田忌赛马PPT部编版5下

助读资料字词精讲初读感知田忌赛马15第一课时最新部编版五年级语文下册课件1.正确认读5个要求会认的生字，掌握9个要求会写的生字，理解“扫兴、轻蔑、挖苦”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得无论胜利还是失败都应冷静仔细地分析局面，把握时机，找到解决问题的好方法。（重点）学习目标田忌：生卒年不详，田氏，名忌，字期，又曰期思，封于徐州（今山东滕州南），故又称徐州子期。战国时期齐国的一位大将。孙膑：生卒年不详，其本名不传，因其受过膑刑(剔去膝盖骨)，故名孙膑，是孙武的后人，齐国人，是战国时期齐国的军师，卓越的军事家、军事理论家。著有《孙膑兵法》。相关资料忌书写指导“己”略扁，“心”的卧钩要正。jì败书写指导“攵”第一笔是撇不是点。bài孙书写指导左窄右宽。右边两点要匀称。sūn我会写肩书写指导“户”撇宜伸展，取势较陡。jiān胜书写指导左窄右宽。右边三横间距均匀，末横略长。shèng匹书写指导“儿”大小适当，钩对准上横收笔处。pǐ输书写指导左窄右宽。右部布局紧凑，撇、捺舒展，盖住下部。shū胸书写指导左窄右宽。“月”瘦长。xiōnɡ夸书写指导“大”撇、捺舒展，盖住下部。kuā忌讽

蔑赢序xùjìfěngmièyíng我会认一匹孙膑轻蔑pǐbìn易读错字miè强qiáng（强硬）qiǎng（勉强）兴xīng（兴奋）xìng（高兴）多音字扫兴：轻蔑：挖苦：夸耀：垂头丧气：理解词语正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。造句：大伙儿正玩得高兴，你别提那些扫兴的事。轻视；不放在眼里。造句：他用轻蔑的眼光瞟了我一眼，转身走了。用尖酸刻薄的话讥笑(人)。造句：你有意见可以直接提，但不要说挖苦人的话。向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。形容情绪低落、失望懊丧的神情。造句：输掉了比赛，他垂头丧气地离开了赛场。胸有成竹：得意扬扬：目瞪口呆：比喻做事之前已经有通盘的考虑。造句：这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。形容十分得意的样子。造句：他得意扬扬地把成绩册交给父母，想得到夸奖。形容受惊而愣住的样子。造句：杂技演员表演的特技让在场的观众目瞪口呆。第一部分（第1、2自然段）初赛失败。写田忌与齐威王第一次赛马三场都失败了。第二部分（第3-11自然段）孙膑献计。写田忌在孙膑的指点下决定再战，齐威王应战。第三部分（第12-17自然段）再赛获胜。主要写田忌按照孙膑的计策，掉换马的出场顺序，结果胜利了。交流分段情况两次。本文一共介绍了几次赛马？课堂小结本文通过叙述战国时期孙膑如何帮助齐国大将军在赛马时取胜的事，说明凡事只有仔细观察，认真思考，抓住主要矛盾，并进行比较分析，才能得出最理想的理解问题的方法。一、给加点字选择正确的读音，在下面打“√”。垂头丧气（sàng

sāng）扫兴（xìng

xīng）轻蔑（miè

mìe）

···√√√érsūnjiānbǎngyùnshūdāizhùchuítóusàngqì

kuāzhāngxiōngyǒuchéngzhú儿孙二、看拼音写词语肩膀运输呆住垂头丧气夸张胸有成竹三、选词填空。夸奖夸耀讥讽讥笑服气服从齐威王正在得意扬扬地（）自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便（）田忌：“怎么，难道你还不（）？”服气夸耀讥讽四、按事情发展顺序，重新排列下面几句话。（）田忌照孙膑的话调换了一下马的出场顺序。（）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。（）孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。（）田忌觉得很扫兴。（）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。54132品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测田忌赛马15第二课时1.理解田忌转败为胜的原因。（重点）2.抓住人物的动作、神态、语言来感悟人物的情感及性格特点，体会孙膑的聪明才智。（难点）学习目标通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题：课文写了田忌和齐威王比赛了几次？结果如何？田忌后来赛马取胜的原因是什么？串珠问题：1.一读：课文是以什么为线索写的？具体记叙了哪件事情？2.二画：文中描写人物心理变化的词语有哪些？用喜欢的符号画出来。3.三思：孙膑帮助田忌第二次赛马胜利的原因是什么？4.四悟：课文告诉了你什么道理？孙膑给你留下了什么印象？由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌赛马失败的原因是什么？田忌每个等级的马都不如齐威王的马；他只凭马力，不用智谋，赛法不当，所以失败了。这时，田忌发现，他的好朋友孙膑（bìn）也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，大王的马比你的快不了多少呀……”你从这句话体会到什么？说明孙膑并没有把失败看做是必然的。他已经在寻找对手的弱点，我方的长处，酝酿赛胜的策略了。省略号表示话未说完。省略号田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马?”“另换几匹马”说明田忌只看到马力的强弱，没有意识到比赛方法的重要。品析：语言描写孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”孙膑的胸有成竹与田忌的垂头丧气形成鲜明的对比，表现了孙膑的足智多谋，为下文田忌获胜埋下伏笔。品析：对比你知道胸有成竹的典故吗？请写一写。示例：北宋画家文与可经常去观察竹子，并把各种竹子都形象地画在纸上。日积月累，只要他提笔，各种形态的竹子便立刻浮现在眼前，所以他每次画竹子都非常自信，画出的竹子也逼真传神，知道了这个典故就不难理解“胸有成竹”的意思了。拓展齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”反问、伏笔你从这句话体会到什么？“得意扬扬”“夸耀”“讥讽”写出了齐威王三场皆胜、骄傲自满的特点。这为他后来的失败埋下伏笔。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。神态描写，“目瞪口呆”一词写出了齐威王输了比赛后十分吃惊的样子，因为他感到很意外。品析：神态描写还是原来的马，只掉换了一下出场顺序，就可以转败为胜。结尾一段有什么作用？结尾一段总结胜利的原因。“换了一下出场顺序”这一办法的实施，是孙膑认真观察、善于分析、研究和综合思考的结果，可见他的足智多谋。总结同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题：两次，第一次田忌失败了，第二次田忌胜利了。田忌在孙膑的指点下，调换了马的出场次序，最后输了一场赢了两场，取得了最终胜利。课文写了田忌和齐威王比赛了几次？结果如何？田忌后来赛马取胜的原因是什么？1.一读：课文是以什么为线索写的？具体记叙了哪件事情？课文以“赛马”为线索，具体记叙了田忌与齐威王两次赛马的过程。串珠问题：2.二画：文中描写人物心理变化的词语有哪些？用喜欢的符号画出来。描写田忌心理变化的词语：扫兴、垂头丧气→疑惑、没信心；齐威王心理变化的词语：得意扬扬→心慌→目瞪口呆；描写孙膑心理的词语：胸有成竹。3.三思：孙膑帮助田忌第二次赛马胜利的原因是什么？（1）能够冷静地审时度势，看到对手的弱点——轻敌自大，马也不都是上等马。也看到了我方具备的有力条件——马并不比对手的差多少，实力不弱。（2）能够利用我方的条件，击破对手的弱点，想出了对付的策略。4.四悟：课文告诉了你什么道理？孙膑给你留下了什么印象？告诉我们做事要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜的道理。孙膑是一个足智多谋、善于观察、思考、分析敌我双方的力量和心态，能够利用自身条件击败对手的人。田忌赛马孙膑：认真观察善于分析齐威王：得意扬扬麻痹轻敌——调换马匹出场顺序再赛获胜孙膑献计转败为胜巧用智谋课文结构每个等级的马都不如齐威王的马田忌：垂头丧气初赛失败本文主要讲了田忌和齐威王第一次赛马，田忌连输三场，孙膑认真分析了比赛后，帮助田忌调换马的出场顺序，结果田忌转败为胜，表现了孙膑的聪明才智，也启发我们不论做什么事都要细致观察，认真思考，采用恰当的方法才能取胜的道理。课文主旨推荐阅读围魏救赵

战国时期，魏国和赵国之间隔着一条漳河，魏国强大，赵国弱小，魏国早就想吞并赵国。这一年，魏国将军庞涓率领八万精兵出征赵国，一路所向披靡，势如破竹，很快就直抵赵国都城邯郸，把一个小小的邯郸城围得严严实实。赵国危在旦夕。赵国国君一面竭力防卫，一面派人去齐国求救。齐国担心赵国灭亡后，魏国乘胜追击，将战火烧到齐国。为了自己的安全，齐国决定出兵。齐威王命田忌为主将，孙膑为军师，率大军出征。田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么用呢？”田忌说：“你说该怎么办？”孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下了一些老弱残兵，这不正是个大好机会吗？我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大。倒不如乘虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券！”一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔魏国而去。为了麻痹庞涓，孙膑又故意派出两个无名将领，率一部分兵力去强攻魏国的襄陵。这一打，果然不出孙膑所料，齐兵在襄陵城下吃了个大败仗。消息传到庞涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的对手。庞涓怎会料到，这一切都是孙膑设下的圈套。就在孙膑派兵佯攻襄陵的同时，齐军主力早已绕道直奔大梁而去了。魏王发觉齐军已经逼近都城，顿时惊慌失措，立刻派人火速传令，要庞涓快来保驾。庞涓得到命令，自然不敢怠慢，只好撒离邯郸，带领自己的部下日夜兼程，赶回魏国救援。再说魏军这次攻赵，连续行军打仗，一直就没有好好休息过。现在一听说自己的国都被齐军包围，后院起火，一个个都乱了方寸，连武器、粮草都顾不得多带，就一个劲儿地往回赶，人心惶惶，士气大大低落。桂陵是通往魏国的交通要道，地势险峻，易守难攻。孙膑就在这里布下天罗地网。魏军急急忙忙赶到桂陵时，早已是精疲力竭。田忌见魏军进入了伏击圈，便命令齐军一齐杀出。魏军措手不及，被杀得丢盔弃甲，溃不成军。庞涓见大势已去，知道无力回天，只得率残兵败将落荒而逃。齐军大获全胜。益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。（《论语》)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）国学诵读【中国古代智者的代表】姜子牙、孔子、孟子、东方朔、诸葛亮、谢安、祖冲之、狄仁杰、刘基、康熙。走进中华传统文化【古代名战马】项羽给他的宝马取名“骓（zhuī）”。董卓送给吕布，后又被关羽所获的马名“赤兔”。三国时期蜀主刘备的战马名叫“的卢”。曹操骑的马名为“绝影”，意思是此马速度之快，连影子都跟不上。赵子龙的马叫“照夜玉狮子”。课堂小结

虽然是田忌和齐威王在赛马，但是真正的赢家确是孙膑。在孙膑的眼里，转败为胜的法宝就是“变”。这让我们懂得了科学的思维方法的巨大作用。世间万物无不处于运动发展和变化之中，只要具备了一定的条件，就可能向对立面转化。所以我们无论做什么事情都要仔细观察，认真思考，采用恰当的方法，只有这样才能获得成功。参考答案：（1）田忌齐威王胜←上

上→胜胜←中

中→负负←下

下→负（2）再赛一次的话，齐威王可能会看出孙膑取胜的办法，田忌有可能会输。（言之有理即可）用图表示孙膑取胜的办法，设想如果再赛一次会怎样。参考答案：田忌：扫兴垂头丧气疑惑没信心孙膑：胸有成竹齐威王：得意扬扬心慌体会：通过描写田忌与齐威王的心理变化，衬托孙膑的“胸有成竹”，表现了孙膑的聪明才智，也启发我们做事应巧用智谋。找出课文中描写人物心理变化的词语并体会。一、将下列词语的音节补充完整。j___f___________ūy______讥讽输赢sh_____

x____

q______

m______顺序轻蔑ī

ěnɡ

shíng

ùn

ù

īnɡ

iè二、我是小小书法家。(看拼音，写词语)jiān

bǎng

kuā

jiǎng

shī

bài

dé

yìyáng

yáng

zǔ

sūn

xiōnɡ

yǒu

chénɡ

zhú

shū

yínɡ

输赢肩膀夸奖失败得意扬扬祖孙胸有成竹三、辨字组词。

输（）愉（）匹（）区（）忌（）

忘（）胜（）姓（）输送愉快忌恨忘记一匹区别胜利姓名四、我会给加点词换一个意思相近的词。1.田忌疑惑地看着孙膑。 (

)2.齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马。(

)3.齐威王讥讽田忌。(

)4.田忌觉得很扫兴。 (

)........怀疑炫耀嘲讽败兴五、把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。垂(

)丧(

)

(

)瞪(

)呆转(

)为(

)胸有(

)(

)1.如何完成这个任务，他早已________________。2.这次考试没有考好，明明____________地离开了学校。3.突如其来的消息吓得他____________。头气目口败胜成竹胸有成竹垂头丧气目瞪口呆六、句子加工厂。(按要求写句子)1.齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)_____________________________________________2.一匹马也不用换。(改为反问句)_____________________________________________3.齐威王每个等级的马都比田忌的强。田忌在孙膑的帮助下胜利了。(用合适的关联词语把两句话合并为一句话)__________________________________________________________________________________________田忌喜欢赛马。难道一匹马也不用换吗？虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强，但田忌在孙膑的帮助下胜利了。七、根据课文内容填空。课文讲的是田忌和齐威王赛马的故事。第一次，他们赛马，田忌分别用________、__________、__________等马对齐威王的________、________、________等马，由于田忌的马实力不够，比赛失败了。孙膑看到后，只是帮田忌________________________，田忌就______________了。上中下上中下调换了马的出场顺序转败为胜15

田忌赛马课后作业（A组）这时，田忌发现，他的好朋友孙膑也在人群里。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，大王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我!”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输!”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次!”齐威王轻蔑地说：“那就来吧!”1.照样子，写词语。得意扬扬（ABCC）：

、

、________

2.齐威王轻蔑地说：“那就来吧!”这句话运用了______和

描写，表现了齐威王

的特点。我也会仿写一句话：___________________________

_____________________________________________生机勃勃气喘吁吁人才济济神态语言骄傲自满老虎趾高气扬地说：“谁也不如我的力气大。”3.联系上下文，说说孙膑帮助田忌转败为胜的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.孙膑是一个什么样的人？________________________________________________________________________________________________（1）能够冷静地审时度势，看到对手的弱点——轻敌自大，马也不都是上等马。也看到了我方具备的有利条件——马并不比对手的差多少，实力不弱。（2）能够利用我方的条件，击破对手的弱点，想出了对付的策略。孙膑是一个足智多谋、善于观察、思考，能够利用自身条件击败对手的人。孙膑通过仔细观察，认真分析，帮田忌想出了转败为胜的办法，你回忆一下自己或他人在学习、锻炼、比赛、集体活动或日常生活中动脑筋克服困难获得成功的事，选一件写下来。运用《田忌赛马》中学习的多种方法塑造人物形象的方法把事情写具体。250字左右。把人物写得形象鲜明是《田忌赛马》一文的一大特色。课文紧扣人物的特点，在刻画田忌、孙膑、齐威王的人物形象时，运用了语言描写、神态描写、心理描写等多种写法。这些人物仿佛活了起来。本次习作，先确定要写的事情，再塑造人物形象，要运用多种描写手段，使人物形象既生动又鲜明，才能吸引读者，令人难以忘怀。思路指导：有一次，爸爸骑着摩托车带我到医院看病。路上，突然刮起大风。我穿得很单薄，怎么能经得起狂风呢？或许是爸爸也感觉到冷了，他停下车，并关切地问我：“冷吗？”我说：“不冷，一点儿也不冷。”“要是冷就吭声，我把外套脱下来给你。”我知道，爸爸比我穿得还要少，在这种时候，我怎么能向他要衣服呢？于是，我就继续忍受着寒冷。过了一会儿，我坚持不住了，打了个喷嚏。爸爸听见了，停下车，略带责备地对我说：“冷也不吭声，你看，都着凉了。”说着，就把自己的外套脱下来给我披上。我说：“爸爸，我真的不冷。”爸爸说：“没关系，我身体好。你看大街上就我一个人穿着衬衣，多时髦！”例文：15田忌赛马课后作业（B组）一、课文在线。一声锣响，赛马又开始了。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场________(赢输)了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，________(胜负)了第二场。齐威王有点心慌了。输胜_________________第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又________(胜负)了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。胜1.从括号里选择恰当的字填在横线上。2.用“_____”画出选文中描写齐威王心理变化的句子。3.选文可以用“______________”四个字来概括。4.比赛结果，________以________________的成绩，赢了________。5.你觉得孙膑是一个什么样的人？____________________________________________________________________________________________再赛获胜田忌胜两场输一场齐威王孙膑是一个善于观察，懂得对客观事物进行科学分析，善于扬长避短的人。二、快乐阅读，我最棒！马陵之战公元前341年，魏国举兵攻打韩国。韩国向齐国求救。齐国任命田忌为大将，孙膑为军师，率领军队进入魏国境内。魏惠王深恨齐国一再干预魏国的大事，于是派大将庞涓率兵10万阻击齐军，誓与齐军决一死战。孙膑见魏军来势汹汹，并且敌我力量悬殊，只可智取，不可力敌，便决定采用欲擒故纵之计，诱庞涓上钩。他命令军队向马陵方向撤退。马陵沟深林密，道路曲折，适合设伏。孙膑命令士兵第一天挖了10万个做饭的灶坑，第二天减为5万个，第三天再减为3万个。庞涓一见大喜，笑着说：“我早知道齐军都是胆小鬼。10万大军到魏国，才三天工夫，就逃散了一大半。”便亲率精锐部队追赶，天黑时赶到马陵，命士兵点火把照路。火光中，只见一棵大树被剥去一块树皮，上写“庞涓死于此树之下”8个大字。庞涓顿悟中计，刚要下令撤退，齐军的伏兵已是万箭齐发。魏军进退两难，阵容大乱，自相践踏，死伤无数。庞涓自己知道厄运难逃，于是自杀。齐军乘胜追击，大获全胜。1.解释下列词语。(1)欲擒故纵：_______________________________________________