慰问福利院的活动总结（二篇）

第3页共3页慰问福利院的活动总结福利院慰问活动个人总结从大一到现在，我参加过了不少的青年志愿院者的活动，但最让我感受深刻的还是这一次福利院慰问活动。在这一次慰问活动中，我深刻地体会到了福利院里孤寂冷清的气息。在那里，我认识了一些老人，还有一些小孩，虽然在沟通方面上有点语音障碍，但是跟他（她）们的眼神交流中，我深深感触到他（她）们内心中那种渴望被关爱和呵护的心声。在慰问完第一位大妈后，小组成员都各自散开去那些需要帮助的老人那里，帮他（她）们捶捶背、揉揉脚、聊聊天、推推轮椅，并带他（她）们在福利院里走动等。虽然我们不都是本地人，也不懂得当地语音，但是最终能看到他（她）们慰心的笑了，自己心里也是乐的。慰问结束时，在我们就要离开福利院了，看着他（她）们带有感激和不舍的眼神____我们走的时候，我自己心里还是有点难受。在同一个蓝天下，有着这样一群孤寂无助的老人和小孩，他（她）们需要的就是那一份简简单单的关爱，哪怕是一缕小小的阳光，也能让他（她）们____的温暖。希望我们的世界多一份爱，多一点的关怀，不要那么的冷漠，如果人人都能做的了，我们的老人们才能安享晚年，小孩也能得到更多快乐，世界也变得更加温馨，人们也会拥有更多的幸福。慰问福利院老人“尊老敬老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务传承和发扬这一优良美德。深入学习雷锋精神，弘扬时代精神，提高和培养我院广大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱。应建筑工程学院团委的指导精神，建筑工程学院建工一班全体师生带着“服务之心，关爱之心”于____月____日走进了鄂州城市福利院。进行了本次以“关爱老人与儿童，培养当代大学生素养”为主题的敬老院活动。据了解，在这里，虽然有部分的老人是子女托管的，但是也部分的老人，是真正的“三无对象”。即“无劳动能力、无生活来源、无赡养人”。下午____点半，我们来到了福利院后，我们把同学分成十组，每组负责两个房间，我们带着一些慰问品走进了老人们的房间。老人们热情的欢迎我们的到来。他们不禁地跟我们聊起来了，有小时候的，有革____时代的，有年轻时的，有现在的，充满了气氛。在欢快祥和的气氛中，同学们用他们炽热的爱温暖着每一位老人，纷纷绞尽脑汁来哄老人开心。他们主动地与老人们拉家常，和老人们一同玩乐，更有同学们喂老人吃东西，唱歌讨老人开心。其中三组负责儿童康乐园，叫里面的儿童唱歌，跳舞，喂他们零食，给他们讲故事，同学们的热情感染了每一个儿童，里面欢声笑语，好不热闹。时间过得很快，五点钟我们____准备离开，在福利院门口，我们留下了我们的大合照，依依不舍的道别。孔雀东南飞尚能五里一徘徊，但我们这一走也不知何时才能再见那一群可爱慈祥的面孔，我们慢慢的，慢慢的，走远了，也就看不见了……通过此次活动，提高了同学们的思想品质，给需要帮助的人们带去了一份关爱之心。我们始终相信“人间自有真情在”这句话，作为当代大学生的我们一定会尽自己最大的努力去帮助别人，这次活动我们进行得非常顺利，我们也一定会坚持下去。建筑工程学院建工一班慰问福利院的活动总结（二）琼湖书院“走进福利院、温暖你我”活动方案一、活动目的弘扬雷锋的服务精神，发扬中华民族助人为乐的传统美德，特此安排部分学生参加此活动.通过此次活动让老人、孩子们感觉到温暖，让他们知道他们不是孤独的，让他们知道这个世间还是有很多人关心他们的。让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.社会充满爱。同时也给我校学生进行社会教育让他们知道他们是幸运的，并由此激起同学们的感恩之心，将感恩之旅洒向更多的人。二、活动时间____日三、活动地点：沅--____市福利院四、活动准备：1、团委与福利院负责人联系，熟悉活动场所，协商好活动时间，提前两天做好安排，与准备工作（包括参加人员数量，物资筹备等）；与黄____老师联系照相，联系沅--____电视台宣传报道此次活动，参加活动的学生回校给各班同学宣传心得，并准备一期主题班会。2、提前买好看望老人、孩子的物品3、提前通知参加人员时间、地点五、活动流程以及当日安排：1、下午____点，在学校大门集合，乘____路公交车到福利院：2、师生在工作人员的带领下参观福利院，了解福利院的环境，知道福利院老人、儿童的生活环境。3、按福利院领导的安排，找到自己服务的老人或小孩。4、回学校每人写一份心得体会，在班会课与同学____在活动中的经验和快乐。六、注意事项：3.确保人员在路上的安全。4.积