妈妈和鸟爸爸可繁忙了。每天都要出去捕食，喂养小鸟。每当这时鸟宝宝就会从窝里探出它们毛茸茸的小脑袋，伸着长长的脖子，渴望着它们的爸妈早点回来。

这让我想起父母是怎样含辛茹苦的养育我。是啊，“谁言寸昔草心，报得三春晖。〞所以我们长大后一定要孝敬父母、报答父母!

小学生作文观测鸟类第五篇

路旁的花鸟店里有三只画眉鸟，在窄小的笼中有点吃力地扭动着肥胖的身躯，不由得引起我们的好奇。

我们走上前去，细细地观测那只最胖的画眉鸟。只见它的眼睛外面有一圈白毛，还往后拖出一条长约2厘米多的白线，那颜色很像我的国画颜料盒里的'钛白色。嘿，怪不得它叫画眉鸟呢！

这时，那只画眉鸟扭正身子，挺起胸脯，有点鄙视地瞧着我们。它虽然背上的羽毛是深粽色，但胸脯上的毛却只带一点点褐色，而且肚子上有一块毛颜色是浅灰色，竟然还带有一丁点儿天蓝色。它那尖利的小嘴顶上是黑的，下面都是土黄色的。它那扇子似的尾巴不时扫向我们，并带有一股自然的微风。

店主告诉我们，画眉鸟爱吃在大米或小米及一些虫子。他们每天喂它二十几克的小虫子就够了。这时那只画眉鸟突然引吭高歌，声音委婉而动人。那一阵阵“啾啾〞声不由把我们引入遐想……可是此时已经夕阳西下，我们恋恋不舍地回家了。

呵，画眉鸟，你是多么可爱哟！

小学生作文观测鸟类第六篇

有一天，小刚看见一棵小树上有一个鸟巢，就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟，就爬了上去。小明刚看到。小明赶快跑过去制止，但是已经来不及了，鸟巢也损坏了。小明生气地说

鸟会抓害虫，是好鸟！为什么要这么做？小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到方才有两只鸟受伤了。小刚赶快跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢？小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟！〞小明大叫一声，旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说：“我们找树枝好吗？〞“嗯，那只鸟呢？〞小刚说。小明说：“放口袋里！〞找找看！找找看！终究终止了！只听见“砰〞“啊〞小刚尖叫起来，小明说“我要放弃了！〞小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子！小明"！小刚说。“我怎么没想到呢？〞！小明说。最终，小明把鸟放在帽子里，爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应当保护这只鸟，不要伤害它！

今天小刚在森林里抓鸟蛋，小明突然出现了。小明说：“别这样，别碰鸡蛋，会伤到鸟的。〞。小刚听了，急忙从树上爬下来，说道：“我再也不会这样了。小明说：“我要是知道不对就好了。〞“此后，小刚不再抓鸟蛋了。

小学生作文观测鸟类第七篇

不久以前，爸爸为我们家里带来了两只新的成员，那就是两只可爱的五彩鸟，这是一种家养的欣赏鸟。

这两只小鸟身上有美丽的五种颜色羽毛，分别是黄色、蓝色、绿色、白色和红色，瞧，它们的羽毛是多么的柔顺光亮，“叽叽叽……〞多么高妙的嗓音啊！他们想小精灵一样，在木杠上蹦来跳去，瞧那活泼的劲头，着实惹人爱好啊！

到了晚上，夜幕降临，小鸟儿们就要休息了，它们会回到自己的小窝里面去，这温暖舒适的小窝还是我的杰作哩。它们两个把小脑袋躲在自己的绒毛里面，又把羽毛弄的蓬蓬的，哈哈，活像两个毛绒球球，十分可爱。不过听爸爸说，大多数的鸟儿都习惯于卧在杠上睡，如若真是这样，五彩鸟还挺懂得享受嘛！

说起这两只小家伙，脾气还不小呢！昨天不知它们是为了什么吵起了架，两只小鸟儿都是一副不依不饶的样子，张大了嘴对峙着，好像是要拼个你死我活似的。可是，过了不一会儿，它们两个又和好如初了，不不不，不是和好如初，是比以前的关系更好了呢，它们两个把小身体挤在一起，还相互为对方啄痒呢！

瞧这两只五彩鸟多么可爱呀，我一定要好好爱它们！

小学生作文观测鸟类第八篇

我奶奶家有一只鸟——八哥，八哥黑黑的羽毛；嘴巴红红的、尖尖的，顶头有一个小钩，像一把钩刀。这段时间，我观测了八哥，我发现八哥喜欢吃白菜，也喜欢洗澡。

一天，我给八哥喂白菜。我把白菜放进笼子边，它就跳过来，一小口一小口的把菜叶吃完，它每啄一口之后小嘴都会不停的开合，好象把菜叶碾碎后在吞到肚子里。它吃到菜杆的时候，就把菜杆放进装食物的碗里，一点点地啄破，再一点点地吃。吃完后，它的嘴巴在木棍边不停地噌，左一下右一下，好象在擦嘴巴。

八哥洗澡的时候，它将嘴巴放进水瓶里。然后，抬起头来，把嘴巴中的水抖到身体上，把身体打湿后，有嘴巴一点一点地梳理自己的羽毛。

这就是奶奶家的八哥。

小学生作文观测鸟类第九篇

今天早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后十分高兴。爸爸说“看你平日很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……

我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。

可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗?这样它不就会死掉吗?我看着它心里很担忧。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好像要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种状况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。

到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢?我想，我是不是应当把它放出去呢?我在内心里做了思想斗争。经过一番思考，我决定把它放出去。它终究属于大自然。

于是我开启了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好像明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好像在感谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧!去寻觅你的同伴，去寻觅你的家吧!我站在窗台里久久不愿离去……

小学生作文观测鸟类第十篇

自然界中，有大量生物令我着迷，令我惊羡。譬如，那些活力勃勃的，只要根还在，来年就又会探出自己细弱的身姿；河里的小鱼，总是自由逍遥地游来游去，给人以一种活泼的感觉……但是，我最羡慕的还是一只只精明的、可爱的小鸟。

鸟儿是自由的。鸟儿自会飞起，就爱好自由的飞行于天地之间。飞到东，飞到西，欣喜地观看一个个行人急促的脚步，慨叹人类的繁忙。可它却可以无忧无虑地生活，这多么令人羡慕啊！

鸟儿是见多识广的。留鸟在冬天即将来临的时候，会向南方迁徙，途中经历了大量的地方，有的荒芜，有的繁茂，有的冷清，有的喧嚷。在到达南方的时候，它们又会见识到一种新的人文，新的风气，新的气象。见识这么多的东西，飞越这么多的地方，而这些往往是我们人类所无法做到的，多么令人羡慕啊！

鸟儿是开心的。清早，朝阳刚刚升起，枝叶上挂满了露珠。鸟儿，站在枝头上欢快地讴歌，向同伴们道出自己愉悦的，渴了就喝枝叶上的露水，饿了就吃地上的虫子，过着衣食无忧的生活。有的人则四处饭食不饱，衣穿不暖，而这些人是最羡慕小鸟的。

小鸟，无忧无虑，自由逍遥，这些都是我们所渴望。羡慕小鸟。

小学生作文观测鸟类第十一篇

小明放学，他很忧伤，由于小明这次考试考了50多分，小明想躺在草地上静一静。

小明看到的风景很美，有乳白的云，有绿绿的小草，还有清清的小河，还听到了金黄金黄的小鸟在唱歌。

小明正在树荫下休息，突然，听见了一个声音。小明看了看四处也没有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一惊，原来是一只刚出生的小鸟啊！它受伤了。鸟妈妈叽叽喳喳地叫，好像在说：“求你不要伤害我的孩子！〞

小明心想：小鸟是我们的朋友，我们不能伤害小鸟，而且它们给我们唱歌。小明试着拿起小鸟，可是小鸟的腿一直往后面蹬，好像在说：“别碰我，别碰我！〞小明说：“我是帮你治伤口的。〞小鸟好像明白了小明的话，便一动不动。小明使出了九牛二虎之力，终究治好了。小明看见一户人家里面住着一位老爷爷，小明问老爷爷：“您有梯子吗？〞老爷爷说：“有。〞就把梯子借给了小明。小明轻轻地把小鸟送回了家。

鸟妈妈叫着，好像说：“感谢你救了我的孩子。〞小明说：“不客气，保护动物人人有责。〞小鸟妈妈唱起了歌，小明也笑眯眯的。

这个故事告诉了我们要爱护动物，不能伤害动物。

小学生作文观测鸟类第十二篇

有一天中午，阳光明媚。小动物们来到小树林里，在一棵茂密的树荫下玩起了好玩儿的小游戏来。它们手拉手围成一个小小的圆圈，灵活的小脚一跳一跳的，载歌载舞，开心极了。

树上有一个美丽的小鸟窝，这正是可爱、勤劳的小鸟家。小鸟这时正在睡午觉呢！树下欢声笑语的开心声，把小鸟吵醒了。它来到了窝边，低着头往外看小熊、小猪、小兔，还有小猫做游戏。可小鸟一不防备从树上掉了下来，它吓得不得了，大喊：“救命啊！〞把正在做游戏的小猫惊吓到了，它大叫：“啊！小鸟从树上掉下来了，快救它呀！〞这一叫把所有小动物都吓到了，大家一起围起来，用自己的小手接住了小鸟。小鸟得救了，可是又有一个大难题来了，怎样把小鸟送回家呢？大家七嘴八舌地探讨起来，其中小兔子灵机一动想出了好方法，它一说出来大家都同意了。原来啊，这个方法是搭人梯。大家依照从大到小，从重到轻的顺序排。最终大家决定小熊第一，小猪其次，小兔第三，小猫第四。大家安全、顺利地救了可爱的小鸟。小鸟感谢到：“感谢你们救了我，我真感谢。以后多来玩哟！〞

大家都开心极了！

小学生作文观测鸟类第十三篇

我家有只画眉鸟，可棒了！清早，一声清亮的鸣叫将我从美梦中叫醒，我走到客厅一看，原来是画眉鸟在唱歌呢！怪不得我感觉很熟悉呢！

画眉鸟的爪子红红的，画眉鸟的身子胖嘟嘟的，一身金色的毛，两只眼睛附近白白的，真的像画过一样呢！它还有个长长的嘴巴，十分尖，你把手指伸进笼子，十有八九就被啄出一个洞洞了。

每天，二姑爹总把笼子的一部分浸入水中，让小画眉洗个澡，小画眉拍打着水面，愉快地洗着，一会抖一下自己滚圆的身体，一会啄啄自己的翅膀，可美呢！

我们家对面也有只画眉鸟，一次，我在做作业时，偶尔听见它俩在闲聊呢！你听，对面的那只画眉鸟好像在问：你是从哪儿来的？我们的小画眉也好像在说：我可是从白云区来的他们你一句我一句地聊着，我在旁边听得入神，连写作业的速度也放慢了大量呢！我想，小鸟也是有灵性的，它们也会相互交流。

你喜欢这只可爱的小画眉吗？告诉你，这只小画眉可是我二姑爹养的哦！想看看它的话，就来我们家吧！

小学生作文观测鸟类第十四篇

早上，小刘背着书包去上学时，听到爷爷的房间里传出美好的讴歌声。小刘走进爷爷的房间，看见爷爷手里拿着一个笼子，里面装着一只美丽的小鸟。脸上是很得意的表情。小刘问：“爷爷你为何要抓鸟？鸟是人类的朋友。〞爷爷仰着头说：“我要听小鸟唱歌，小鸟唱歌好听。〞

小刘去上学了，心里想着那只小鸟。上课时老师讲了小鸟能捉害虫，是我们的朋友，我们要保护小鸟。小刘又想起了爷爷的那只小鸟。

回到家，小刘走到爷爷房间，爷爷正在睡觉。小刘轻轻地开启了窗户，又把鸟笼门开启，把小鸟放了出去。小鸟高兴地在空中飞行，好像在说：“感谢你，你真是好人，我会永远记住你！〞然后小鸟飞向了森林。

小明一想：把小鸟放了，爷爷会不会骂我？小刘灵机一动，找了一个播放器放在小鸟笼子里，把小鸟的叫声不断播放着。爷爷醒来了，小刘把笼子给了爷爷，里面的播放机里传来鸟的唱歌声。小刘说：“小鸟是我们的朋友，我们要保护小鸟，要不然爷爷你就用播放机吧。〞爷爷听了小明真诚的话语，惭愧地说：“我知道了，以后不抓鸟了。〞

最终爷爷听着播放机里的鸟叫，再没抓过一只鸟。

小学生作文观测鸟类第十五篇

一年前，为了写一篇有关小鸟的观测作文，我嚷着让爸爸买回了一对绿豆鸟。

绿豆鸟到了我家，我感到就像来了小伙伴一样高兴。我吃饭的时候，总要看看鸟笼里的食料充不充足；我睡觉前，也会瞧瞧绿豆鸟睡了没有。每次走过鸟笼的旁边，我都会尽量放轻脚步，以免吓着它们。有时，我还特地到草地里捉小虫子回来喂它们……

在我写完作文后不久的一个星期天，爸爸突然对我说：“咱们把这两只绿豆鸟放飞了吧？〞

“放飞小鸟？〞我可从没想过这个问题。“小鸟呆在笼里不是好好的吗？〞

爸爸说：“飞行是鸟儿的第一生命

“可鸟儿在笼里不愁吃，也不怕雨打风吹呀。〞我焦