2023年广州市荔湾区站前街道消防协管员招考聘用模拟预测试卷

答题时间：120分钟试卷总分：100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套A:发扬社会主义民主B:建立社会主义制度C:发展社会主义生产力D:坚持党的正确领导2.教师职业的最大特点在于职业角色的_____。A:多样化B:专业化C:崇高化D:单纯化3.“手中无网看鱼跳”“临渊羡鱼，不如退而结网”强调的是_____。A:劳动者的重要性B:生产工具的重要性C:科学技术是第一生产力D:生产关系的重要性4.真理与谬误的区别在于_____。A:真理是绝对的，谬误是相对的B:真理是不变的，谬误是可变的C:真理是对枣物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映D:真理是对外部世界的反映，谬误是主观自生的5.智力的高下可以通过智力测验得到一个值进行衡量，这个值是_____C:智商D:财商6.Theunderlinedwordinthelastparagraphmeans_____.B:resonanceC:conflictD:shock7.漫步在北京街头，可以看到传统建筑和现代建筑交相辉映，既具有文化特色，又显时代风貌。这说明北京在城市建设中贯彻了_____①怀旧观念②发展与保护统一的观念③可持续发展的观念④传统与现代统一的观念A:①②③④8.唯物辩证法的总特征是_____。A:物质第一性、意识第二性的观点C:运动和静止辩证统—的观点D:对立统一的观点A:青藏高原巴颜喀拉山北麓B:青藏高原格拉丹东雪峰西南侧C:四川盆地西北缘的九顶山D:青海省唐古拉山A:领导职务层次B:领导副职层次D:领导下级层次11.健全社会主义市场经济体制，需要建立和健全社会保障制度。只有建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度，才能：_____A:解决中国社会面临的所有问题B:反对平均主义和实现共同富裕的目标C:保障全体公民的物质、精神、文化消费D:减缓社会矛盾、协调社会关系、维护社会稳定12.集邮爱好者陈某，利用其作为单位收发员的身份，为收集邮票，故意隐匿、毁弃他人邮件,其行为侵犯了《宪法》规定的公民的_____。A:言论自由权B:通信自由权C:通信秘密权D:文化自由权13.下列哪个国家不在世界三大地震带上？_____A:日本B:法国C:尼泊尔D:新西兰14.好奇心属于_____。A:美感B:道德感C:理智感D:心境A:能力B:气质C:性格D:动机16.为节约用水，某市决定用水收费实行超额超收，标准用水量以内每吨2.5元，超过标准的部分加倍收费。某用户某月用水15吨，交水费62.5元，若该用户下个月用水12吨，则应交水费多少钱?_____A:42.5元B:47.5元C:50元 参考答案:B本题解释:正确答案是B考点鸡兔同笼问题解析解析1：先将15吨全部看成超出的部分，则按照每吨5元收费，共计收费75元，而实际交水费62.5元，少交12.5元。这是因为标准量以内每吨2.5元，比整体看做超出部分计价少交2.5元，因此标准用水量为5吨。因此12吨应交水费为5×2.5+7×5=47.5元。故正确答案为B。解析2：设标准用水量上限为A吨，则有2.5A+5×(15-A)=62.5，解得A=5。用水12吨，应交水费2.5×5+5×(12-5)=47.5元。故正确答案为B。秒杀技将12吨用水看成标准量以内，应交水费为12×2.5=30元，但四个选项中没有此值，这说明12吨是超过标准用水量。那么15吨必然也是超过标准用水量，要计算12吨应交的水费，只需从15吨所交62.5元中扣除多超出的3吨的价钱即15元即可，也即为47.5元。故正确答案为B。标签差异分析为节约用水，某市决定用水收费实行超额超收，标准用水量以内每吨2.5元，超过标准的部分加倍收费。某用户某月用水15吨，交水费62.5元，若该用户下个月用水12吨，则应交水费多少钱?_____A:42.5元B:47.5元C:50元D:55元 参考答案:B本题解释:正确答案是B考点鸡兔同笼问题解析解析1：先将15吨全部看成超出的部分，则按照每吨5元收费，共计收费75元，而实际交水费62.5元，少交12.5元。这是因为标准量以内每吨2.5元，比整体看做超出部分计价少交2.5元，因此标准用水量为5吨。因此12吨应交水费为5×2.5+7×5=47.5元。故正确答案为B。解析2：设标准用水量上限为A吨，则有2.5A+5×(15-A)=62.5，解得A=5。用水12吨，应交水费2.5×5+5×(12-5)=47.5元。故正确答案为B。秒杀技将12吨用水看成标准量以内，应交水费为12×2.5=30元，但四个选项中没有此值，这说明12吨是超过标准用水量。那么15吨必然也是超过标准用水量，要计算12吨应交的水费，只需从15吨所交62.5元中扣除多超出的3吨的价钱即15元即可，也即为47.5元。故正确答案为B。标签差异分析17.不属于税收的基本特征的是_____。A:强制性B:无偿性C:法律性D:固定性18._____不是唐代诗人李白的作品。A:《望天门山》B:《梦游天姥吟留别》C:《茅屋为秋风所破歌》D:《望庐山瀑布》19.经济管理方法的特点不包括_____。B:直接性C:灵活性D:平等性20.“才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是_____。B:有才就有德C:才是才，德是德，二者没有什么关系D:才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位1.下列关于低碳经济说法正确的是_____。C:寻找新的可利用能源D:增加使用天然气能源2.甲、乙共谋伤害丙，进而共同对丙实施伤害行为，导致丙身受一处重伤，但不能查明该重伤由谁的行为引起。对此，下列哪些说法是错误的？_____A:由于证据不足，甲、乙均无罪B:由于证据不足，甲、乙成立故意伤害(轻伤)罪的共犯，但都不对丙的重伤负责C:由于证据不足，认定甲、乙成立过失致人重伤罪较为合适D:甲、乙成立故意伤害(重伤)罪的共犯3.关于物权与债权，下列说法正确的是_____。A:物权具有排他性，债权具有请求性B:物权是对世权，债权是对人权C:同一物上既有物权又有债权时，物权总是优先于债权D:物权可因债权的实现而取得，债权可因物权受侵害而发生4.财政部向国务院建议在全国范围内展开一次税收财务大检查，应用_____行文。A:报告B:请示C:意见D:通报A:社会保险B:社会救助C:社会福利D:社会优抚A:平等原则B:自愿原则C:合法原则D:协商一致原则7.职业道德与社会公德的关系有_____。A:互不相关，彼此独立B:互相转换，唇亡齿寒C:互相影响，互相渗透8.系统风险(SystematiCRisk)又称市场风险，也称不可分散风险，其是_____等多种因素。A:战争B:通货膨胀C:经济衰退D:信用风险9.政治权利和自由，是宪法和法律规定公民有权参加政治生活的民主权利，以及在政治上享有表达个人见解和意愿的自由。下列属于我国宪法规定的公民政治自由的有_____。A:言论自由B:出版自由C:结社自由D:集会自由10.马克思主义是指引我们时代前进的旗帜，这是因为马克思主义_____。B:在实践基础上达到了科学性和革命性的统一C:包含了一切现实问题的正确答案三.填空题(共7题)1.知识产权是指民事主体对自己创造性的____依法享有的专有的权利。5.____、知识、____、是制约学校课程的三大因素。6.具体形象思维是运用已有____进行的思维活动。7.我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中12-18岁是____期。1.道德与法律都是社会规范最主要的存在形式，在一定意义上许多法律义务就是道德义务。_____2.“六亲不认”中的“六亲”指的是父、母、兄、弟、妻、子。_____3.倒卖船票、车票属于金融诈骗。_____5.加强社会管理是构建社会主义和谐社会的必然要求。_____6.“君子和而不同”反映了中华文化具有的特点是包容性。_____7.通货紧缩发生时，往往是货币供应量、物价水平、经济增长率三者同时持续下降，失业率也下降。_____五.简答题(共3题)1.教师在教学中培养学生创造力的具体方法有那些？2.论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。3.学前儿童学会阅读需要做哪些方面的准备？1.1.社会主义核心价值观的主要内容。2.3.材料：有一个叫麦克的人失业后，心情糟透了。为了排解心中的苦闷，他找到了镇上的牧师。牧师听完了麦克的诉说，把他带进一个古旧的小屋，屋子里唯一的一张桌子上放着一杯水。牧师微笑着说：“你看这只杯子，它已经放在这儿很久了，几乎每天都有灰尘落在里面，但它依然澄清透明。你知道这是为什么吗？”麦克认真思索，像是要看穿这杯子，他忽然说我懂了，所有的灰尘都沉淀到杯子底了。”牧师赞同地点点头年轻人，生活中烦心的事很多，有些你越想忘掉越不易忘掉，那就记住它好了。就像这杯水，如果你厌恶地振荡自己，会使整杯水都不得安宁，浑浊一片，这是多么愚蠢的行为。而如果你愿意慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀去容纳它们，这样，心灵并未因此受到污染，反而更加纯净了。”第一套参考答案一.单选题1.参考答案:C本题解释:参考答案:C【答案】C。解析：1987年10月25日至11月1日，中国共产党召开第十三次全国代表大会。党的十三大系统地阐明关于社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。这条基本路线，可以概括为“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开改。基本路线的本质就是解放和发展生产力。2.参考答案:A参考答案：A。参考解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。角色是个人在一定的社会规范中履行的一定社会职责的行为模式。每个人在社会生活中都同时扮演许多角色，但职业角色是相对单一的，而教师这一职业却具有多种角色特点：（1）传道者角色；（2）授业解惑者角色；（3）管理者角色；（4）示范者角色；（5）父母与朋友的角色；（6）研究者角色。所以本题选A。本题所属考点-教育理论综合知识3.参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】题中强调“渔网”的重要性，渔网是捕鱼的重要工具，由此可见，题目强调的是生产工具的重要性。本题所属考点-题库原题4.参考答案:C5.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：智商是智力商数的简称（IntelligenceQuotient），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。本题所属考点-能力6.参考答案:A甚至引起司法诉讼”，根据But前面的内容陈述以及文中两个关于“中国传统治疗方法刮痧引起法律诉讼”的案例可知，文化差异客观存在，但是缺少文化间的交流和不能正确处理文化关系会带来不必要的麻烦。故A项“关系”为正确答案。rapport意为“友好关系，融洽”，其他三项均不是该词的释义，其中B项意为“共鸣，反响”。本题所属考点-题库原题7.参考答案:C答案：C8.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:唯物辩证法的总特征是普遍联系的观点和发展的观点。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题9.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉北麓约古宗列盆地的玛曲，呈巨大的“几”字形，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等9省、自治区，在山东省东营市垦利县注入渤海。B项为长江的发源地，格拉丹东雪峰是唐古拉山脉最高峰；C项为沱江的发源地。本题所属考点-题库原题10.参考答案:A本题解释:参考答案:A【解析】根据规定，地方各级国家行政机关的非领导职务最高不能超过所在部门的领导职务层次。故选A。本题所属考点-题库原题11.参考答案:D12.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：对公民的信件随意扣押、隐匿或者毁弃是侵犯通信自由的体现。隐匿、毁弃是指犯罪者把他人的信件隐匿起来不叫人发现或者销毁扔掉，使收信人收不到信件。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题13.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：世界二大地震带是：（1）环太平洋地震带：即太平洋的周边地区，包括南美洲的智利、秘鲁’北美洲的危地马拉、墨西哥、美国等国家的西海岸，阿留申群岛、千岛群岛、日本列岛、琉球群岛以及菲律宾、印度尼西亚和新西兰等国家和地区。这个地震带是地震活动最强烈的地带，全球约80%的地震都发生在这里：(2)欧亚地震带：该带从欧洲地中海经希腊、土耳其、中国的西藏延伸到太平洋及阿尔卑斯山，也称地中海-喜马拉雅地震带。这个带全长两万多公里，跨欧、亚、非三大洲，占全球地震的15%。（3)海岭地震带：分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海岭（海底山脉）。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题14.参考答案:C【答案】C。解析：考查理智感的含义。本题所属考点-情绪、情感与意志本题解释:参考答案：C。参考解析：。本题所属考点-教育理论综合知识17.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：税收是国家对部分社会产品法定进行的无偿分配。也就是说，税收是国家按照法律规定，对经济单位和个人无偿征收实物或货币的一种特殊分配。税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。所以本题选C。本题所属考点-题库原题18.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫的作品。故本题答案选C。本题解释:【答案】B。解析：经济管理方法具有诱导性、间接性、灵活性和平等性等特点。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题本题解释:参考答案:D【解析】“才者，德之资也；德者，才之帅也”意思是德为导向，才是基础；德靠才来发挥，才靠德来统帅。相对于才而言，德更为根本。故选D。二.多选题1.参考答案:ABC本题解释:ABC[解析]所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。因此本题选ABC。本题所属考点-《经济》2.参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC。解析：共同犯罪的特点是须两个人以上，有共同的故意、有共同的行为。“甲、乙共谋伤害丙，进而共同对丙实施伤害行为”，因此甲乙属于共同犯罪。在共同犯罪中，共同的犯罪行为是由每个犯罪人的单个的犯罪行为所组成的一个有机的整体。犯罪的危害结果是由共同的犯罪行为所引起的，因此在共同犯罪中共同的犯罪行为作为一个整体和犯罪的危害结果之间存在因果关系。每一个单个的犯罪人的行为也和犯罪的危害结果之间存在因果关系。因此，作为共同犯罪人的甲乙2人均应构成故意伤害罪。因此选ABC三项。3.参考答案:ABD物权具有优先性，是指物权与债权在因同一标的物而有关联时，不论各自的种类为何，也不问各自成立的时间的先后，物权均具有优先于债权的效力。但是，这只是一般原则，不排除特殊情况，C项表述“总是”错误。物权可因债权的实现而取得;债权则可因合同、不当得利、无因管‘理和侵权行为等而发生。D选项正确。本题答案选ABD。本题所属考点-题库原题4.参考答案:ABC本题解释:参考答案:A,B,C系统解析:报告适用于向上级汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。财政部向国务院建议在全国范围内展开一次税收财务大检查，可以用报告、请示或者意见。故本题答案为ABC。本题所属考点-《公文写作与处理》5.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称，是现代国家最重要的社会经济制度之一。由社会福利、社会保险、社会救助、社会优抚和安置等各项不同性质、作用和形式的社会保障制度构成整个社会保障体系。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:我国《劳动合同法》第三条规定，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。故本题答案为ABCD。7.参考答案:CD本题解释:参考答案:C,D【解析】本题所属考点-题库原题8.参考答案:ABC本题解释:参考答案:A,B,C【解析】系统风险(SystematiCRisk)又称市场风险，也称不可分散风险，是影响所有资产的、不能通过资产组合而消除的风险，这部分风险由那些影响整个市场的风险因素所引起的。这些因素包括宏观经济形势的变动、国家经济政策的变动、税制改革等。信用风险属于非系统性风险。故选ABC。本题所属考点-题库原题9.参考答案:ABCD参考答案:A,B,C,D【解析】《中华人民共和国宪法》第35条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。故选ABCD。本题所属考点-题库原题10.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析:马克思主义提供了研究问题的科学世界观和方法论，但并没有提供解决一切现实问题的正确答案，需要我们运用科学的世界观和方法论去解决具体的问题。本题所属考点-《马哲》1.参考答案:智力劳动成果2.参考答案:性格本题解释:参考解析：性格本题所属考点-教育理论综合知识本题解释:【答案】互补性本题所属考点-教育理论基础知识4.参考答案:未满16周岁本题所属考点-未成年人保护法5.参考答案:社会儿童本题解释:【答案】社会、儿童本题所属考点-教育理论综合知识6.参考答案:表象本题所属考点-学生的心理发展与教育四.判断题1.参考答案:正确本题解释:参考答案:正确(是)答案解释:A[解析]法律是调整人们行为的外部社会规范，是代表着社会整体的价值观和评判标准;道德更多是心理对社会行为的感知和评判，是社会规范的内在自律。在许多意义上法律义务就是道德义务，比如赡养老人、抚育后代、拾金不昧、诚信助人等既是法定义务，也是道德义务。2.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：对“六亲”历代说法不一，题中内容为《汉书》中对“六亲”的说法，是目前最受赞同的说法。故本题判断正确。3.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:金融诈骗罪是指以非法占有为目的，采用虚构事实或者隐瞒事实真相的方法，骗取公私财物或者金融机构信用，破坏金融管理秩序的行为。倒卖车票、船票不是金融诈骗。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题本题所属考点-题库原题5.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析：十六届六中全会指出，加强社会管理，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必然要求。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】Y。解析君子和而不同”是指，君子在人际交往中能够与他人保持—种和谐友善的关系但在对具体冋题的看法上却不必苟同于对方。这表现出了一种包容性。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题7.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：通货紧缩发生时，往往是货币供应量、物价水平、经济增长率三者同时持续下降。通货紧缩会使得企业较难融资，资金链薄弱的企业甚至会面临资金链断裂，造成企业倒闭或者大面积裁员，从而造成大量失业,失业率提高。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题1.参考答案:【答案要点】（1）创设有利于创造性产生的适宜环境①创设宽松的心理环境②给学生留有充分选择的余地（2）注重创造性个性的塑造①保护好奇心②解除个体对答错问题的恐惧心理③鼓励独立性和创新精神④重视非逻辑思维⑤给学生提供具有创造性的榜样。（3）开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练①发散思维训练②推测与假设训练③自我设计训练④头脑风暴训练2.参考答案:参考解析：（1）想象与幼儿的认知活动。想象虽然是比感知和记忆更复杂的认识活动，但想象离不开感知和记忆等其他认知活动。记忆是感知的复现，想象是在记忆的基础上发生发展的，幼儿期的想象是思维发展的基础，但不同于创造性思维。（2）想象与幼儿的情绪活动。幼儿的想象易受自己的情绪和兴趣的影响，幼儿的情绪常常能够引起某种想象过程或改变想象的方向，幼儿常常满足于想象的过程，游戏中的想象更多表现了幼儿情绪和愿望。（3）想象与幼儿的游戏活动紧密结合。幼儿的主导活动是游戏，特别是象征性游戏，即便学习，也往往通过游戏的方式进行