2021-2022学年广东省肇庆市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用模拟考试(含答案)

2021-2022学年广东省肇庆市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列各指标中，数据通信系统的主要技术指标之一的是（）。A.误码率B.重码率C.分辨率D.频率

2.按冯诺依曼的观点，计算机由五大部分组成，它们是()。

A.CPU、运算器、存储器、输入/输出设备

B.控制器、运算器、存储器、输入/输出设备

C.CPU、控制器、存储器、输入/输出设备

D.CPU、存储器、输入/输出设备、外围设备

3.假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为1OGB。硬盘的容量是内存容量的（）。

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

4.微型机使用PentiumⅢ800的芯片,其中的800是指()A.显示器的类型B.CPU的主频C.内存容量D.磁盘空间

5.Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是()。

A.TCP/IPB.FTPC.HTMLD.HTTP

6.在计算机中，鼠标器属于（）A.输出设备B.菜单选取设备C.输入设备D.应用程序的控制设备

7.下列关于ASCII编码的叙述中,正确的是()。

A.—个宇符的标准ASCII码占一个字节,其最高二进制位总为1

B.所有大写英文字母的ASCII码值都小于小写英文字母‘a’的ASCII码值

C.所有大写英文字母的ASCII码值都大于小写英文字母‘a’的ASCII码值

D.标准ASCII码表有256个不同的字符编码

8.软件是系统软件______。

A.编译程序B.工资管理软件C.绘图软件D.制表软件

9.具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是()

A.只读型大容量软盘B.只读型光盘C.只读型硬盘D.半导体只读存储器

10.一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是()。

A.2020HB.4040HC.8080HD.A0A0H

11.在多媒体计算机系统中，不能存储多媒体信息的是()

A.光盘B.磁盘C.磁带D.光缆

12.计算机病毒是可以造成机器故障的()。

A.一种计算机设备B.一种计算机芯片C.一种计算机部件D.一种计算机程序

13.在Windows的默认状态下，快速启动工具栏中不包括()。

A.启动OutlookExpress

B.“我的电脑”的快捷方式

C.启动InternetExplore

D.显示桌面

14.在计算机内部能够直接执行的程序语言是（）

A.数据库语言B.高级语言C.机器语言D.汇编语言

15.下列关于存储器的叙述中正确的是()。A.A.CPU能直接访问存储在内存中的数据，也能直接访问存储在外存中的数据

B.CPU不能直接访问存储在内存中的数据，能直接访问存储在外存中的数据

C.CPU只能直接访问存储在内存中的数据，不能直接访问存储在外存中的数据

D.CPU既不能直接访问存储在内存中的数据，也不能直接访问存储在外存中的数据

16.以下关于访问Web站点的说法正确的是()

A.只能输入IP地址B.需同时输入IP地址和域名C.只能输入域名D.可以输入IP地址或输入域名

17.要查看分节符的视图方式是()

A.普通视图与大纲视图B.页面视图C.普通视图D.大纲视图

18.下列存储器按存取速度由快至慢排列，正确的是（）

A.主存>硬盘>Cache

B.Cache>主存>硬盘

C.Cache>硬盘>主存

D.主存>Cache>硬盘

19.在Windows95默认环境中，要把窗口中的图标直接复制到桌面上，正确的操作是()

A.先按住Ctrl键不放，然后用鼠标左键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Ctrl键和鼠标

B.先按住Shift键不放，然后用鼠标左键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Shift键和鼠标

C.先按住Ctrl键不放，然后用鼠标右键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Ctrl键和鼠标

D.先按住Shift键不放，然后用鼠标右键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Shift键和鼠标

20.在标准ASCII编码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是()。

A.数字、小写英文字母、大写英文字母

B.小写英文字母、大写英文字母、数字

C.数字、大写英文字母、小写英文字母

D.大写英文字母、小写英文字母、数字

二、选择题(20题)21.

第5题微机的销售广告中P42．4G/256M/80G中的2．4G是表示

A.CPU的运算速度为2．4GIPSB．CPU为Pentium4的2．4代

C.CPU的时钟主频为2．4GHz

D.CPU与内存间的数据交换频率是2．4Gbps

22.计算机内部采用二进制表示数据信息，二进制主要优点是

A.容易实现B.方便记忆C.书写简单D.符合使用的习惯

23.

24.

第

6

题

十进制数638用十六进制数表示是

25.

第

49

题

下列属于计算机病毒特征的是

26.

第

21

题

下列选项中，不属于计算机病毒特征的是

27.

第

40

题

微型计算机中使用的数据库属于

28.

第

23

题

SRAM和DRAM的最大区别是

29.下面关于计算机系统的叙述中，最完整的是（）

A.计算机系统就是指计算机的硬件系统

B.计算机系统是指计算机上配置的操作系统

C.计算机系统由硬件系统和操作系统组成

D.计算机系统由硬件系统和软件系统组成

30.十进制数101转换成二进制数等于()。

A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

31.英文缩写ROM的中文译名是（）。

A.高速缓冲存储器B.只读存储器C.随机存取存储器D.U盘

32.计算机感染病毒的可能途径之一是()。

A.从键盘上输入数据B.随意运行外来的、未经反病毒软件严格审查的优盘上的软件C.所使用的光盘表面不清洁D.电源不稳定

33.

34.

第

32

题

下列设备中，既可做输入设备又可做输出设备的是

35.下列4种设备中，属于计算机输入设备的是()。

A.UPSB.服务器C.绘图仪D.扫描仪

36.下列叙述中，错误的是（）

A.内存储器RAM中主要存储当前正在运行的程序和数据

B.高速缓冲存储器（Cache）一般采用DRAM构成

C.外部存储器（如硬盘）用来存储必须永久保存的程序和数据

D.存储在RAM中的信息会因断电而全部丢失

37.用GHz来衡量计算机的性能，它指的是计算机的（）

A.CPU时钟频率B.存储器容量C.字长D.CPU运算速度

38.

39.

第

3

题

以下不属于高级语言的是

40.已知3个字符为：a、Z和8，按它们的ASCII码值升序排序，结果是A.8，a，ZB.a，8，ZC.a，Z，8D.8，2，a

三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹下XILIE文件夹中创建名为BTNBQ的文件夹，并设置为“只读”属性。

42.将考生文件夹下GATS\IOS文件夹中的文件JEEN.BAK删除。

43.(1)将考生文件夹下TEED文件夹中的文件WIFH．IDX更名为DOIT．FPT。

(2)将考生文件夹下PAND文件夹中的文件WEST．BMP设置为存档和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下GRAMS文件夹中的文件夹LBOE删除。

(4)将考生文件夹下FISHIONH文件夹中的文件PRSEUD．DOC复制到考生文件夹下MOISTURE文件中。

(5)在考生文件夹下HAD文件夹中新建一个文件夹ESE。

四、操作题(2题)44.在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD2．DOCX）保存文档。

29．按照文字分隔位置（制表符）将文中后9行文字转换为一个9行3列的表格；设置表格居中、表格列宽为3厘米、行高0．5厘米。设置表格第一行底纹为“深蓝，文字2，淡色60％”。

45.将正文各段文字（“15世纪末……绰绰有余。”）设置为四号楷体；各段落首行缩进2字符、段前间距0．5行；将正文第二段（“无线电短波通信……绰绰有余。”）中的两处“107”中的“7”设置为上标表示形式。将正文第二段（“无线电短波通信……绰绰有余。”）分为等宽的两栏。

五、4.字处理题(1题)46.1.创建文档，输入下列文字，将文本复制4次，独立成段。将第1段落设置为左、右各缩进2厘米：将第2段落设置为首字下沉2行，距正文0.5厘米。以WDl8A.DOC为文件名保存在考生文件夹下。

随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。

2．将第3、4段合并，设置成两栏，栏宽是6厘米，加分隔线，并以WDl8B．DOC为文件名保存在考生文件夹下。

3．创建文档，制作一个如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WDl8C．DOC为文件名保存在考生文件夹下。

4．创建文档，复制上面的3行5列表格，并将各列宽设置为3厘米、行高30磅，并修改成如下形状，并以WDl8D．DOC为文件名保存在考生文件夹下。

六、5.电子表格题(1题)47.(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheetl工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总分”列的内容(总分＝笔试＋实践＋面试)，按降序次序计算每人的总分排名(利用RANK函数)：按主要关键字“总分”降序次序，次要关键字“学号”降序次序，第三关键字“笔试”降序次序进行排序；将工作表命名为“干部录用考评表”。(2)选取“干部录用考评表”的A2：D10数据区域，建立“簇状柱形图”，系列产生在“列”，图表标题为“干部录用考评图”，设置X轴和Y轴均为主要网格线，图例位置位于底部，将图插入到表的A12：G26单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。

参考答案

1.A误码率：指数据传输中出错数据占被传输数据总数的比例，是通信信道的主要性能参数之一。

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C鼠标器是常用的输入设备，它有三种类型：机械鼠标、光学鼠标、光学机械鼠标。

7.B国际通用的ASCII码为7位,且最高位不总为1;所有大写字母的ASCII码都小于小写字母a的ASCII码;标准ASCII码表有128个不同的字符编码。

8.A

9.BCD-ROM即CompactDiskReadOnlyMemory-只读型光盘。

10.C解析：国标码是汉字信息交换的标准编码．但因其前后字节的最高位为0，与ASCⅡ码发生冲突，如“保”字，国标码为31H和23H，而西文字符“1”和“#”的ASCⅡ码也为31H和23H，现假如内存中有两个字节为31H和23H，这到底是一个汉字，还是两个西文字符“1”和“#”?于是就出现了二义性，显然，国标码是不可能在计算机内部直接采用的，于是，汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变，如：由上面知道，“保”字的国标码为3123H，前字节为00110001B，后字节为00100011B，高位改1为10110001B和10100011B即为B1A3H，因此，字的机内码就是B1A3H。

11.D解析：光缆是多媒体信息的传输通道，不能存储多媒体信息。

12.D

13.B

14.C机器语言不需要转换，本身就是二进制代码语言，可以直接运行；高级语言需经编译程序转换成可执行的程序，才能在计算机上运行；数据库语言也需将源程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行；汇编语言需经汇编程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行。

15.CC【解析】CPU只能直接访问存储在内存的数据，不能直接访问存储在外存中的数据。当CPU需要访问外存的数据时，需要先将数据读人到内存中，然后CPU再从内存中访问该数据，当CPU要输出数据时，也是先写入内存，然后再由内存写入到外存中。

16.D

17.A

18.B

19.A

20.C按照ASCII码表的编码顺序从小到大为：数字、大写英文字母、小写英文字母。因此答案选择C选项。

21.C在微机的配置中常看到P42．4(3字样，其中数字2．4G表示处理器的时钟频率是2．4GHZ。

22.A【答案】A【解析】二进制是计算机中的数据表示形式，是因为二进制有如下特点：简单可行、容易实现、运算规则简单、适合逻辑运算。

23.B

24.B十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数；再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。

25.D计算机病毒实际是一种特殊的计算机程序，可以自我复制，并能相互传染。计算机病毒的主要特征是寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。

26.D计算机病毒不是真正的病毒，而是一种人为制造的计算机程序，不存在什么免疫性。计算机病毒的主要特征是寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。

27.C数据处理是目前计算机应用最广泛的领域，数据库将大量的数据进行自动化管理，提高了计算机的使用效率。

28.DSRAM和DRAM都是随机存储器，机器掉电后，两者的信息都将丢失。它们的最大区别就是：DRAM是用电容有无电荷来表示信息0和1，为防止电容漏电而导致读取信息出错，需要周期性地给电容充电，即刷新；而SRAM是利用触发器的两个稳态来表示信息0和1，所以不需要刷新。另外，SRAM的存取速度比DRAM更高，常用作高速缓冲存储器Cache。

29.D计算机系统由硬件系统和软件系统组成。

30.B解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。

31.B\n选项A高速缓冲存储器是Cache，选项C随机存取存储器为RAM。

\n

32.B计算机病毒的传播途径：通过机器传播，实际上就是通过硬盘传染，通过软盘传播，这是最普遍的一种传染途径。通过网络传播，多数是通过电子邮件传播，破坏特定的扩展名文件，并使邮件系统变慢，甚至导致系统崩溃，如蠕虫病毒。

33.C

34.B磁盘驱动器既可用来读取磁盘信息，亦可向磁盘写入。图形扫描仪是输入设备，绘图仪、显示器是输出设备。

35.DUPS是不间断电源；服务器是为网络提供资源，并对这些资源进行管理的计算机：绘图仪是输出设备。

36.BCache即高速缓冲存储器，是位于CPU和主存储器之间的规模较小、速度很快的存储器，通常由SRAM组成

37.A主频，即时钟频率，是指计算机CPU在单位时间内发出的脉冲数，它在很大程度上决定了计算机的运算速度，主频的基本单位是赫兹（Hz），目前计算机的主频主要以GHz来衡量

38.A

39.DUNIX是一种操作系统软件。

40.D在ASCII码表中，根据码值由d,N大的排列顺序是：控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

41.在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ在弹出的快捷菜单中单击“属性”选择“常规”选项卡在属性前的复选框中选择“只读”单击“确定”按钮后弹出对话框再次单击“确定”按钮完成属性更改。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹，在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”，XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹，然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ，在弹出的快捷菜单中单击“属性”，选择“常规”选项卡，在属性前的复选框中选择“只读”，单击“确定”按钮后弹出对话框，再次单击“确定”按钮，完成属性更改。

42.删除文件①打开考生文件夹下GATS\IOS文件夹选定要删除的文件JEEN.BAK；②按Delete键弹出确认对话框；③单击“确定”按钮将文件(文件夹)删除到回收站。删除文件\r\n①打开考生文件夹下GATS\\IOS文件夹，选定要删除的文件JEEN.BAK；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

43.

44.步骤1：打开考生文件夹中的WORD2．DOCX文件，按题目要求将文本转换为表格。选中正文中最后9行文本，在【插入】功能区下，单击【表格】组中的“表格”按钮，在下拉列表中选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，单击“确定”按钮。步骤2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】组中，单击“居中”按钮。步骤3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【表格工具】｜【布局】功能区的【单元格大小】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，打开“表格属性”对话框，单击“列”选项卡，勾选“指定宽度”，设置其值为“3厘米”，在“行”选项卡中勾选“指定高度”，设置其值为“0．5厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”，单击“确定”按钮返回到编辑界面中。步骤4：选中表格第一行并右击，弹出快捷菜单，在快捷菜单中选择“边框和底纹”选项，弹出“边框和底纹”对话框，在“底纹”选项卡中的“填充”中选择主题颜色为“深蓝，文字2，淡色60％”，设置完成后单击“确定”按钮返回编辑界面

45.步骤1：按题目要求设置正文字体。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【字体】组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框，在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“楷体”，设置“字号”为“四号”，单击“确定”按钮。步骤2：按题目要求设置段落属性。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“磅值”中设置“2字符”，“段前”设置为“0．5行”，单击“确定”按钮。步骤3：按题目要求设置上标。选中正文第二段的两处“107”中的“7”，在【开始】功能区的【字体】组中，单击“上标”按钮。步骤4：按题目要求为段落设置分栏。选中正文第二段，在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中，单击“分栏”下拉按钮，选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，选择“预设”选项组中的“两栏”图标，勾选“栏宽相等”，单击“确定”按钮

46.本题主要考核输入文本、复制段落排版(包括左右缩进、首字下沉)。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。②输入文字。③选中全文单击工具栏中的“复制”按钮在该段下另起一行单击工具栏中的“粘贴”按钮3次。④选中第1段选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡“缩进”栏“左”、“右”各设置为2厘米单击“确定”按钮。参见图6-1。

⑤选中第2段选择“格式”菜单中的“首字下沉”命令打开“首字下沉”对话框。“位置”选择“下沉”“下沉行数”文本框中输入2“距正文”文本框中输入0.5厘米然后单击“确定”按钮。参见图6-2。

效果如图6-3。⑥单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl＋S键)保存文件名为WDl8A．DOC。2．本题主要考核合并段落、分栏操作和另存文件操作。操作步骤如下。①将鼠标光标置于第3段段尾按Del键合并第3、4段。

②选中合并的段(不包括回车符)选择“格式”菜单中的“分栏”命令打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2“栏宽”中输入6厘米选中“分隔线”复选框然后单击“确定”按钮。效果参见图6-4。③选择“文件”菜单中的“另存为”命令保存文件名为WDl8B.DOC。

3．本题主要考核插入表格、设置表格列宽操作。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。②选择“表格”菜单中的“插入”→“表格”命令打开“插入表格”对话框。“行数”中输入3“列数”中输入5“固定列宽”中输入2厘米然后单击“确定”按钮。结果参见图6-5。③单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件名为WDlSC.DOC。4．本题主要考核新建文档、复制内容、修改表格操作。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。②打开文档WDl8C．DOC选中表格单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)切换到新文档单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。

③选中表格右击选择快捷菜单中的“表格属性”命令打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡“指定宽度”中输入3“列宽单位”中选择“厘米”；再打开“行”选项卡在“指定高度”中输入30磅然后单击“确定”按钮。结果参见图6-6。

④选中表格最后一列右击选择快捷菜单中的“合并单元格”命令。结果参见图6-7。

⑤单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件名为WDl8D.DOC。本题主要考核输入文本、复制，段落排版(包括左右缩进、首字下沉)。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②输入文字。\r\n③选中全文，单击工具栏中的“复制”按钮，在该段下另起一行，单击工具栏中的“粘贴”按钮3次。\r\n④选中第1段，选择“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡，“缩进”栏“左”、“右”各设置为2厘米，单击“确定”按钮。参见图6-1。\r\n

\r\n⑤选中第2段，选择“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框。“位置”选择“下沉”，“下沉行数”文本框中输入2，“距正文”文本框中输入0.5厘米，然后单击“确定”按钮。参见图6-2。\r\n

\r\n效果如图6-3。\r\n⑥单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl＋S键)，保存文件名为WDl8A．DOC。\r\n2．本题主要考核合并段落、分栏操作和另存文件操作。操作步骤如下。\r\n①将鼠标光标置于第3段段尾，按Del键，合并第3、4段。\r\n

\r\n②选中合并的段(不包括回车符)，选择“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2，“栏宽”中输入6厘米，选中“分隔线”复选框，然后单击“确定”按钮。效果参见图6-4。\r\n③选择“文件”菜单中的“另存为”命令，保存文件名为WDl8B.DOC。\r\n

\r\n3．本题主要考核插入表格、设置表格列宽操作。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②选择“表格”菜单中的“插入”→“表格”命令，打开“插入表格”对话框。“行数”中输入3，“列数”中输入5，“固定列宽”中输入2厘米，然后单击“确定”按钮。结果参见图6-5。\r\n③单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)，保存文件名为WDlSC.DOC。\r\n4．本题主要考核新建文档、复制内容、修改表格操作。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②打开文档WDl8C．DOC，选中表格，单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)，切换到新文档，单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。\r\n

\r\n③选中表格右击，选择快捷菜单中的“表格属性”命令，打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡，“指定宽度”中输入3，“列宽单位”中选择“厘米”；再打开“行”选项卡，在“指定高度”中输入30磅，然后单击“确定”按钮。结果参见图6-6。\r\n

\r\n④选中表格最后一列右击，选择快捷菜单中的“合并单元格”命令。结果参见图6-7。\r\n

\r\n⑤单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)，保存文件名为WDl8D.DOC。

47.首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令将文档“excel.xls”打开。(1)计算总分步骤1选中工作表sheetl中的A1：F1单元格单击工具栏上的这样—下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格巾的内容水平居中对齐。步骤2选择B3：E3单元格单击工具栏上的将自动计算出选择单元格的合计值该值出现在E3单元格中。步骤3将鼠标移动到E3单元格的右下角按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。(2)使用RANK函数计算步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3$E$3：$E$l00)”将对E3：E10中的数据进行对比并将E3中的数据在对比小的排序结果显示出来。RANK是排序函数本题公式“=RANK(E3$E$3：$E$l00)”中RANK是排序函数括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格相当于某个考生的分数：$E$3：$E$10是整个比较大小的区域相当于有多个考生的考场；0表示降序排序即最大数排名为1F3单元格显示“8”就表示本题中总分为“215”的排名为第8位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。步骤2单击工作表中带数据的单元格选择[数据→排序]命令在“排序”的“主要关键字”中选择“总分”在其后选中“降序”在“次要关键字”中选择“学号”在其后选择“降序”在“第三关键字”中选择“笔试”在其后选择“降序”单击“确定”按钮开始排序。步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处单击鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令直接输入表的新名称“干部录用考评表”。(3)新建和编辑图表选择工作簿中需要编辑的表单为其添加图表其具体操作如下：步骤1选取“干部录用考评表”的A2：D10选择[插入→图表]命令在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。步骤2单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。步骤3单击“下一步”按钮在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“干部录用考评图”。步骤4单击“网格线”在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”在“分类(Y轴)”中选择“主要网格线”。步骤5单击“图例”在“位置”中勾选“底部”。步骤6单击“下一步”按钮在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。步骤7单击“完成”按钮图表将插入到表格中拖动图表到A12：G26区域内注意不要超过这个区域。首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。\r\n(1)计算总分\r\n步骤1选中工作表sheetl中的A1：F1单元格，单击工具栏上的，这样—下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格巾的内容水平居中对齐。\r\n步骤2选择B3：E3单元格，单击工具栏上的将自动计算出选择单元格的合计值，该值出现在E3单元格中。\r\n步骤3将鼠标移动到E3单元格的右下角，按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将E3中的公式复制到其他单元格中了。\r\n(2)使用RANK函数计算\r\n步骤1在F3中输入公式“=RANK(E3,$E$3：$E$l0,0)”，将对E3：E10中的数据进行对比，并将E3中的数据在对比小的排序结果显示出来。RANK是排序函数，本题公式“=RANK(E3,$E$3：$E$l0,0)”中，RANK是排序函数，括号中有3部分组成：E3是本行参与比较大小的单元格，相当于某个考生的分数：$E$3：$E$10是整个比较大小的区域，相当于有多个考生的考场；0表示降序排序，即最大数排名为1，F3单元格显示“8”就表示本题中总分为“215”的排名为第8位。复制F3中的公式到到F列其他单元格中。\r\n步骤2单击工作表中带数据的单元格，选择[数据→排序]命令，在“排序”的“主要关键字”中选择“总分”，在其后选中“降序”，在“次要关键字”中选择“学号”，在其后选择“降序”，在“第三关键字”中选择“笔试”，在其后选择“降序”，单击“确定”按钮开始排序。\r\n步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“干部录用考评表”。\r\n(3)新建和编辑图表\r\n选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下：\r\n步骤1选取“干部录用考评表”的A2：D10，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”。\r\n步骤2单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。\r\n步骤3单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“干部录用考评图”。\r\n步骤4单击“网格线”，在“分类(x轴)”中选择“主要网格线”，在“分类(Y轴)”中选择“主要网格线”。\r\n步骤5单击“图例”，在“位置”中勾选“底部”。\r\n步骤6单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。\r\n步骤7单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A12：G26区域内，注意，不要超过这个区域。2021-2022学年广东省肇庆市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列各指标中，数据通信系统的主要技术指标之一的是（）。A.误码率B.重码率C.分辨率D.频率

2.按冯诺依曼的观点，计算机由五大部分组成，它们是()。

A.CPU、运算器、存储器、输入/输出设备

B.控制器、运算器、存储器、输入/输出设备

C.CPU、控制器、存储器、输入/输出设备

D.CPU、存储器、输入/输出设备、外围设备

3.假设某台式计算机的内存储器容量为128MB，硬盘容量为1OGB。硬盘的容量是内存容量的（）。

A.40倍B.60倍C.80倍D.100倍

4.微型机使用PentiumⅢ800的芯片,其中的800是指()A.显示器的类型B.CPU的主频C.内存容量D.磁盘空间

5.Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联，其最基础和核心的协议是()。

A.TCP/IPB.FTPC.HTMLD.HTTP

6.在计算机中，鼠标器属于（）A.输出设备B.菜单选取设备C.输入设备D.应用程序的控制设备

7.下列关于ASCII编码的叙述中,正确的是()。

A.—个宇符的标准ASCII码占一个字节,其最高二进制位总为1

B.所有大写英文字母的ASCII码值都小于小写英文字母‘a’的ASCII码值

C.所有大写英文字母的ASCII码值都大于小写英文字母‘a’的ASCII码值

D.标准ASCII码表有256个不同的字符编码

8.软件是系统软件______。

A.编译程序B.工资管理软件C.绘图软件D.制表软件

9.具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是()

A.只读型大容量软盘B.只读型光盘C.只读型硬盘D.半导体只读存储器

10.一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是()。

A.2020HB.4040HC.8080HD.A0A0H

11.在多媒体计算机系统中，不能存储多媒体信息的是()

A.光盘B.磁盘C.磁带D.光缆

12.计算机病毒是可以造成机器故障的()。

A.一种计算机设备B.一种计算机芯片C.一种计算机部件D.一种计算机程序

13.在Windows的默认状态下，快速启动工具栏中不包括()。

A.启动OutlookExpress

B.“我的电脑”的快捷方式

C.启动InternetExplore

D.显示桌面

14.在计算机内部能够直接执行的程序语言是（）

A.数据库语言B.高级语言C.机器语言D.汇编语言

15.下列关于存储器的叙述中正确的是()。A.A.CPU能直接访问存储在内存中的数据，也能直接访问存储在外存中的数据

B.CPU不能直接访问存储在内存中的数据，能直接访问存储在外存中的数据

C.CPU只能直接访问存储在内存中的数据，不能直接访问存储在外存中的数据

D.CPU既不能直接访问存储在内存中的数据，也不能直接访问存储在外存中的数据

16.以下关于访问Web站点的说法正确的是()

A.只能输入IP地址B.需同时输入IP地址和域名C.只能输入域名D.可以输入IP地址或输入域名

17.要查看分节符的视图方式是()

A.普通视图与大纲视图B.页面视图C.普通视图D.大纲视图

18.下列存储器按存取速度由快至慢排列，正确的是（）

A.主存>硬盘>Cache

B.Cache>主存>硬盘

C.Cache>硬盘>主存

D.主存>Cache>硬盘

19.在Windows95默认环境中，要把窗口中的图标直接复制到桌面上，正确的操作是()

A.先按住Ctrl键不放，然后用鼠标左键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Ctrl键和鼠标

B.先按住Shift键不放，然后用鼠标左键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Shift键和鼠标

C.先按住Ctrl键不放，然后用鼠标右键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Ctrl键和鼠标

D.先按住Shift键不放，然后用鼠标右键将窗口中的图标拖动到桌面的指定位置，再释放Shift键和鼠标

20.在标准ASCII编码表中，数字码、小写英文字母和大写英文字母的前后次序是()。

A.数字、小写英文字母、大写英文字母

B.小写英文字母、大写英文字母、数字

C.数字、大写英文字母、小写英文字母

D.大写英文字母、小写英文字母、数字

二、选择题(20题)21.

第5题微机的销售广告中P42．4G/256M/80G中的2．4G是表示

A.CPU的运算速度为2．4GIPSB．CPU为Pentium4的2．4代

C.CPU的时钟主频为2．4GHz

D.CPU与内存间的数据交换频率是2．4Gbps

22.计算机内部采用二进制表示数据信息，二进制主要优点是

A.容易实现B.方便记忆C.书写简单D.符合使用的习惯

23.

24.

第

6

题

十进制数638用十六进制数表示是

25.

第

49

题

下列属于计算机病毒特征的是

26.

第

21

题

下列选项中，不属于计算机病毒特征的是

27.

第

40

题

微型计算机中使用的数据库属于

28.

第

23

题

SRAM和DRAM的最大区别是

29.下面关于计算机系统的叙述中，最完整的是（）

A.计算机系统就是指计算机的硬件系统

B.计算机系统是指计算机上配置的操作系统

C.计算机系统由硬件系统和操作系统组成

D.计算机系统由硬件系统和软件系统组成

30.十进制数101转换成二进制数等于()。

A.1101011B.1100101C.1000101D.1110001

31.英文缩写ROM的中文译名是（）。

A.高速缓冲存储器B.只读存储器C.随机存取存储器D.U盘

32.计算机感染病毒的可能途径之一是()。

A.从键盘上输入数据B.随意运行外来的、未经反病毒软件严格审查的优盘上的软件C.所使用的光盘表面不清洁D.电源不稳定

33.

34.

第

32

题

下列设备中，既可做输入设备又可做输出设备的是

35.下列4种设备中，属于计算机输入设备的是()。

A.UPSB.服务器C.绘图仪D.扫描仪

36.下列叙述中，错误的是（）

A.内存储器RAM中主要存储当前正在运行的程序和数据

B.高速缓冲存储器（Cache）一般采用DRAM构成

C.外部存储器（如硬盘）用来存储必须永久保存的程序和数据

D.存储在RAM中的信息会因断电而全部丢失

37.用GHz来衡量计算机的性能，它指的是计算机的（）

A.CPU时钟频率B.存储器容量C.字长D.CPU运算速度

38.

39.

第

3

题

以下不属于高级语言的是

40.已知3个字符为：a、Z和8，按它们的ASCII码值升序排序，结果是A.8，a，ZB.a，8，ZC.a，Z，8D.8，2，a

三、2.基本操作题(3题)41.在考生文件夹下XILIE文件夹中创建名为BTNBQ的文件夹，并设置为“只读”属性。

42.将考生文件夹下GATS\IOS文件夹中的文件JEEN.BAK删除。

43.(1)将考生文件夹下TEED文件夹中的文件WIFH．IDX更名为DOIT．FPT。

(2)将考生文件夹下PAND文件夹中的文件WEST．BMP设置为存档和隐藏属性。

(3)将考生文件夹下GRAMS文件夹中的文件夹LBOE删除。

(4)将考生文件夹下FISHIONH文件夹中的文件PRSEUD．DOC复制到考生文件夹下MOISTURE文件中。

(5)在考生文件夹下HAD文件夹中新建一个文件夹ESE。

四、操作题(2题)44.在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD2．DOCX）保存文档。

29．按照文字分隔位置（制表符）将文中后9行文字转换为一个9行3列的表格；设置表格居中、表格列宽为3厘米、行高0．5厘米。设置表格第一行底纹为“深蓝，文字2，淡色60％”。

45.将正文各段文字（“15世纪末……绰绰有余。”）设置为四号楷体；各段落首行缩进2字符、段前间距0．5行；将正文第二段（“无线电短波通信……绰绰有余。”）中的两处“107”中的“7”设置为上标表示形式。将正文第二段（“无线电短波通信……绰绰有余。”）分为等宽的两栏。

五、4.字处理题(1题)46.1.创建文档，输入下列文字，将文本复制4次，独立成段。将第1段落设置为左、右各缩进2厘米：将第2段落设置为首字下沉2行，距正文0.5厘米。以WDl8A.DOC为文件名保存在考生文件夹下。

随着计算机技术的发展与普及，计算机已经成为各行各业最基本的工具之一，而且正迅速进入千家万户，有人还把它称为“第二文化”。

2．将第3、4段合并，设置成两栏，栏宽是6厘米，加分隔线，并以WDl8B．DOC为文件名保存在考生文件夹下。

3．创建文档，制作一个如下所示的3行5列的表格，各列的宽度是2厘米，并以WDl8C．DOC为文件名保存在考生文件夹下。

4．创建文档，复制上面的3行5列表格，并将各列宽设置为3厘米、行高30磅，并修改成如下形状，并以WDl8D．DOC为文件名保存在考生文件夹下。

六、5.电子表格题(1题)47.(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheetl工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总分”列的内容(总分＝笔试＋实践＋面试)，按降序次序计算每人的总分排名(利用RANK函数)：按主要关键字“总分”降序次序，次要关键字“学号”降序次序，第三关键字“笔试”降序次序进行排序；将工作表命名为“干部录用考评表”。(2)选取“干部录用考评表”的A2：D10数据区域，建立“簇状柱形图”，系列产生在“列”，图表标题为“干部录用考评图”，设置X轴和Y轴均为主要网格线，图例位置位于底部，将图插入到表的A12：G26单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。

参考答案

1.A误码率：指数据传输中出错数据占被传输数据总数的比例，是通信信道的主要性能参数之一。

2.B

3.C

4.B

5.A

6.C鼠标器是常用的输入设备，它有三种类型：机械鼠标、光学鼠标、光学机械鼠标。

7.B国际通用的ASCII码为7位,且最高位不总为1;所有大写字母的ASCII码都小于小写字母a的ASCII码;标准ASCII码表有128个不同的字符编码。

8.A

9.BCD-ROM即CompactDiskReadOnlyMemory-只读型光盘。

10.C解析：国标码是汉字信息交换的标准编码．但因其前后字节的最高位为0，与ASCⅡ码发生冲突，如“保”字，国标码为31H和23H，而西文字符“1”和“#”的ASCⅡ码也为31H和23H，现假如内存中有两个字节为31H和23H，这到底是一个汉字，还是两个西文字符“1”和“#”?于是就出现了二义性，显然，国标码是不可能在计算机内部直接采用的，于是，汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128，即将两个字节的最高位由0改1，其余7位不变，如：由上面知道，“保”字的国标码为3123H，前字节为00110001B，后字节为00100011B，高位改1为10110001B和10100011B即为B1A3H，因此，字的机内码就是B1A3H。

11.D解析：光缆是多媒体信息的传输通道，不能存储多媒体信息。

12.D

13.B

14.C机器语言不需要转换，本身就是二进制代码语言，可以直接运行；高级语言需经编译程序转换成可执行的程序，才能在计算机上运行；数据库语言也需将源程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行；汇编语言需经汇编程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行。

15.CC【解析】CPU只能直接访问存储在内存的数据，不能直接访问存储在外存中的数据。当CPU需要访问外存的数据时，需要先将数据读人到内存中，然后CPU再从内存中访问该数据，当CPU要输出数据时，也是先写入内存，然后再由内存写入到外存中。

16.D

17.A

18.B

19.A

20.C按照ASCII码表的编码顺序从小到大为：数字、大写英文字母、小写英文字母。因此答案选择C选项。

21.C在微机的配置中常看到P42．4(3字样，其中数字2．4G表示处理器的时钟频率是2．4GHZ。

22.A【答案】A【解析】二进制是计算机中的数据表示形式，是因为二进制有如下特点：简单可行、容易实现、运算规则简单、适合逻辑运算。

23.B

24.B十进制整数转换成十六进制整数的方法是“除十六取余”法，即将十进制数除16得一商数和一余数；再将商除16；这样不断地用所得的商去除16，直到商为0为止。每次所得的余数即对应的十六进制整数的各位数字（从低到高）。

25.D计算机病毒实际是一种特殊的计算机程序，可以自我复制，并能相互传染。计算机病毒的主要特征是寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。

26.D计算机病毒不是真正的病毒，而是一种人为制造的计算机程序，不存在什么免疫性。计算机病毒的主要特征是寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。

27.C数据处理是目前计算机应用最广泛的领域，数据库将大量的数据进行自动化管理，提高了计算机的使用效率。

28.DSRAM和DRAM都是随机存储器，机器掉电后，两者的信息都将丢失。它们的最大区别就是：DRAM是用电容有无电荷来表示信息0和1，为防止电容漏电而导致读取信息出错，需要周期性地给电容充电，即刷新；而SRAM是利用触发器的两个稳态来表示信息0和1，所以不需要刷新。另外，SRAM的存取速度比DRAM更高，常用作高速缓冲存储器Cache。

29.D计算机系统由硬件系统和软件系统组成。

30.B解析：十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数。再用商除以2……以此类推。最后将所有余数从后往前排列。

31.B\n选项A高速缓冲存储器是Cache，选项C随机存取存储器为RAM。

\n

32.B计算机病毒的传播途径：通过机器传播，实际上就是通过硬盘传染，通过软盘传播，这是最普遍的一种传染途径。通过网络传播，多数是通过电子邮件传播，破坏特定的扩展名文件，并使邮件系统变慢，甚至导致系统崩溃，如蠕虫病毒。

33.C

34.B磁盘驱动器既可用来读取磁盘信息，亦可向磁盘写入。图形扫描仪是输入设备，绘图仪、显示器是输出设备。

35.DUPS是不间断电源；服务器是为网络提供资源，并对这些资源进行管理的计算机：绘图仪是输出设备。

36.BCache即高速缓冲存储器，是位于CPU和主存储器之间的规模较小、速度很快的存储器，通常由SRAM组成

37.A主频，即时钟频率，是指计算机CPU在单位时间内发出的脉冲数，它在很大程度上决定了计算机的运算速度，主频的基本单位是赫兹（Hz），目前计算机的主频主要以GHz来衡量

38.A

39.DUNIX是一种操作系统软件。

40.D在ASCII码表中，根据码值由d,N大的排列顺序是：控制符、数字符、大写英文字母、小写英文字母。

41.在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ在弹出的快捷菜单中单击“属性”选择“常规”选项卡在属性前的复选框中选择“只读”单击“确定”按钮后弹出对话框再次单击“确定”按钮完成属性更改。在“资源管理器”窗口的左部“文件夹”中选中考生文件夹中的XILIE文件夹，在“资源管理器”窗口的右部右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“新建”的下一级命令“文件夹”，XILIE文件夹中会出现一个名为“新建文件夹”的文件夹，然后将“新建文件夹”改名为BTNBQ。右击文件夹BTNBQ，在弹出的快捷菜单中单击“属性”，选择“常规”选项卡，在属性前的复选框中选择“只读”，单击“确定”按钮后弹出对话框，再次单击“确定”按钮，完成属性更改。

42.删除文件①打开考生文件夹下GATS\IOS文件夹选定要删除的文件JEEN.BAK；②按Delete键弹出确认对话框；③单击“确定”按钮将文件(文件夹)删除到回收站。删除文件\r\n①打开考生文件夹下GATS\\IOS文件夹，选定要删除的文件JEEN.BAK；②按Delete键，弹出确认对话框；③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。

43.

44.步骤1：打开考生文件夹中的WORD2．DOCX文件，按题目要求将文本转换为表格。选中正文中最后9行文本，在【插入】功能区下，单击【表格】组中的“表格”按钮，在下拉列表中选择“文本转换成表格”选项，弹出“将文字转换成表格”对话框，单击“确定”按钮。步骤2：按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格，在【开始】功能区的【段落】组中，单击“居中”按钮。步骤3：按照题目要求设置表格列宽和行高。选中表格，在【表格工具】｜【布局】功能区的【单元格大小】组中，单击右侧的下三角对话框启动器，打开“表格属性”对话框，单击“列”选项卡，勾选“指定宽度”，设置其值为“3厘米”，在“行”选项卡中勾选“指定高度”，设置其值为“0．5厘米”，在“行高值是”中选择“固定值”，单击“确定”按钮返回到编辑界面中。步骤4：选中表格第一行并右击，弹出快捷菜单，在快捷菜单中选择“边框和底纹”选项，弹出“边框和底纹”对话框，在“底纹”选项卡中的“填充”中选择主题颜色为“深蓝，文字2，淡色60％”，设置完成后单击“确定”按钮返回编辑界面

45.步骤1：按题目要求设置正文字体。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【字体】组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框，在“字体”选项卡中，设置“中文字体”为“楷体”，设置“字号”为“四号”，单击“确定”按钮。步骤2：按题目要求设置段落属性。选中正文各段(标题段不要选)，在【开始】功能区的【段落】组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框，单击“缩进和间距”选项卡，在“特殊格式”中选择“首行缩进”，在“磅值”中设置“2字符”，“段前”设置为“0．5行”，单击“确定”按钮。步骤3：按题目要求设置上标。选中正文第二段的两处“107”中的“7”，在【开始】功能区的【字体】组中，单击“上标”按钮。步骤4：按题目要求为段落设置分栏。选中正文第二段，在【页面布局】功能区的【页面设置】分组中，单击“分栏”下拉按钮，选择“更多分栏”选项，弹出“分栏”对话框，选择“预设”选项组中的“两栏”图标，勾选“栏宽相等”，单击“确定”按钮

46.本题主要考核输入文本、复制段落排版(包括左右缩进、首字下沉)。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。②输入文字。③选中全文单击工具栏中的“复制”按钮在该段下另起一行单击工具栏中的“粘贴”按钮3次。④选中第1段选择“格式”菜单中的“段落”命令打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡“缩进”栏“左”、“右”各设置为2厘米单击“确定”按钮。参见图6-1。

⑤选中第2段选择“格式”菜单中的“首字下沉”命令打开“首字下沉”对话框。“位置”选择“下沉”“下沉行数”文本框中输入2“距正文”文本框中输入0.5厘米然后单击“确定”按钮。参见图6-2。

效果如图6-3。⑥单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl＋S键)保存文件名为WDl8A．DOC。2．本题主要考核合并段落、分栏操作和另存文件操作。操作步骤如下。①将鼠标光标置于第3段段尾按Del键合并第3、4段。

②选中合并的段(不包括回车符)选择“格式”菜单中的“分栏”命令打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2“栏宽”中输入6厘米选中“分隔线”复选框然后单击“确定”按钮。效果参见图6-4。③选择“文件”菜单中的“另存为”命令保存文件名为WDl8B.DOC。

3．本题主要考核插入表格、设置表格列宽操作。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。②选择“表格”菜单中的“插入”→“表格”命令打开“插入表格”对话框。“行数”中输入3“列数”中输入5“固定列宽”中输入2厘米然后单击“确定”按钮。结果参见图6-5。③单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件名为WDlSC.DOC。4．本题主要考核新建文档、复制内容、修改表格操作。操作步骤如下。①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮创建一个空白文档。②打开文档WDl8C．DOC选中表格单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)切换到新文档单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。

③选中表格右击选择快捷菜单中的“表格属性”命令打开“表格属性”对话框。打开“列”选项卡“指定宽度”中输入3“列宽单位”中选择“厘米”；再打开“行”选项卡在“指定高度”中输入30磅然后单击“确定”按钮。结果参见图6-6。

④选中表格最后一列右击选择快捷菜单中的“合并单元格”命令。结果参见图6-7。

⑤单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)保存文件名为WDl8D.DOC。本题主要考核输入文本、复制，段落排版(包括左右缩进、首字下沉)。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②输入文字。\r\n③选中全文，单击工具栏中的“复制”按钮，在该段下另起一行，单击工具栏中的“粘贴”按钮3次。\r\n④选中第1段，选择“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。打开“缩进和间距”选项卡，“缩进”栏“左”、“右”各设置为2厘米，单击“确定”按钮。参见图6-1。\r\n

\r\n⑤选中第2段，选择“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框。“位置”选择“下沉”，“下沉行数”文本框中输入2，“距正文”文本框中输入0.5厘米，然后单击“确定”按钮。参见图6-2。\r\n

\r\n效果如图6-3。\r\n⑥单击工具栏中的“保存”按钮(或按Ctrl＋S键)，保存文件名为WDl8A．DOC。\r\n2．本题主要考核合并段落、分栏操作和另存文件操作。操作步骤如下。\r\n①将鼠标光标置于第3段段尾，按Del键，合并第3、4段。\r\n

\r\n②选中合并的段(不包括回车符)，选择“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框。“栏数”中输入2，“栏宽”中输入6厘米，选中“分隔线”复选框，然后单击“确定”按钮。效果参见图6-4。\r\n③选择“文件”菜单中的“另存为”命令，保存文件名为WDl8B.DOC。\r\n

\r\n3．本题主要考核插入表格、设置表格列宽操作。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②选择“表格”菜单中的“插入”→“表格”命令，打开“插入表格”对话框。“行数”中输入3，“列数”中输入5，“固定列宽”中输入2厘米，然后单击“确定”按钮。结果参见图6-5。\r\n③单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl+S键)，保存文件名为WDlSC.DOC。\r\n4．本题主要考核新建文档、复制内容、修改表格操作。操作步骤如下。\r\n①单击工具栏中的“新建空白文档”按钮，创建一个空白文档。\r\n②打开文档WDl8C．DOC，选中表格，单击工具栏中的“复制”按钮(或按Ctrl+C键)，切换到新文档，单击工具栏中的“粘贴”按钮(或按Ctrl+V键)。\r\n

\r