三年级科学单元题

三年级科学单元题PAGEPAGE4小学三年级科学素质教育综合能力检测(一)常见的力2015.3班级____________姓名_____________一、填空1、现在我知道的力有：、、等。2、物体表面粗糙，摩擦力；物体表面光滑，摩擦力。被拉动的物体轻，摩擦力；物体重，摩擦力。3、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种恢复到原来的力，这就是。4、玩滑梯时，坡度陡，下滑速度；身体重，下滑速度。5、世界上最早发明指南针的国家是，指南针最初的名字叫。6、使用天平，在取用砝码时，不要用直接拿，要用夹取。7、生活中用到磁铁的物品有、等。8、磁铁两端吸图钉多，是因为。9、在教室里能找到磁铁的很多朋友，如、等。10、不论什么形状的磁铁，都有个磁极，分别是极(用表示)和极(用表示)。11、磁铁有指示南北的性质，根据磁铁的这一性质，可以制成。12、磁铁的磁极相互靠近时，同极互相，异极互相。二、判断1、摩擦力对人类生活有时有利，有时有害。()。()3、短跑运动员穿钉子鞋，主要是为了减小摩擦力，跑得快。()4、一块条形磁铁，除了能吸铁，还能当指南针用。()5、指南针是中国古代的四大发明之一。()6.推力和拉力只有大小没有方向。（）小学三年级科学素质教育综合能力检测(二)地球的外衣2015.3班级____________姓名_____________一、填空1、地球表面包围着一层厚厚的大气，叫，大约有米厚。2、风是的水平运动。3、大气层是地球最的圈层，它包围着和。4、空气受热后，体积，比同体积的冷空气，因此热空气会，所以热气球也会上升。5、空气是，能在空中向流动。6、风向可以用来测量。7、大气层从地面开始依次分为、、、、。8、我们可以用的办法捕捉到空气。9、风力的大小可以分为级。10、空气是一种没有、没有、没有、的气体。二、判断1、人们可以根据风来判断天气情况。 ()2、大气层是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。 ()3、风是没有公害的能源。 ()4、有风时，我们洗的衣服会干得更快一些。 ()5、刮风、下雨、降雪等天气现象都发生在对流层内。 ()6、红旗向西北飘，刮的是东南风。 ()7、空气运动不同，形成的风也就不同。 ()8、空气是由氧气和二氧化碳两种气体组成。 ()9、热气球是应用了空气受热后，体积变大质量变轻的原理而上升的。()10、同体积的热空气比冷空气轻。 ()三、选择1、因季节而改变的风向通常叫做()。A季风B南风C台风2、大气层的主要成分是()。A氮气B氧气C氮气和氧气D氮和二氧化碳E氧和二氧化碳3、()以上的风可以发电。A3级B4级C5级4、把干土块放到水里，会看到()。A有气泡冒出B水面下降C无气泡冒出四、问答1、风对我们的生活有什么影响？2、什么是大气污染？五、探索实践1、写出至少三个关于风的谚语。2、空气的重量能测量吗？自己设计一个测量方案。3、搜集资料，宣传“保护大气臭氧层”。小学三年级科学素质教育综合能力检测(三)土壤与岩石2015.3班级____________姓名_____________一、填空1、实验证明，土保水性最好，土保水性能居中，土保水性最差。小麦、玉米适宜种植在土中，花生、谷子适宜种植在中，水稻、莲适宜种在中。2、无土栽培是指不用，而用人工配制的来栽培的方法，当前主要用于、和树木育苗。3、分布面积较广的自然土壤有东北地区的，华北地区的，南方地区的，西北内陆地区的，青藏高原地区的。4、岩石种类繁多，形态、结构、颜色各异。岩石可以分为三大类：、、。常见的岩石有：、、、、大理岩等。二、判断1、沙质土渗水快，保水性能差，但通气性能好。 （）2、土壤中生物数量极少。 （）3、土壤是一种单纯的物质。 （）4、保护土壤是大人们的事，与我们无关。 ()5、水、土、植物之间是相互依存的关系。 ()6、空气中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。()三、简答2、说说土壤对植物的生长有什么作用？3、搜集有关赞美土壤的诗歌谚语，写下来与同学欣赏交流。4、保护土壤意义重大，请写一份《保护土壤计划》。四、实践与探索（一）实验探究水土流失的原因1、材料：土壤、草皮、量筒、烧杯、两块大小一样的木板2、设计实验方案：3、这个实验中的相同条件是：不同条件是：结论：（二）说一说怎样减少水土流失。小学三年级科学素质教育综合能力检测(四)动物王国2015.3班级____________姓名_____________一、填空1、蚂蚁王国内部分工明确，工蚁能、。2、像蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂这样的动物，它们的身体为、、、三部分，头部有、胸部有三对，凡是具有这些特点的动物都是。3、身体表面有，的动物一般都是鸟，比如、。我国现有鸟类多种，约占世界鸟类种数的。为了保护和拯救鸟类，我国自1982年开始，每年都开展“”宣传活动，又相继颁布了《》等法律法规。4、像猫、兔、虎……这样的动物属于。5、陆栖动物跑的最快的是，鸵鸟的速度为每小时千米。蜗牛1小时仅能运动。6、鱼类一般身体表面有，用呼吸，用

运动，终生生活在中，用繁殖后代。二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）1、所有的鸟类都在空中飞翔。（）2、蝙蝠能在空中飞翔，所以它是鸟。（）3、农民饲养的家畜（如猪、马、牛、羊等）都属于哺乳动物。（）4、人是一种最高级的哺乳动物。（）5、鳄鱼、鲸鱼、章鱼都属于鱼类。（）6、农民喷洒的农药只会杀死害虫，不会对鸟类产生什么影响。（）三、分类：用你学到的知识把下列动物进行分类。蜜蜂、老虎、蝗虫、蝙蝠、猴子、鲸鱼、袋鼠、蝉、鹦鹉、百灵、喜鹊用鳃呼吸的动物：和青蛙具有同样特征的动物：四、简答1、动物按运动方式分几类？有哪些？分别举出2－3种。2、猫和兔有哪些相同的特征？五、探索实践1、把你搜集到的关于动物的小知识写出来与同学一同交流。2、说一说自己熟悉的一只动物的特征。3、爬行动物、鸟类、哺乳类都是真正的陆生脊椎动物，你知道这三类动物的呼吸器官是什么吗？它们在生殖上的共同特征是什么？当严寒的冬季到来时，爬行动物就会冬眠，而鸟类、哺乳类一年四季都能正常活动，你知道这是什么原因吗？与同学们共同查阅资料寻找问题的答案吧。小学三年级科学素质教育综合能力检测(五)电的本领2015.3班级____________姓名_____________一、填空1、电池夹是用来固定的，小灯座的作用是固定，开关是用来控制灯泡的。2、两个灯泡成串地连接在电路里发出的光。并列地连在电路里发出的光。3、当较大的电流流过人体时，会使人或。所以，我们要注意。4、干电池有两个极，上端的金属帽处是极，下面的锌皮处是___极。5、在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种，一种是把两个小灯泡__________地连在电路里，一种是把两个小灯泡地连在电路里。6、导体和绝缘体具有不同的_______________。8、一个简单的电路包括、、、四部分。二、选择（将正确答案的序号填写在括号中）1、手电筒的电是从（）里来的。（1）电池（2）蓄电池（3）照明线路2、下列几种物体不是简单电路的部分是（）。（1）电源（2）湿木头（3）开关（4）小电珠3、开关放在一个简单的电路中，是为了（）。（1）好看（2）凑数量（3）控制电流4、下面做法中，正确的是（）。（1）用湿布擦亮着的电灯（2）用湿手关电源开关（3）带电修电器（4）抢救触电者时首先断电5、下面做法中，错误的是（）。（1）拨掉插头再修理电器（2）在高压电附近放风筝玩（3）把手擦干后再开电器（4）用干布擦拭电器三、判断1、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。()2、不纯净的水是导体。()3、干电池外面包着的纸和塑料膜具有防潮和保护作用。（）4、所有的电池都有正极和负极。()5、电从电线等物体中流过的现象叫导电。（）6、用导线把电池的两极连起来，小电珠就会亮起来了。（）7、从电池中可以获得非常巨大的电流能量。（）8、发生触电事故是因为没有遵守用电要求，没有其他原因。（）9、两个灯泡串联在电路里，一个灯泡灭了以后，另一个灯泡还亮着。（）10、两个灯泡并联在电路里