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文档简介

浙江省长兴县自然资源和规划局招考3名编外工作人员模拟预测试卷答题时间:120分钟试卷总分:100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套一.单选题(共20题)1.我国是一个幅员广阔,人口众多,基础薄弱的发展中国家。下列有关我国国情的选项中,不正确的是_____。B:我国领土总面积居世界第二位C:我国行政区域按三级划分D:我国的综合国力已升至世界第六位2.计算机病毒是指_____A:编制有错误的计算机程序B:设计不完善的计算机程序C:计算机的程序已被破坏D:以危害系统为目的的特殊的计算机程序3.在国家职能中,最为核心的基本职能是_____。A:政治职能B:经济职能C:社会职能D:文化职能②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头也不得不_____这一技术。③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的_____能力。A:毕竟,采纳,鉴赏B:毕竟,采用,鉴别C:不过,采用,鉴别D:究竟,采取,鉴赏5.①善待媒体,是现代治理的应有之义,不仅关乎执政能力建设,更关乎执政伦理②说到底,怎么对待新闻工作者和新闻媒体,关系到怎样对待公众③新闻媒体也并非是心怀恶意的捣乱者,而是执政者与公众交流、沟通、互动的有利平台④新闻工作者不是麻烦制造者,而是上情下达、下情上达的沟通者四句话正确的排序是_____。B:③④②①C:④①②③D:①③④②6.根据材料可以推断出设置验证码的作用是_____。A:防止票贩子破坏购票秩序和规则B:破解垃圾邮件的程序C:防止用户使用特定程序自动注册、尝试登陆、灌水等操作D:区分人和计算机7.除了刑事处罚以外,行政处分是保障公务纪律、维护国家公共管理秩序和限制剥夺公务员权利的最重要手段,下列选项中,不属于行政处分的是_____A:撤职B:记过C:开除D:罚款8.我国《宪法》规定,公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的_____。A:监督权利B:政治权利C:社会经济权利D:人身自由权利9.延安整风运动以反对_____为中心任务。A:官僚主义B:宗派主乂10.提出北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方针的教育家是_____A:蔡元培B:黄炎培C:陈鹤琴A:加里培林B:加涅C:安德森A:权力旁落B:多头领导C:沟通障碍D:无人负责13.“五四”爱国运动爆发的导火线是_____。A:反对二十一条的斗争B:反对中日“共同防敌”军事协定C:巴黎和会上中国外交的失败D:新文化运动的深入14.“人生就像牙缸,你可以把它看成杯(悲)具,也可以看成洗(喜)具这句幽默的流行语体现了_____。A:意识是客观存在的主观映像B:客观世界的变化依赖于人的意识C:真理作为意识范畴具有不确定性D:不同事物的矛盾各有其特点15.资本、人才、技术流向能够提供更加优越的公共服务的行政区域,这种现象被称为_____。A:搭便车B:公地困境C:用脚投票D:零和博弈16.“第二代基因工程”是指_____。A:蛋白质工程C:发酵工程D:DNA重组技术17.我国古代四大发明之一——指南针最早出现在我国的哪一时期?_____A:春秋B:战国C:汉代D:三国时期A:近五年,该地区股票市值年平均增长120亿元B:近五年,该地区股票市值表现出持续增长的态势C:近五年,该地区股票平均市值为1020亿元D:近五年,该地区股票市值从总体上看呈现增长态势19.173?73?73-162?62?62=_____A:926183B:936185C:926187D:92618920.以下人类活动会对生物多样性造成威胁的是_____。B:引进外来新物种C:动物圈养D:保护栖息地二.多选题(共10题)1.计算机感染病毒的途径有_____。A:网上下载信息B:通过电源线C:软盘复制D:通过Internet的E-mail,在电子邮件的信息中2.坐落在上海张江的“上海光源”是我国利用同步辐射光进行各种科学研究和技术开发的大科学装置和大科学平台。下列关于上海光源的表述,不正确的是_____。C:世界性能最好的高能光源之一D:至少具有30年科学寿命3.公有制经济跟非公有制经济都是我国经济的重要组成部分,十八大报告指出要继续坚持_____。A:毫不动摇地巩固和发展公有制经济B:毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展C:发展非公有制经济D:改革企业体制,发展混合所有制经济4.中国的近代化过程,也是中国人民向西方学习、救国的过程,从军事器物到学习西方的政治制度,到学习西方的思想文化,下列属于学习政治制度的是_____。A:洋务运动B:戊戌变法C:辛亥革命5.对法与国家的关系有如下表述,其中哪几项是正确的?_____A:法律形式直接受国家形式的影响B:国家的存在以法为前提条件C:法律规定国家的性质及组成,国家的性质决定法律的性质D:国家机构必须依靠法律组织、建立和发展6.实现“十三五”时期发展目标,必须坚持_____,发展更高层次的开放型经济。C:引进来和走出去并重7.教育的具体而实在的规定性主要体现在_____。A:教育是人类有意识地传递社会经验的活动B:教育具有经济功能C:教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动D:教育是人类所特有的一种有意识的社会活动8.自在世界和人类世界的关系是_____。A:自在世界是人类世界存在和发展的自然前提和基础B:人类世界不断改变着自在世界的界限C:自在世界可以转化为人类世界9.下列选项中,属于科学社会主义的观点的有_____。A:民主就是人人有政治自由B:民主是一个多义词,首先和主要的是国家制度C:作为国家制度的民主是民主与专政的统一D:人类的民主有其共性的一面A:它是防止贫富过度分化的根本保证B:它是社会主义市场经济的基本标志C:它是维护公民生存权和发展权的需要D:它是维护劳动者合法权益、实现社会稳定的根本措施三.填空题(共7题)1.注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。其主要区别在于____。2.社会主义职业道德的核心是____。3.____是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。6.马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是____。7.赫尔巴特的传统教育观点是:是心理学和伦理学为基础;以教师为中心,以教材为中心,以____为中心。1.小学生思想道德教育只依靠班主任以及家长,其他教师无能为力。_____4.事情紧急的报告标题可在文种前加“紧急”二字,如“××的紧急报告”;但情况报告的文种前不应加“情况”二字,应写为“××情况的报告”。_____5.一般来说,道德的惩罚只通过良心起作用。_____6.德育过程与品德形成过程相同。_____7.有民事行为能力的公民在被宣告死亡期间实施的民事法律行为有效。_____五.简答题(共3题)2.简述社会主义市场经济的特点。3.一幼儿婷婷今年3岁,是个很漂亮的小女孩。可是当妈妈教她5+3=8之后,问她3+5等于多少的时候,她居然说自己不知道!妈妈摇摇头,觉得自己的孩子怎么会这么笨呢?问:这一案例揭示了儿童的什么问题?其主要发展趋势是什么?六.公文写作(共3题)1.结合给定材料,自拟题目,写一篇议论文。要求:②字数为800~1000字;③用钢笔或圆珠笔在专用答题纸框格内作答。2.根据背景材料的主要内容,结合实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(15分)要求:观点正确、论述充分,文字规范流畅,字数在1000字左右。3.请根据材料所反映的问题,自拟题目,撰写一篇议论文。要求中心明确、内容充实有说服力。字数在800~1000字。注意:所给材料不是结构严谨的有机整体,更不是一篇完整的文章,仅供写作参考,不可大篇幅抄写文章原文。一.单选题1.参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】B【解析】我国领土面积居世界第三位,前两位分别为俄罗斯、加拿大。本题解释:【答案】D。解析:《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中明确定义:病毒指“编制或者在计算机程序中插人的破坏计算机功能或者破坏数据,影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。D选项正确。本题所属考点-《科技生活》3.参考答案:A本题解释:【解析】:国家职能就是国家在统治过程中履行的职责和功能。其对内职能包括政治职能、经济职能、文化职能和社会职能。其中政治职能是维护统治阶级的社会秩序和内外环境,最鲜明地反映国家的阶级本质,且是任何国家都不可缺少的职能,是最为核心的基本职能。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】B。解析毕竟”、“究竟”都可表示最后得出的结论,前者多用于陈述句,表让步,后者卿可用于疑问句,表加强语气,据句①横线前后语义显然应用“毕竟”;“采纳,,指接受(意见、建议等),“采用”指选择需要的加以利用,据句②横线前的语义应用“采用”;“鉴别”重在辨别,“鉴赏”重在欣赏,在句③横线前阐述的行为并非因不会欣赏,而是因为不会辨别,所以应选“鉴别”。正确答案为B。本题所属考点-题库原题5.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:先看③④句,两句句式相似,表达意思相近,由③句的“新闻媒体也并非是”和④句的“新闻工作者不是”可知两句的顺序应为④③,故本题答案为A。本题所属考点-题库原题6.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:由文中最后一段“目前有些网站已经不使用验证码进行人类和计算机程序的区分”可以看出,设置验证码的作用是区分人与计算机。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题7.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:《公务员法》第56条规定,处分分为:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。8.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:《宪法》第41条规定,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。这是公民对国家政治以及国家机关行政的合法监督,属于监督权利。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题9.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:1942年延安整风运动的主要内容是反对主观主义以整顿学风;反对宗派主义以整顿党风;反对党八股以整顿文风。而其中最主要的是反对主观主义以整顿学风。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题10.参考答案:A本题解释:蔡元培提出了北京大学“囊括大典,网络众家,思想自由,兼容并收”的方法方针。本题所属考点-教育理论基础知识11.参考答案:A本题解释:本题所属考点-技能的形成12.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:职能职权是指参谋人员或某部门的主管人员所拥有的原属直线主管的那部分权力。职能职权无限扩大,则容易导致多头领导,导致管理混乱、效率低下。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题13.参考答案:C本题解释:参考答案:C答案解释:C解析:“五四”爱国运动爆发的直接导火线是中国在巴黎和会上外交的失败。本题所属考点-题库原题14.参考答案:A本题所属考点-题库原题15.参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:所谓“用脚投票”是指资本、人才、技术流向能够提供更加优越的公共服务的行政区域。A选项“搭便车”是指不付成本而坐享他人之利。B选项“公地困境”指公敌作为一项资源或财产有许多拥有者,他们中的每一个都有使用权,但没有权利阻止其他人使用,从而造成资源过度使用和枯竭。公共物品因产权难以界定而被竞争性地过度使用或侵占是必然的结果。D选项“零和博弈”指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为零,双方不存在合作的可能。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题16.参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:1983年,美国生物学家额尔默首先提出了“蛋白质工程”的概念。蛋白质工程的实践依据DNA指导合成蛋白质,因此,人们可以根据需要对负责编码某种蛋白质的基因进行重新设计,使合成出来的蛋白质的结构变得符合人们的要求。由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,在技术方面有诸多同基因工程技术相似的地方,因此蛋白质工程也被称为第二代基因工程。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题17.参考答案:B本题解释:【答案】B【解析】指南针的始祖大约出现在战国时期。它是用天然磁石制成的,样子像一把汤勺,圆底,可以放在平滑的“地盘”上并保持平衡,且可以自由旋转。当它静止的时候,勺柄就会指向南方。当时的著作《韩非子》中就有:“先王立司南以端朝夕。”“端朝夕”就是正四方、定方位的意思。《鬼谷子》中记载了司南的应用,郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向。18.参考答案:BB项,该地区股票市值2010年比2009年减少,B错误;可直接选择B。C项,近五年,该地区股票平均市值为(1300+1000+900+1100+800)÷5=1020亿元,C正确;D项,根据条形图,可知D正确。本题所属考点-题库原题本题解释:正确答案是D考点计算问题解析根据尾数法,173×173×173尾数为7,162×162×162尾数为8,因此173×173×173-162×162×162尾数为9,故正确答案为D。20.参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:自然状态下,生态系统内的各物种数量已经由于捕食或竞争等达到一定的稳态,引进外来新物种可能会使新物种因为缺乏天敌,而大量繁殖,导致泛滥成灾,破坏当地的生态平衡。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ACD本题解释:ACD。本题所属考点-题库原题2.参考答案:BC本题所属考点-题库原题3.参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析:十八大报告指出,全面深化经济体制改革,要毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题4.参考答案:BC本题解释:【答案】BC。解析:洋务运动是近代中国第一次大规模地模仿、学习西方工业化的运动,其主要特点是引进西方科学技术和工业企业制度,归根到底是一项学习西方的科技运动,故A项错误。早在19世纪六七十年代,早期维新派就提出了学习西方政治制度,实行君主立宪和发展资本主义的主张,成为19世纪末康、梁倡导维新变法运动的先导。康、梁把向西方学习的目标从经济领域深人到政治制度,把谋求政治体制的变革放在首位,提出了设议院、开国会、定宪法等主张,但在封建顽固派的镇压下变法运动夭折。随后的孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度,运用西方国家学说,实行三权分立体制和责任内阁制,建立资产阶级共和国。BC项正确。本题所属考点-题库原题5.参考答案:ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:ACD。解析:本题考的是法与国家关系的具体表现。法与国家是阶级社会上层建筑中关系最为密切的两种社会现象。它们有着共同的产生和发展规律。世界上没有无国家的法律,也没有无法律的国家。二者的关系表现在两个方面:(1)国家是法存在的政治基础,这主要是因为:①法律的存在离不开国家的存在;②法律的实施离不开国家的强制力;③法律的性质,直接取决于国家的性质;④法律的特征、表现形式和内容还受国家的特征、形式、传统、职能方面的影响。(2)法是实现国家职能的规范。原因在于:①法是确认国家权力的一种重要的表现形式;②法是执行国家职能的有效工具;③法律是完善国家制度所必需的手段。综上分析,A的表述与(1)中的④相符合;C与(1)中的③相符合;D与(2)中的①和③相符合,因此,ACD是正确答案。B是错误的,B混淆了国家与法的关系,因为在法与国家形成之初,国家形成标志了法的最终形成,所以国家的存在是以法的存在为前提条件的。这一命题是错误的。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABCD本题解释:ABCD《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》指出,开放是国家繁荣发展的必由之路。必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举,发展更高层次的开放型经济。故选ABCD。本题所属考点-《“十三五”规划》7.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:教育的规定性实际是解决“教育是什么”的问题。教育是一种现象,它产生于社会生活的需要,而归根到底产生于生产劳动。教育是人类社会所特有的一种现象。教育随社会的发展而发展。教育是培养人的社会活动,具有明确的目的性。本题所属考点-教育理论综合知识8.参考答案:ABCD本题解释:9.参考答案:BC本题解释:BC[解析]A项说法太过绝对,民主在不同国家有不同的含义,不可一概而论,应排除;d项说法没有依据,也应排除。10.参考答案:CD本题解释:参考答案:C,D答案解释:CD。解析:AB说法不正确。建成覆盖城乡居民的社会保障体系,主要是因为它是维护公民生存权和发展权的需要,和维护劳动者合法权益、实现社会稳定的根本措施。本题所属考点-题库原题1.参考答案:是否有目的和是否需要意志的努力本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.参考答案:为人民服务本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】感觉本题所属考点-教育理论基础知识4.参考答案:符合规律本题解释:参考解析:符合规律本题所属考点-教育理论综合知识5.参考答案:不平衡性本题解释:人的身心发展的不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程,表现在两个方面:一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的:二是.不同方面发展的不平衡性。根据人的身心在不同方面有不同的发展期的现象、心理学家提出了发展,关键期或最佳期的概念.所谓发展关键期,是指身体或心理的某一方面机能和体力最适宜于形成的时期.在这一时期,对个体某一方面的训练可以获得最佳成效,并能充分发挥个体在这一方面的潜力,教育教学要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最佳的效果.6.参考答案:尊重学生与严格要求学生相结合的原则本题解释:参考解析:【答案】尊重学生与严格要求学生相结合的原则7.参考答案:课堂本题解释:【答案】课堂。本题所属考点-教育理论综合知识四.判断题1.参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析:小学德育和学生本身、班主任、家长、其他学科教师等和学生有着直接或间接联系的人都有着重要关系。本题所属考点-小学教育理论综合2.参考答案:正确本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】Y。解析:马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,其研究的对象是关于自然、社会、思维发展的一般规律。本题所属考点-题库原题4.参考答案:正确本题解释:【答案】正确[解析]情况紧急的公文可于文种前加“紧急”二字,但情况报告的文种前不能加修饰性的词语“情况”,可将其位置调整为“事由”之中。本题说法正确。本题所属考点-题库原题5.参考答案:错误本题解释:【参考答案】N【解析】一般来说,道德的惩罚是通过良心和社会舆论起作用的。并不是只通过良心起作用,故本题说法是错误的。本题所属考点-题库原题6.参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:德育过程与品德形成过程不同,二者既有区别又有联系。(1)区别:德育过程是教育者有目的、有计划、有组织地培养和发展受教育者品德的过程;而品德形成过程则是受教育者思想品德结构不断建构完善的过程。(2)联系:德育只有遵循人的品德的形成发展规律,才能有效地促进品德形成发展,而品德形成发展也离不开德育因素的影响。本题所属考点-教育理论综合知识7.参考答案:正确本题解释:参考答案:正确解析:《民法通则》第二十四条规定,有民事行为能力人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为有效。本题所属考点-《民法》1.参考答案:【答案要点】瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代就采用“对偶故事法”对儿童道德判断的发展进行了系统的研究。皮亚杰通过大量研究,发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律,即儿童道德的发展经历从他律到自律的转化发展过程。他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机,是受自身以外的价值标准所支配的道德判断,具有客体性;自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断,具有主体性。他律水平和自律水平是儿童道德判断的两级水平。在此基础上皮亚杰还提出了儿童道德发展的年龄阶段。他认为,10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭,10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准,也就是他律道德,10岁以后儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准,也就是自律道德。皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段:(1)自我中心阶段;(2)权威阶段即他律道德阶段或道德实在论阶段;(3)可逆性阶段即自律或合作道德阶段;(4)公正阶段。本题所属考点-态度与品德的形成本题所属考点-题库原题3.参考答案:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,我们可知3岁儿童的思维发展尚处于前运算阶段,其思维具有不可逆性。这个案例揭示的正是儿童思维不可逆性的特点。儿童思维的主要发展趋势是:随着儿童年龄的增长,儿童的思维灵活性增强,开始从单维集中向两维集中过渡,形成“守恒”概念,思维的可逆性开始形成和发展。本题所属考点-教育理论综合知识六.公文写作1.参考答案:【参考例文】“网”递温暖“网”聚民心一花一世界,网上大乾坤。随着信息技术的迅速发展,网络触角不断延伸,网民群体日益壮大,信息技术比人类历史上的任何科学发明都更加广泛、更加深入地影响着社会生活的各个领域、各个层面、各个环节各个时段。互联网在改变着人们的思维方式和行为方式的同时,有效地促进了各阶层之间的顺杨沟通和良性互动。网民每时每刻都在网络上传递着人间温情,互联网在守望相助中温暖社会、聚合人心。互联网绝不是冰冷的技术体系,它带给我们温暖的人情带给我们真实的希望带给我们丰富的知识带给我们务实的应用,带给我们审视自身潜能与缺陷的理性带给我们即使是为成全自己的追求也不能不去“思的作为人的社会责任。互联网技术正在开掘着每个社会成员的创造潜能,正在将这种基于个体生命的创造能量集成在公共利益的共享空间;互联网不仅呈现出深刻的社会批判的功能,而且呈现出强大的社会建设功能。近年来,在不少社会热点事件中,一些民间疾苦在网上被放大,网络似乎充满悲伤和愤怒。其实,互联网上充满温情。玉树地震后无数人通过网络为灾区祈福救援;微博打拐行动解救了不少被拐儿童,让“宝贝回豕;一元钱、一朵花、一句问候,网络公益筑建了网上“爱心超市”;网络帖子引发了网友的澎群激情,释放了网民的爱国热情互联网的发展推动着社会的进步和谐、人心向善、大爱集结。互联网正在成为展现社会道义和民族凝聚力的大平台。网络新技术的发展和应用,使得我国互联网的媒体效应日益扩大大量信息通过网络迅速传播不少社会事件的真相因为网络和网民的积极介入很快得到澄清。但网络同时也是一把“双刃剑”部分网民把^联网当作宣泄一己之怨和个人成见的垃圾箱,使得悲哀和愤怒充斥网络。在一些网络推手恶意推动下,谣言借助网络快速传播,误导网络舆论,形成“网络暴力”,造成较大社会危害。诚信、健康的大环境,会使理性温暖和爱心得到持续生长和放大,而虚假、暴戾、被“水军”利益操纵的网络环境只会导致网络空间的日益妖魔化。本题所属考点-题库原题2.参考答案:【解析】1.审题立意:主题范围题目要求是根据背景资料内容,要求我们的文章主题一定来自于背景材料,在此基础上,结合实际进行论证。材料的主题为互联网发展,在此主题下,又反映出若干小的主题,包括社会的被“网络化”、网络语言、微信红包。可选取任意角度展开问题的分析论证,亦可将所有角度纳入到文章的分析论证当中。2.保证文章结构完整性在确定立意之后,可先阐述互联网在我国发展的表现和影响分析,例如互联网发展给人们带来了便利,可以较低的价格得到应有商品,无限丰富人类的知识。然而互联网在我国发展中存在问题,人们被“网络化”,网络语言对汉语规范性的冲击等等,互联网对人们的语言、价值观、行为方式、文化等有深层次的影响,因此大力发展互联网刻不容缓。之后我们可以分析大力发展互联网的重要性,这里可以具体探讨对人们生活、我国文化、经济等的意义。之后结合材料可分别提出分论点以及论证。在分论点提出中,可参考总括性材料6,比如:大力发展互联网,需加强社会监督;大力发展互联网,需完善社会管理;大力发展互联网,需不断创新。最后完美结尾,呼吁美好未来。在这里需要强调,本题要求论证充分,因此需要考生在论证时可多举例子,并且逻辑一定要严密,做到有理有据。【文章提纲】第一部分:对材料中互联网在我国发展的问题以及影响进行阐释,引出总论点,大力发展互联网刻不容缓。第二段:进行互联网发展的重要性分析。第三段:分论点1:大力发展互联网,需加强社会监督。第五段:分论点3:大力发展互联网,需不断创新。第六段:总结展望。【参考范文】谈到互联网对社会的冲击,人们所感受到的最明显的,我想是权威。权威,就是对权力的一种自愿的服从和支持。20世纪30年代的“大萧条”让美国人真切地感受到了社会精英的无奈、软弱和丑态百出,从此,长者的面子、老者的尊严、领袖的权威在这个国家的管理系统里掉到了最底层,在真理面前变得一文不值。美国社会的活力正是与此,直至现在。而中国的发展历程恰恰相反,因而我们总是习惯于把人捧上神坛——我们需要权威。直到互联网到来。马佳佳有个言论,说当下社会的话语权有两个流派,威权和嘲讽权。威权就是传统的社会精英所把控的话语权,他们是专家、是教授、是有关部门,他们习惯于板着面孔出现在金字塔的顶端俯视着等待权威的子民,他们的一言一行都成为社会的判断标准。而今,这些人已

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