师范生实习心得600字左右

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这次经受了三个月的实习，在这个过程里我收获了很多平常高校学习中无法接触的学问。利用好了这几个月的实习时间，我也有了一些飞跃的进步，开头往更高的一个方向去进步了。所以在这一点上，我还是比较欣慰的，有所付出，就会有所收获，即使有时候的收获不是很大，但也足够为我带来一些好的转变。

这次我实习的地方是在一所农村学校，这是我的母校，我学校就是在这一所农村学校里〔毕业〕的，如今它进展的已经特别的完善了，再次踏进这个校内，见到我的老师时，我的眼眶也差些潮湿了，老师已经老了，多了许多白发，而如今的我也已经走入社会，步入了老师事业之中了。

进入学校之后，我跟着一名〔阅历〕很丰富的老师学习了一段时间，每天几乎都会去听课，听大家怎么上课的，然后〔总结〕一些阅历，再合成属于自己的一套〔教学〔方法〕〕。学习了一段时间之后，我也开头正式上课了。虽然说自己还是有一些懵懂，但是当我踏入讲台的那一刻，我就明白，我应当正视自己的这一个身份，我是一名老师，一名传授学问、为同学解惑的老师了。

后来我开头教学了，在四班级担当语文教学工作。孩子们看到我的那一刻，都纷纷睁大了眼睛，有的同学还对我说老师你好年轻啊，当时我才意识到可能我在着装方面并没有多去留意，加上自己的年纪也不大，所以许多同学对待我就像是对待姐姐一样。一开头我的确是没有多大的威信的，直到有一次班里几个顽皮小伙子惹怒了我之后，他们才见识到了我凶恶的那一面，也纷纷对我表示敬重了。不再那么喜爱吵闹，不顾及我的感受了。

其实对待这些孩子，就要软硬适中，不行太过松软，也不行太过强硬。最重要的一点就是，要合理安排自己的心情，教学和平常生活中要有一个明确的看法。同学们自然也不会疏远你，更会喜爱你，这对教学共组也是一项特别有关心的事情。

这次实习虽然结束了，我也和孩子们依依不舍的道别了，从同一个地方出来，回到这个地方去，真的有很大的感受。或许教育就是这样吧，从哪里来，到哪里去。从教育当中来，回到教育当中去，会成为我对人生最好的解释。

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作为一名实习老师，我的实习生涯立刻就要接近尾声了。中间的过程或许很曲折，但是其中也有欢乐的跟随。初次来实习的时候，我心里想的只是，老师是一个教书匠，是学问的传授者，所以这一堂课主要以老师为中心。应当关注老师如何把这些学问传授给同学，而不是同学如何学习这些学问。后来我想到了一句话：授人以鱼，不如授之以渔。

作为一个新的年轻的老师，一味的想如何让同学敬重我、怕我，那这就是失败的开头。要想让他们敬重你，只有让他们从内心敬畏老师。如何从内心敬畏老师呢?那当然要用你自己的学问去战胜，劝说他们了。让他们对你布满奇怪   ，自然对这一门学科就布满了奇怪   ，不是吗!

昨天我询问了一些同学，我说：咱们已经步入了复习阶段，你们这样单纯的背会不会感到很枯燥呢?她点头。我陷入深思。语文本身就是很乏味的，但是一旦沉醉在里面，会觉得很好玩。他们此时觉得复习枯燥，就说明我的课堂并不是很吸引他们。因此，我查阅资料发觉，语文课堂也可以做许多小嬉戏呢。在消遣中学习，或许能够提高他们的主动性。嬉戏我想了一下几个：

1、角色扮演：可以男生女生分开来扮演〔文章〕中的人物，然后一起来读文章。你问我答，也是很好玩。

2、开火车：用于复习稳固字词，文言文，〔成语〕，诗词等基础学问。这个嬉戏范围比较广，相对简洁。因此很简单实施。

3、排演课本：以小组为单位，进行表演，可以评比出：最正确女主角，最具潜力等奖项。

这就是我想出来和查阅资料得到的嬉戏。能够活跃课堂气氛，我们还可以编写富有诗句的台词。总之，一切都是为了让他们好好的记住学问点。这种方法简洁，还富有高效率的学习。

立刻就要结束我的实习生涯了，很是不想离开。但是天下没有不散的宴席。

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很快的，署假又过来了，面对最终一年的校内生活，想着刚刚过去的最终一个署假，紧急静默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个脚印都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不行能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，或许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足。

两个月，短短的两个月，说不上是每一份经过都会成为内存，但紧急静默之后更多确实实是感慨。

署假期间，我在广东东莞的一家电脑公司做老师，主要是教那些比较简洁有用的办公软件，原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑老师，于是真的觉得老师那句话的实在，在学校，学到的任何一种学问都是一种有用的贮备，虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远，但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过，但却己经忘了，擦肩而过。想起这，真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问。

以前也想过，学我们英语专业的，或许以后最至少存在那种机会去走向讲台，所以，这短短的两个月的经受，对我来说，无疑是一个很好的煅练，而且，特地机构统计的如今的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作，因此。、在工作的过程中，我都在不断的提示自己，不断的对自己要求，把手上的活，当做是自己的本职工作，而老板常常强调的就是每个员工都必需要有仔细负责的看法去做事，我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。

由于公司的员工都是即训上岗，所以，始终没有又休，而且在工作期间最大的体会就是，作为一个老师，或者说是一名授课者，最大的考验就是耐烦，有的时侯，一个问题还得重复许多遍，这个时侯，就不能只站在自己的角度去想它，而应当站在对方的角度去看，去感受，渐渐的但有了分冷静的习惯，这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

在工作之余，我还常常出到外面去看看，也算是一种见识，东莞是一个新起的城市……

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感觉是在一瞬间，一个月的辛苦而有意义的实习生活就要结束了。这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个珍贵的回忆。我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及帮助学校的一些其他工作。在武夷学校领导、数学科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下，，我的实习工作了得了很圆满的胜利。总结起来包括下面几个方面。

一、教学工作

1、听课、预备阶段

第一周是听课周。我先熟悉班上的每个同学以及他们学习状况，主要是把握他们对学习的看法。然后，仔细听原任老师上课。如今的听课目的不一样，上课的留意点就不一样，如今留意的是观看老师怎样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间。作好听课记录，多学习老师的教学方法和阅历。数学老师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引入，而且引得恰到好处。其次个就是他是个讲课很有激—情的老师，也很细致，很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给同学许多现象的空间。这是我望尘莫及的。

2、上课实战阶段

其次周，我们小组就开头上台讲课，进入课堂教学实践。上课前我做足了预备工作，在活动室试讲给老师看，并接纳他的许多看法，比方，如何引入得更好，如何讲得更清晰，哪些该板书。上课期间，我消失了极度紧急。究竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺当完成。课后同学、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都仔细备课，试讲虚心请教数学老师，听取老师的看法，努力改良缺乏，仔细上好每一节课。

3、评改作业、试卷

数学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段练习卷。我仔细批改同学作业。并注评语，批改试卷，将同学作业中的问题和试卷的问题准时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后常常深化到同学中去，了解他们的把握状况，主动、耐烦对辅导同学。

4、课后辅导同学

我始终注意加强了课后辅导工作，数学的问题总是问不完的。。通过他们的问题，我可以了解到他们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓基础训练，并依据各自的性格特点和把握基础的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的学习中把握技术和技能。

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在20x年九月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间就过了一个学期，一年的见习期即将结束，作为一名新老师，在这一年里，我学会了许多，使我对自我业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作情景做简要的总结：

一、政治思想方面：

作为一名老师，不仅仅要有渊博学问，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，专心，从小事做起，从今刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我进取参与校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的主角转变，进取参与高州市教育局细心组织的师德教育培训活动，使自我在教育科研、教育理论上都有所成长和提高。教育目的明确，看法端正，钻研业务，喜爱自我的事业，团结同事，为人师表。

二、教育教学方面：

我进取培育同学自主学习的本领，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学经过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有幻想、有〔文化〕、有纪律的四有新人为目标。

1、仔细备课，一切为了同学。我带学校三班级这个班的语文课，教学任务非常重。平常我仔细虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的看法，不断的提高自我的业务水平，进取参与教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自我的语文水平提高，我坚持常常看语文教育教学丛书，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际情景设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自我的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，构成比较完好的学问结构。

2、坚持学习，提高自我的专业水平。我深知新老师仅有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、品社课、综合课。每个老师都有自我独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都表达了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多缺乏之处，恳请各位领导及老师批判指正。我必需再接再厉，努力工作。

3、学校为了熬炼我的管理本领，我除了担当三年及的语文老师以外，我还做三年(1)的班主任，作为见习班主任，我进取参加了班级的日常管理。第一，我充分利用班会课，了解班级情景和同学们的心理状态，经过讲座、或商量、或给他们讲布满人生哲理的〔故事〕来对同学进行思想教学。其次，关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育