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文档简介

八年级上学期期末数学试卷一、单选题1.下列图形中,不是轴对称图形的是(

)A.B.C.D.下列各式中,是分式的是(

)B.C.D.若分式 有意义,则 取值范围是(

)B. C.D.4.下列各式计算正确的是()A.5a﹣3a=3 B.a2·a5=a105.下列因式分解错误的是(

)C.a6÷a3=a2D.(a2)3=a6A.B.C.D.某同学用

5cm、7cm、9cm、13cm

的四根小木棒摆出不同形状的三角形的个数为(

)A.1 B.2 C.3 D.4下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(

)A.一个锐角和斜边对应相等 B.两条直角边对应相等C.两个锐角对应相等 D.斜边和一条直角边对应相等8.如图,在 中, ,观察图中尺规作图的痕迹,可知为(

)的度数A. B. C. D.9.如图,△ABC

中,EF是

AB

的垂直平分线,与

AB

交于点

D,BF=6,CF=2,则

AC

的长度为(

)A.6 B.7 C.810.如图

1,在边长为

的正方形中剪去一个边长为

的小正方形(如图 ,利用这两幅图形面积,可以验证的公式是(

)D.9,把剩下部分拼成一个梯形A.B.C. D.自带水杯已成为人们良好的健康卫生习惯.某公司为员工购买甲、乙两种型号的水杯,用

720元购买甲种水杯的数量和用

540

元购买乙种水杯的数量相同,已知甲种水杯的单价比乙种水杯的单价多

15

元.设甲种水杯的单价为 元,则列出方程正确的是(

)B.C. D.12.已知:如图在 , 中, , , ,点 ,, 三点在同一条直线上,连接 , .以下四个结论:① ;② ;③;④ ,其中结论正确的个数是(

)(注

等腰三角形的两个底角相等)A.1二、填空题B.2C.3D.4十边形的外角和是

°.当分式 的值为

0

时,x的值为

.因式分解:

.16.化简:=

.17.如图,已知△ABC

为等边三角形,BD

为△ABC

的中线,延长

BC至

E,使

CE=CD,连接DE,则∠BDE

度.18.如图,将纸片沿平分,平分折叠,使点 落在点 处,且的度数为

.,若,则三、解答题19.计算:.20.解分式方程:.21.化简:,并选择一个你喜欢的值代入求值.22.如图,△ABC

中,∠ABC=90°,BA=BC,点F为

CB

延长线上一点,点

E在

AB

上,且AF=CE.求证:△ABF≌△CBE;若∠ACE=27°,求∠CAF

的度数.23.如图,在边长为

1

的小正方形组成的网格中,点

A,B,C

均在小正方形的顶点上.在图中画出与 关于直线l

成轴对称的在直线

l

上找一点

P,使得 的周长最小;求 的面积.;已知 ,当 时,求求.的值;的值.25.按照学校均衡发展的配备标准,某校计划采购 、两种型号电脑.已知每台 种型号电脑价格比每台 种型号电脑价格多

840

元,且用

25200元买买 种型号电脑的台数一样多.(1)求 、 两种型号电脑每台价格各为多少元?种型号电脑的台数与用

21000

元(2)学校预计用不多于

9

万元的资金购进这两种电脑共

20

台,则最多可购买种型号电脑多少台?26.如图,已知四边形,连接,其中,,,延长到点,得,点为上一点,连接、,交于点.(1)求证:;(2)若,,试探究、的数量关系,并说明理由;(3)如图

2,连接,若,求的度数.答案解析部分【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,符合题意;B、是轴对称图形,不合题意;C、是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不合题意.故答案为:A.【分析】轴对称图形:一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此逐一判断即可.【解析】【解答】解:A. ,是整式,不是分式,故该选项不符合题意;,是分式,故该选项符合题意;,是整式,不是分式,故该选项不符合题意;,是整式,不是分式,故该选项不符合题意.故答案为:B.【分析】形如 ,A、B

是整式,B

中含有字母且

B

不等于

0

的式子叫做分式,据此判断.【解析】【解答】解:∵分式 有意义,∴解得:故答案为:B.【分析】根据分式有意义的条件,分母不为

0,计算得到

x

的取值范围。【解析】【解答】解: 故

A

选项不符合题意;故

B

选项不符合题意;故

C

选项不符合题意;故

D

选项符合题意.故答案为:D.【分析】合并同类的时候,只把同类项的系数相加减,字母和字母的指数都不变,据此即可判断A;根据同底数幂的乘法,底数不变,指数相加,即可判断

B;根据同底数幂的除法,底数不变,指数相减,即可判断

C;根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,即可判断

D.【解析】【解答】解:∵2a−2b=2(a−b),故选项

A

正确;x2−9=(x+3)(x−3),故选项B正确;a2+4a−4≠(a−2)2,故选项

C

错误;−x2−x+2=−(x2+x−2)=−(x−1)(x+2),故选项

D

正确.故答案为:C.【分析】直接提取公因式

2,分解因式,据此即可判断;两项的符号相反,都可以写成一个整式的完全平方,故直接利用平方差公式分解,据此即可判断

B;因式分解就是将一个多项式化为几个整式的积的恒等变形,据此即可判断

C;先利用添括号法则,将整个多项式放到一个带负号的括号内,进而将括号内的多项式利用十字相乘法分解因式,据此即可判断

D.【解析】【解答】解:四条木棒的所有组合:5,7,9

5,9,13

5,7,13

7,9,13;只有

5,7,9

5,9,13

7,9,13能组成三角形.故答案为:C.【分析】三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此判断即可.【解析】【解答】解:A、若一个锐角和斜边分别对应相等,可用

AAS

证这两个直角三角形全等,故原说法正确,不符合题意;B、若两条直角边对应相等,可用

SAS

证这两个直角三角形全等,故原说法正确,不符合题意;C、若两个锐角对应相等,只能说明这两个三角形形状相同,不能判断大小是否一样,所以不能证这两个直角三角形全等,故原说法错误,符合题意;D、若斜边和一条直角边对应相等,可用

HL

证这两个直角三角形全等,故原说法正确,不符合题意.故答案为:C.【分析】根据三角形全等的判定方法:SSS、SAS、AAS、ASA、HL逐一判断即可.【解析】【解答】解:由作法得 ,∵,∴平分, ,∵∴,.故答案为:C.【分析】利用等腰三角形的性质和基本作图得到和三角形内角和计算出 ,从而得到,则平分,利用的度数.【解析】【解答】解:∵EF

AB的垂直平分线,BF=6,∴AF=BF=6,∵CF=2,∴AC=AF+CF=8.故答案为:C.【分析】由线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等可得

AF=BF=6,利用

AC=AF+CF即可求解.【解析】【解答】解: 左图中阴影部分的面积是,右图中梯形的面积是,.故答案为:

B.【分析】图

1

的面积=大正方形面积-小正方形的面积,图

2

面积=梯形的面积,根据图

1

的面积=图2

面积即可得解.【解析】【解答】解:设甲种水杯的单价为

x元,则乙种水杯的单价为(x

-15)元根据题意列出方程得: .故答案为:A.【分析】设甲种水杯的单价为

x

元,则乙种水杯的单价为(x-15)元,根据“

720

元购买甲种水杯的数量和用

540

元购买乙种水杯的数量相同”列出方程并解之即可.【解析】【解答】解:① ,,即,在和中,,,,故①正确;②,,,,,则,故②正确;③为等腰直角三角形,,,,故③正确;④,,故④正确;综上所述,正确的结论有

4

个.故答案为:D.【分析】由

SAS证△BAD≌△CAE

BD=CE,∠ABD=∠ACE

,则∠ACE+∠DBC=∠ABD+∠DBC=45°,继而得∠DBC+∠DCB=∠DBC+∠ACE+∠ACB=90°

,据此判断①②③;由∠BAC=∠EAD=90°

,根据周角的定义可得∠BAE+∠CAD=90°

,据此判断④.【解析】【解答】根据多边形的外角和等于

360°,即可得十边形的外角和是

360°.【分析】根据多边形外角和等于

360°性质可得.【解析】【解答】解:由题意得, ,则解得:,故答案为:.【分析】分式值为

0条件:分子为

0且分母不为

0,据此解答即可.【解析】【解答】解:原式,故答案为: .【分析】先提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【解析】【解答】解:.故答案为: .【分析】根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,两除法转变为乘法,然后根据分式乘法法则,约分即可.【解析】【解答】解:∵△ABC

为等边三角形,BD为中线,∴∠BDC=90°,∠ACB=60°∴∠ACE=180°−∠ACB=180°−60°=120°,∵CE=CD,∴∠CDE=∠CED=30°,∴∠BDE=∠BDC+∠CDE=90°+30°=120°,故答案为:

120.【分析】由等边三角形的性质可得∠BDC=90°,∠ACB=60°,由邻补角的定义求出∠ACE

的度数,由等边对等角及三角形的内角和定理得∠CDE

的度数,利用∠BDE=∠BDC+∠CDE

计算即可.【解析】【解答】解:如图,连接

AA',平分,平分,,,,,,,沿

DE折叠,,,,,,故答案为:.【分析】,连接

AA',由角平分线的定义得,,利用三角形内角和得得∠A=60°,由折叠性质及三角形外角的性质得,即得,由三角形内角和.【解析】【分析】根据开方、零指数幂及负整数指数幂的性质先分别进行计算,再根据有理数的加减法法则算出结果.【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到

x

的值,经检验即可得到分式方程的解.【解析】【分析】根据分式的混合运算的法则和步骤,先把括号内的部分通分计算,然后把除法化为乘法,因式分解后约分即可化简,再代入求值即可.【解析】【分析】(1)由已知条件可得∠ABF=∠CBE=90°,AF=CE,BA=BC,然后利用全等三角形的判定定理进行证明;由等腰直角三角形的性质可得∠BAC=∠BCA=45°,则∠BCE=∠ACB-∠ACE=18°,由全等三角形的性质可得∠BCE=∠BAF=18°,然后根据∠CAF=∠CAB+∠BAF

进行计算.【解析】【分析】(1)

根据轴对称的性质及网格特点分别确定点

A、B、C

关于直线l

成轴对称点A'、B'、C',然后顺次连接即可;连接

A'C交直线l

于一点,即为点

P,此时△APC

的周长最小;利用割补法,用△ABC

外接矩形的面积分别减去周围三个直角三角形的面积,即可求出△ABC

面积.【解析】【分析】

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