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文档简介
2023幼儿园元宵活动策划方案2023幼儿园元宵活动策划方案1
一、设计思索
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。
民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的阅历:
01、农历正月十五是元宵节,是团聚的日子;
02、元宵节有很多传奇、故事、儿歌;
03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯;
04、“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道;
05、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢快;
06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的欢乐。
二、园内大环境
01、园内大厅、礼堂,悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;
02、宣扬展板:各班级组开展元宵节活动的照片;
03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等艳丽颜色为主,烘托节日的欢快、暖和、幸福和喜悦的气氛。
三、活动目标
01、知道元宵节是团聚的节日,感受节日的欢乐气氛;
02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
03、感受与老师、小伴侣一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的欢乐。
四、活动过程
活动时间:20xx.2.10
活动地点:幼儿园及小区内
五、活动预备
大班——亲子旱船创意制作;
中班——亲子高跷制作;
小班——花灯制作;
级部老师——舞龙制作;
红绸子,彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球;
提前电话邀约园外幼儿参加活动。
六、活动支配
1、9:00-9:30,元宵喜迎客。
接待园外幼儿及家长的到来,进行节日装扮。
2、9:30-10:10,元宵闹新春。
操场上进行园内庆元宵活动。
各级部老师舞龙拉开序幕——级部表演(大班——划旱船;中班——踩高跷;小班——扭秧歌)共同欢庆元宵节。
3、10:20-11:00,元宵亲体验。
各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责老师在多功能厅组织体验,园内幼儿在活动室由老师组织体验),制作中老师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。
4、11:00,元宵甜美尝。
制作完元宵后,老师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。
5、15:00——16:00,元宵大巡游。
全园幼儿装扮好后,在幼儿园门口集合,根据“舞龙队伍——旱船队伍——高跷队伍——秧歌队伍”的挨次集合,在小区内进行元宵巡游活动,并乐观邀请社区居民尤其是适龄幼儿参加巡游,感受元宵节的欢乐。
6、17:00-17:30,元宵花灯展。
晚间离园,家长和幼儿共同猜灯谜,换礼品。
2023幼儿园元宵活动策划方案2
活动背景:
今日正值一年一度的元宵佳节,元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“灯节”。而猜灯谜又是元宵佳节的传统习俗,是我国独有的富于民族风格的一种文学形式,生动活泼。由于谜语能启迪才智迎合节日气氛,又能丰富读者的生活,在我国有着悠久的历史,因此深受人们的宠爱。为了让孩子们也体验猜谜闹元宵的乐趣,感受我国优良传统习俗,我们50组特殊开展此次集体活动。
活动目标:
1.知道元宵节有赏灯猜谜语的风俗习惯,初步了解灯谜的结构,学习猜谜的方法。
2.进展幼儿的语言和交往力量。
3.乐观参与猜谜活动,在猜想和推想的过程中感受元宵节的欢乐。
活动时间:
今日下午3点
活动地点:
共享空间
活动主持:
小俞
活动拍照、报道:
悠悠
共享空间灯谜灯展的预备和布置:
姚姚云云辰辰
班级灯展布置:
各班老师
嘉奖预备:
辰辰
音响:
杨静
活动流程:
集体共享空间集体猜谜
一、主持人叙述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参加活动的爱好;
二、主持人出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小伴侣告知大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,引导幼儿把握猜灯谜的方法。
三、猜谜竞赛
1、主持人依据舞台上预备好的谜语,根据班级挨次引导幼儿猜,如幼儿答对就可以得到嘉奖。
2、班级PK竞猜
每班依据发下的谜语,提前在班级引导幼儿熟记谜语,到时说与对方班级幼儿猜,对方班级最先猜对的幼儿即可获得嘉奖。
501---502502—503503---504504---505505—506506—501
3、幼儿出,大家猜
每班请1--2名左右幼儿把预备好的灯谜说给给大家猜,乐观参加说谜语的幼儿即可获得嘉奖。
自由分散猜谜
1、各班老师带领幼儿至各班灯展处,进行猜谜嬉戏。
2、关注指导幼儿猜谜
我的灯谜是什么?谁猜中了我的灯谜?我猜中了几个灯谜?
3、集体将难猜的灯谜找出来,大家一起猜,或记住后回家请爸爸妈妈关心猜。
2023幼儿园元宵活动策划方案3
一、活动主题
小新星元宵大狂欢,一起猜灯谜!
(主题可以依据自己学校特色进行设置)
二、活动时间
可在元宵节前两天左右开展
(详细可依据学校实际支配而定)
三、活动目的'
1、利用元宵节的传统习俗,提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度;
2、通过元宵节的相关嬉戏设置,提高孩子的参加度,共享活动成果;
3、为春季班续班、招生、老带新供应强有力的基础;
4、促进亲子关系;
5、提高品牌周边影响力;
四、活动地点
可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方
五、活动参加人员
校区全体在读同学&家长,周边同学&家长
六、活动形式
活动形式可以划分为三个场,两个区:
猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场;
签到区、领奖区;
七、活动预备流程
1、前期预备
(1)至少提前两天电话邀请本校在读同学及家长,或者发出邀请函邀请参加活动;
(2)预备签到需要有的签到信息表;
(3)物料提前预备:包含活动&课程宣扬单、活动海报、优待海报等;
(4)手工制作材料:例如花灯需要预备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;
(5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套;
(6)礼品;
2、场地预备
(1)猜灯谜场:
①提前预备灯谜提问板(或者提问卡);
②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜;
(2)手工制作场(花灯为例)
①提前放置成品图片纸,以便于同学根据实际制作;
②桌椅预备;
③需要有一名提前熟识了手工制作的老师进行相应的指导;
留意:星创会供应线上猜灯谜活动,为各位节约灯谜提问板的预备步骤了哟~!
(3)制作元宵场
①放置相应的制作流程打印图,以便于同学根据实际教程制作;
②桌椅预备;
③厨房用品预备;
④需要有一名提前熟识元宵制作的老师进行相应的指导;
3、活动流程
(1)入场
活动入口处,设有签处处,可支配2-3名课程顾问在此等候家长,并区分在读学员及邀请的新学员,新学员应尽可能填写具体信息后参加活动,以便课程顾问后期跟进。
场内老师根据同学班级进行分组,活动开头前,可以利用歌曲律动进行暖场。
(2)主持人开幕
(3)校长致辞
(4)活动开头
家长可带领学员根据闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时留意活动期间学员的平安。
(5)留意事项
①学员每
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