一什么的作文

一什么的作文作文一段什么的旅程青春，一段仓促的旅程

在这条悠长的人生旅途中，青春像是一把油纸伞，帮我们遮蔽那一段人生旅途之中的风雨。

撑着青春的油纸伞慢慢前行，墙角挂着的绿萝带领一点点水汽拂过我的衣襟。一阵微风轻轻地从绿萝拂过的地方抚过。雨滴打湿了绿萝，然而却打湿不了我的诺言，浸湿不了我的旧梦。站在青春之路上，我们或许会迷茫会徘徊无助。青春很美，美得让人觉得渺茫。

我以为经历人生聚散匆匆，尝尽尘世种种烟火，就可以毫无怨言地承受岁月带给我们的沧桑，可流年清楚安然无恙，而青春还是那样无穷无尽，毫发未伤。

曾经，青春是那般美好，犹如一缕明媚的阳光，和煦地照射在我的胸膛;曾经，青春是那般美好，犹如一缕淡淡的清风，卷落了人世凄凉和尘世哀伤。山温水软的江南，有着那些我们永远不会忘却的青春容颜，那些青春的容颜，也许是我们自己的;也许，是别人的。烟雨迷离中，我感到惆怅。

青春就这样潇洒的走开，在我的记忆里，在我的等待中，悲欢过后，只留给我一个美丽的背影。经不起青春无休止的消遣，我学会了叛逆和隐忍，渐渐懂得了什么叫作“自命非凡〞，什么又叫作“随遇而安〞。

青春，让我感到莫名的惆怅，我以为所有的相遇都是久别重逢，其实不然，我不得不对去年夏天说声“再见〞。岁月太薄弱，我还是太年轻，一时半刻收不回怀念，红尘困住了我的流年，我感到无比的失落，那是无言的痛和内心痛彻心扉的惆怅。

青春太美，山和水可以两两相守，日与月可以毫不相关，只是曾经许过地老天荒的城，在细雨中越发的清瘦薄弱。人生太短，青春太匆匆，坚毅的心不让我半途而废，我起身准备流浪，只是此刻回顾也少了些岁月该有的韵味。我慢慢地走向成熟，走向沧桑。

初一作文什么什么的经历一次难忘的经历

我们翻了四座无名小山，里面都没路，我们自己在荆棘丛中开路前进……山上开满了映山红，火红火红的，好漂亮……

之后我们又去爬太阳山。我本以为太阳山不高，蛮好爬。谁晓得，那个累啊……我满脚都打的泡，腿都快断了，感觉那个躯体已不是我的了。长这么大第一次感觉这么累额……我终于体会到精疲力尽是什么感觉了……

虽说累，可过程真的很高兴。当我从那四座无名小山里出来时，我心里充斥了成就感：我们多么勇敢啊！平日里娇生惯养的我们居然从荆棘从中出来了！先前的胆怯全部烟消云散了，取而代之的是满心的欢喜……

回旋的上山公路一眼都望不到尽头，我们吃着东西一路往上爬，爬到一半已是精疲力尽了，可既然来了，就得坚持到底，不是吗？我们将疲劳抛到脑后，继续往上爬……就像体育老师说的，当人累到极点了，等过了那个极限，就不会感觉累了。我真的体会到了。走到一半的时候我真的好累好累，可快到山顶的时候，我感觉我的疲倦都消失了，我的脚仿佛已没知觉，只是在机械的运动而已……

到了山顶，向下俯瞰，白色的雾气回绕在树木之上，朦朦胧胧的，真漂亮！真的有“会当凌绝顶，一览众山小〞的感觉……

别人都说“下山容易上山难〞，可我怎么感觉下山要难些呢？我都不记得我是怎么下来的了。只知道每走一步脚就钻心的疼。也许我真的锻炼太少了。

朋友们，倡议你们都去锻炼一下，真的是一次很好的阅历哦！

4月17号，我会永远记得你！

什么什么的一课作文有趣的一课

“丁零零……〞上课铃响了，同学们三步并成两步地走进教室。叶老师站在讲台上，手里紧紧拿着一个背包，大家不知她的葫芦里卖的是什么药？

叶老师轻轻地把包放下，在黑板上迅速写上“鸡蛋〞两个字，“咦？鸡蛋怎么了？〞我心想。“鸡蛋有什么作用？〞老师问，“很营养〞“好吃〞……同学们你一言我一言地说得很兴奋。“好，大家再看！〞叶老师又在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎〞七个大字。“请认为铁锤锤蛋锤的碎的同学起立〞，我和一小批同学自信的站了起来，因为锤子锤蛋必碎无疑。另外，还有一大批同学认为锤不碎，那到底是谁对呢？

“三……二……一……〞只听“啪〞的一声，鸡蛋被同学锤碎了，蛋黄流了出来，这让我想起香喷喷的荷包蛋。

“赢了！〞小批同学欢呼起来。老师说：“想知道答案吗？〞“要要要〞同学们越说越冲动了。“同学们看好了—‘铁锤，锤蛋，锤，不碎。’〞老师笑咪咪地给这句话加上标点符号。顿时，同学们恍然大悟，原来是标点符号在作怪。

学会用标点符号对我们来讲，是多么重要啊！叶老师用简单的实验给我们上了堂生动有趣的一课。

作文什么的一课(600)难忘的一课

难忘的一课让我明白了:不要被过去的成绩所迷惑，过去的已经过去了。

记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想:我肯定会拿第一，上学期不也是我吗《不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时，我目瞪口呆，懊悔不以。看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀!我能怨谁《只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我……你知道吗《那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着“三好学生〞奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我–一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。

那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉……

一堂课上完了，我明白了昨天的成绩已经过去，今天就要更加努力，做出今天的成绩。

难忘的一课

一首熟悉的歌声响起，上课了，同学们陆续走进了教室。

这一节是作文课，只见刚从扬州学习回来的孙老师微笑着走进了教室，一个鼓鼓囊囊的黑色塑料袋握在那双和煦的手里。她站在讲桌旁，指了指塑料袋，问道:“同学们，我给你们带来了一些礼物，你们知道是什么吗《〞

真没想到，老师还会带礼物给我们。同学们都很冲动，纷纷说出自己的猜测。

郭鑫猜是书，可没有任何人附和，因为谁也不会相信一个塑料袋里装三十本书会撑不破。

张晨政猜是书签，这回有几个人附和了，可是这个猜测马上又被章假设桐否认了:“怎么可能《送书签《书签哪都有，去扬州就应该送扬州特产!〞

孙老师见同学们猜得都不着边际，便决定让一位代表上去闻。

马一城胸有成竹地说:“我来闻!〞他是班里有名的灵鼻子，我们让他上台闻都很放心。只见他把鼻子贴近塑料袋，闻了半天，竟说出一句毫无用处的话:“味道怪怪的。〞有没有搞错，世界上味道怪怪的东西数不胜数。

接着，几个同学有上台接着闻，可是一个个都败下阵来。

再也闻不出什么结果，孙老师只好叫大家采取更直接的方法――摸。同学们把我派了上去，我也不负众望，说道:“这里面有许多长方体，它们高约一厘米，长约三厘米，宽约二厘米，像橡皮一样的硬中带软。〞刚说完，见多识广的陈克眼珠一转，跳起来大喊:“牛皮糖!〞

此时，，教室里像开了锅一样，叫好声、欢笑声响成一片。

孙老师笑了，说:“啊，终于猜对了，下面开始发糖，只能摸，不准看!〞

轮到我摸了，我把手伸进塑料袋里，摸摸这个，捏捏那个，总算选中了一块。睁开眼一看，哇，是桂花牛皮糖!糖纸中间有“牛皮糖〞三个字，下面还有一朵精致的桂花图案呢!我剥开糖纸，吃到嘴里，嚼了几下，绵绵甜甜的花香便溢了出来。

吃完糖，孙老师让我们把这节课的内容写下来。有了这甜美的一课，我们还愁没话写吗《

看来，孙老师这次是取到“真经〞了!

一个什么的早晨作文一个夏日的早晨

一个夏日的早晨，阳光直射到她的背上，折射到天花板上，衣柜上，最后，射到她那仍存泪痕的脸上。她没有睁开眼。

她是一个很平常的的女孩子。和许多人一样，爱睡觉，爱做梦。但是，她却几乎从未分明地记得过她的梦。很多个早晨，阳光温柔地披在她慵懒的身上，她慢慢清醒，但同时，清醒的意识也在一点一点地抹掉，她昨日梦的记忆。就算有，也不过多久，便消失的无影无踪了。好友告诉她，这只是深度睡眠的表现罢，但她仍然颓丧着。听着别人绘声绘色地讨论着梦，她只能失魂落魄地呆望着后方，一言不发。

就好像?根鸟》中十八岁以后就不再做梦的板金家族一般，“梦〞这个名词的困扰着她的生活。她不会像他们一样被黑夜的空洞给惊醒，但每天早晨起床后，总会心慌意乱，烦躁不已。那样的感觉，日复一日，年复一年，渐渐把她逼近崩溃的边缘。

“砰——〞，她关上家门。家里又是死寂一片，并不是没有人，而是熟悉的那冷漠的面容。毫无疑问，爸妈又冷战了。她无动于衷，因为，习惯了。如一个电子系统，她自动屏蔽所有的一切，径直走回卧室，倒下。

“哗啦——〞，是东西破碎的声音。她强迫自己不去听，强迫自己不去想，强迫自己进入梦乡。很幸运的，她入睡的很快。或许是太累，或是什么其他复杂的东西迫使她如此。殊不知，眼泪，已悄悄划过她的面庞。

“宝贝，还发什么呆呢，过来了！〞是母亲温柔的声音。眼前，是那张熟悉的大床，还有慈祥的父亲。她懵懵懂懂地爬上床，得到的，是一个暖暖的拥抱，久违了。那天，父母牵着她，走过破烂的老屋，数着儿时的痕迹：墙上发黄卷