6-12岁孩子适合读什么书 12岁孩子读书量应该是多少

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐6-12岁孩子适合读什么书12岁孩子读书量应该是多少阅读已经成为不少家长熬炼孩子让孩子成长的重要方式了，想要学习成果好，肯定的阅读量也是特别重要的，现在又是暑假期间，孩子们有大把的时间去阅读书籍，下面是学习啦我为大家收集关于6-12岁孩子适合读什么书，欢迎借鉴参考。

6-12岁孩子适合读什么书

1.[意]蒙台梭利：《童年的隐秘》

推举理由：在本书中，蒙台梭利博士具体而生动地描绘了儿童的生理和心理特征。作为家长，想了解孩子成长的隐秘，走进孩子的心灵，此书不行不读!

蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“关心世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推动科学和人类进步的最宏大科学家之一”;美国教育家赞誉道：“当代争论学前教育问题，假如没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”;德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见。”在日益重视素养教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。

2.[法]卢梭：《爱弥儿》

推举理由：《爱弥儿》是一本小说体教育名著。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。它所论述的教育理论，在教育史上引起了一场宏大的革命，被歌德称颂为教育的自然福音。

在此书中，卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥儿的教育，来反对旧教育制度，阐述他的自然教育思想。卢梭的所谓自然教育，就是要听从自然的永恒法则，遵循人的身心的自由进展，其手段就是生活和实践，主见采纳实物教学和直观教学的方法，让孩子从生活和实践的切身体验中，通过感官的感受去获得他所需要的学问。与自然教育亲密相联的，卢梭还主见对儿童进行劳动教育和自由、公平、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的力量，保持自然的习惯。

3.[英]约翰.洛克：《教育漫话》

推举理由：这是一本饱含哲理而又深化浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典，它们深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代一般人的思想，至今仍旧是欧美乃至世界各国教育工和父母必读之书。

在西方公认的三大家教经典《教育漫话》、《爱弥儿》、《童年的隐秘》三本书中，洛克的《教育漫话》发表的时间最早，也最清楚明白：他明确提出对儿童进行身体、德行和智力训练，并把身体训练放在首位。洛克在此书的开篇写道：健康的精神寓于健康的身体。与磨练身体相像，洛克建议家长以“严格管教”的方式训练儿童的德行。

《爱弥儿》《童年的隐秘》《教育漫话》三本书中，洛克的观点比较理性，卢梭的观点比较“浪漫”，蒙台梭利则承接了卢梭的“浪漫”却又比较“理性”的为儿童的自主活动供应“有预备的环境”。

4.[日]木村久一：《早期教育与天才》

推举理由：即使是最一般的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人!木村久一，一生致力于儿童早期教育与智力开发讨论，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生胜利提升了一代日本国民的素养。

作为儿童早期教育的鼻祖，木村久一著作颇丰，其《早期教育与天才》一书更是被教育学界奉为家庭教育“圣经”，虽然出版已时隔近百年，但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。本书可读性强，可操作性强，适合全部家长阅读。

5.[美]海姆.G.吉诺特：《孩子，把你的手给我》

推举理由：畅销美国500多万册的教子经典，以31种语言畅销全世界，彻底转变父母与孩子沟通方式的巨著。对中国的家长特别有借鉴和指导意义。父母光有爱是不够的，好的父母需要技巧，如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。

海姆G吉诺特，心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生。他将自己短短的一生献给了儿童心理讨论以及对父母和老师的教育。他依靠他的聪慧才智做了许多制造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣扬的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国，甚至在全世界都获得巨大反响。

6.[挪威]哈芬丹费昂：《友爱的加百列》

推举理由：这本书是一封父亲写给患孤独症儿子的感人长信，不是小说也不等同于纪实。从加百列诞生，到三岁确诊为孤独症，再到上学校的成长经受：儿子学会阅读、骑单车、表演独唱，父子俩一起出海、举办扮装海盗舞会和家庭聚会以饱蘸真情的笔墨，登记儿子点点滴滴的成长故事，令人心碎的情感、绵绵无边的爱、理解家庭患病的无尽惆怅的真实，从孤独症的特别视角让我们理解孩子是如何看待一事一物，是如何成长的，让我们知道真正的宽容和爱是怎样的，信任每个父母亲都能在这本书中，找到属于自己的那份感动，流下自己亏欠的泪水。

7.[美]斯特娜：《斯特娜夫人的自然教育》

推举理由：维妮弗里德斯特娜是美国宾夕法尼亚州匹兹堡高校语言学教授，在闻名的哲学家詹姆斯博士的影响下，开头阅读《卡尔威特的教育》，深受影响，并渐渐形成了自己的教育思想，即“自然教育”理论。

在此理论指导下，她的女儿维妮弗里德3岁就会写诗歌和散文;4岁会用世界语读写剧本;5岁能自由运用8国语言;9岁进入高校，成为人们眼中的天才儿童。但是斯特娜夫人并不满意于仅将自己的女儿培育成才，她也渴望让世人了解早期教育对孩子成长的重要性，于是在她女儿12岁那年写成了《斯特娜的自然教育》一书，并成立了自然教育学校，培育出了众多天才儿童。本书具体地记述了她的女儿维尼夫雷特的成长过程，并极力阐明的教育思想和方法。以生动的事实来说明问题，而不是用枯燥无味的理论，父母可以获得很多借鉴。

8.[奥]阿德勒：《儿童的人格教育》

推举理由：阿德勒特别精确而又清楚地介绍了儿童人格进展的基本动力和问题儿童诞生的缘由，他关于儿童人格结构的基本框架，可以视为理解儿童问题的一把钥匙。对这本书的反复阅读，能够关心家长建立起理解儿童人格的基本结构。由于阿德勒的这本书，的确揭示了儿童进展过程中最重要的程序之一，可以解释很多难以管教的问题儿童的根源。若对阿德勒个体心理学感爱好的家长，还可阅读他的另一本代表作《自卑与超越》一书。

9.[德]卡尔威特：《卡尔威特的教育》

推举理由：卡尔威特，19世纪德国的一名一般乡村牧师，用自己的教育思想和理念，将先天不足、略显痴呆的儿子教育培育成了一名有着惊人成就的奇才。其著作《卡尔威特的教育》堪称中外教育史上的一本奇书，是他的教育方法和教子心得的真实记录，是现代家庭教育读物的鼻祖。

10.[英]怀特海：《教育的目的》

推举理由：这本书最大的价值在于，作为过程哲学家的怀特海敏锐地把握住了教育的基本节奏，即“浪漫精确综合”以及“自由纪律”。虽然怀特海尽可能通俗易懂地阐释了自己特别重要的思想，但是要真正理解怀特海的思想，仍旧有一个过程，不过一旦真正理解和把握，这些思想便会成为特别有用的力气，成为我们家长思索教育问题的基石之一。

12岁孩子读书量应当是多少

第十六次全国国民阅读调查结果发布。数据显示，2022年我国成年人人均纸质图书阅读量为4.67本，人均电子书阅读量为3.32本，未成年人的人均图书阅读量为8.91本，近七成家庭有陪孩子读书的习惯，平均每年带孩子逛书店近3次。

从未成年人的阅读率来看，2022年08周岁儿童图书阅读率为68.0%，低于2022年的75.8%;913周岁少年儿童图书阅读率为96.3%，较2022年的93.2%提高了3.1个百分点;1417周岁青少年图书阅读率为86.4%，低于2022年的90.4%。2022年我国017周岁未成年人图书阅读率为80.4%，低于2022年的84.8%。

国民阅读率调查课题组负责人徐升国认为，未成年人图书阅读率下降很大程度上是受到了数字阅读的影响。他说，在近些年的调查中发觉一个明显的趋势，手机阅读、平板电