青春的校园作文（精选9篇）

青春的校园作文（精选9篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是的我为您带来的青春的校园作文（精选9篇），您的肯定与分享是对我最大的鼓励。

篇一：仰望青春作文篇一

你比任何东西都美，你比任何宝贝都珍贵，也许你对于稚嫩的小孩来说是抽象的，但我们却沉沦在你的怀里。

有时青春是青涩的，像波浪线一样跌宕起伏。友情、亲情、爱情相互交织着，无休止地在青春路上烙下印记。自己身上不自觉地加重了三份情锁，如同被贴上“责任”标签。没有尽头，只有永远的承受。最近坐我旁边的小Q总向我倾诉：每次见到她我就会心痛，你说我要放弃这个朋友吗？这个问题比起爱因斯坦的相对论还难。青涩的青春生活仍然肆无忌惮地袭击着我，但我愿意，至少那是一段段路上的回忆。

青春也并非全由青涩主宰，或许插曲也是一道靓丽的风景线。

有时青春是快乐的，像尽情跳跃的小水珠一样翩翩起舞。腾飞的梦想萦绕耳畔，飞泻的雨点尽情挥洒，乘一朵校园里的鸡蛋花飞向欢乐的国度，插一双单纯而洁白的羽翼飞上理想的天国。对，这就是青春的快乐。小Q因为友情的执着，却不知伤到了自己，她认为在雨中漫步，是青春带给她的快乐、恩赐。她在雨下聆听天使在歌唱，她在雨下呼吸着草木淡雅的香气，她在雨下展开双臂任凭柔风抚摸。阴霾散了，乌云跑了，心锁解了。心中是一股邂逅的洒脱，是一缕久违的阳光。快乐的青春生活不时给我留下彩虹，我愿意，一辈子都愿意。

我的青春在青涩与快乐中交错，我仰望青春，告诉自己，有的事只有青春专属，不可磨灭。

仰望各自的青春在不同的境界里竞相绽放，在一抹落落余晖中辉映各自的笑容。我相信夜空上的星星就是青春，愈是在黑暗中，就愈显得耀眼，它之所以宝贵，是因为它在无形中度过，悄悄地就走过了。仰望这大众共鸣的“星星”，珍惜这触手可及的青春。

你不能与任何东西相提并论，也许有的人把你置于外界，但我在你怀里畅游。

篇二：我的青春学生作文篇二

我生命里的温暖就那么多，全部都给了你。你一笑，我就开心好几天；你一哭，我就难过好多年。

——题记

又想起你了。给过我温暖的你。

我回到这里，我们曾相遇的地方。那是一个阳光明媚的午后，操场上奔跑的身影、打闹嬉戏的场景，一幕幕浮现在我眼前。

四月初，丁香花开了，校园里弥漫着芬芳迷人的气息。我停下脚步，抬头仰望这棵粉嫩的花树。当我转身的一刹那，看到了你。俊美的脸庞，高大的背影，我从侧面看你，可能时间刚好，你眼角带笑。那一瞬间，是我第一次喜欢一个男生，我心里说：“好喜欢你。”

后来，总是听别人提及你的消息，别人总说你成绩很好，是个很优秀的人。每次我碰到你，总会下意识地低头，待到你走远，再回望你。我心里总是在想：“原来这个人身上有这样的光芒。”有那么一天，我也会有这样的光芒，和你一样。

喜欢一个人，就好像有了动力，不是想和他在一起的动力，而是想和他一样成为成绩优异的人的动力。他就像一个目标，那是我努力的目标。我不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；我不止像泉源，常年送来清凉的慰藉，也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光，甚至春雨。舒婷曾说：“我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起！”我要长成一棵参天大树，与你并肩相依。

你是否在年少的时候，心里有一份淡淡的喜欢。你会把它当做秘密，藏在心里。你会在失落难过的时候，想起他，想起你还有坚强的理由。

我希望有一天，你有你的铜枝铁干，我有我的红硕花朵，我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭流岚、虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依。

这才是伟大的爱情。我不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。

谢谢你来过我的青春。

我又回到这里了，丁香树下，我们相遇的地方。

感谢丁香，你给了我一个机缘；感恩青春，我在努力成长！

篇三：青春校园作文篇三

要说起我们班的学生啊，可谓“一言难尽，善恶难分”。

首先，因为我们班男生众多，所以上课说话的现象是“在所难免”，而且下课后追逐打闹的事迹也是“层出不穷”。又因为我们班的同学个个都是“喜剧天才”，所以班里时时刻刻都热闹非凡，尤其是课间十分钟，你的肚子一定会笑得受不了，疼得要命。其次，我们每个人都有自己的个性与行为习惯，于是，搞笑的事，尴尬的事，让人哭笑不得的事时有发生，数不胜数。可是别以为这样就算了，爱捉弄人的学生还大有人在，突然间在你耳边“震吼”一声，可能你被吓着“尖叫直上干云霄”，以至在诸位同窗面前“尽失风范”。不过更可恶的还在后头：经常往你的课桌里丢废纸，给你乱起绰号……令人火冒三丈而又无可奈何，真是既可气又可笑。

虽然同学们有时很“邪恶”，可“坏学生”也有“热心肠”。例如，A君平时狂妄自大，玩世不羁，但好为人师，乐于给人讲解难题，备受赞扬；B君虽然善用尖锐的言语攻击别人，“左邻右舍”对其“恨之入骨”，可大家平时测验时所用纸张多为B君“资助”；C君颇为“有才”，故常拿他人名字开玩笑，班里多数人对此“极为不满”，但其有时也会“心血来潮”地做点好事：帮值日生扫地，擦黑板……如此看来，这群“坏学生”也是有“可爱”之处的嘛！

也许这就是“青春”的特质，“好”与“坏”并存，“哭”与“笑”兼具，一切的一切都令人琢磨不透。因为说不清楚，想不明白，所以生活在青春校园里的我们才会如此快乐。是啊，有些心思，有些事就让它永远这么神秘着吧！

篇四：仰望青春作文篇四

喂，青春停一停

不是说好和他一起同行的吗？

你为何要加快步子，离他而去？

你可真不够义气，真不讲信用啊！

嗯，你说他走路太慢，闲话太多，思想太乱！

哦，的确。他是有些游手好闲，溜瓜摸枣，愁眉苦脸。

可是他也不想这样虚度光阴啊！

他原本是一个快乐，阳光，勤奋而又带点稚气的男孩。可是自从他踏入青春，他的生活就变得坚硬了，麻木了。

面对事情，他有时显得严肃而又呆滞，但有时他又显得懂事与可爱。他有时显得孤僻而又失落，但有时他又显得欢乐与阳光，他有时显得脆弱而又惆怅，但有时他又显得坚强与勇敢总之，他一切的一切都显得那样的繁琐与复杂。

原本是一点鸡毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹雳辗转反侧，不能入寐，第一次，是为了弄明白“含沙射影“的注解，他明知自己有成语字典可是他就是不翻，他自以为是，骄傲自满他认为自己是天才“知百事，通万物“然而他却不知，自己只是沧海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要伪装，第二次，是班上两个同学的交谈。

他原听见别人没有说他悄悄话，而他却要自作多情，胡思乱想，他会把别人的嗤笑当作取笑，会把别人的冷漠当作仇恨直到别人都来崇敬与揄扬他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一丝的抚慰与满足。

别人说他是一个怪癖，我行我素的男孩，可是他总是不承认，总要用精密的面纱来伪装自己伤心也要装作快乐，紧张也要装作冷静，嫉妒也要装作欣赏直到有一天，他不能承受伪装的折磨，他才揭开自己的精密面纱，可是这时，他突然发现：原来自己的青春，已过了一大半于是，他并学会了抱怨，责怪，推卸与谴责，他渴望青春能停一停，但是他殊不知当初青春已给过他机会来弥补，可是他不懂得珍惜与吝惜整天心不在焉，浮想联翩白白浪费了自己一半的青春，现在他将用自信，快乐与勤奋去珍惜自己另一半青春就好像鱼儿，永远珍惜着自己的池塘！

篇五：我的青春学生作文篇五

暗黄的窗外阳光肆无忌惮地嬉戏着，而此时是夜，对面的灯，有的亮，有的暗，却又忽的亮起几盏灯来，楼盘像是格子布，落满不规则的心境。

守望的那份青涩

恋像棉花糖，有时甜的腻人，却很悲伤，总想控制自身的形状，却总是被风吹散，自己有抓不住一丁点儿的碎片，眼睁睁地看着像絮一样飘向远方，却无能为力。

我总是静静地守望着，守望者那份青涩那份伤痛，最初的也是最美的最单纯的，是永远不会忘怀的，一次一次的想说放弃，却又一次一次的晕开那美丽的错误。

望着来时的路，像单纯的故事，没有开始哪来结尾，花开的声音，是心，而花落的声音，是泪．．．．．．

守望着这份恋，就是守望着这份孤独。

我们就像搁浅的鱼，在水中静静地快乐，静静地悲伤，静静地流泪，可鱼鳍过于稚嫩，总会在阳光下消逝。

人行道的边缘

我们的友情像24小时的便利店，永不打烊。

就是在查字典网上看到这句话的，我曾经是多么痴热的追求这句话啊，可希望，就在那一瞬破灭了，碎的那样干脆，那样彻底。我们都想捡拾起那些散落的碎片，却又怕锐利的回忆迸发出鲜血，于是我们都在心底挣扎着。痛苦的望着却谁也不肯向前。

时间溜走，回忆散乱，曾经的回忆如今散的抓都抓不住。曾疯狂的闯，率性的笑，我们都是走在人行道的边缘，细数着过去与未来，不懂珍惜的我们只能挥霍感情，同时却又无能为力。

打烊的便利店，还能为第二个明天打开吗？

我的青春，散落一地，只能低着头一片一片的捡拾着，偶尔也会被回忆划破手指。

篇六：青春中考满分作文篇六

青春来了，任性而害羞地