圣诞亲子活动策划方案

圣诞亲子活动策划方案

最新圣诞亲子活动策划方案1

一、活动目的

借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围，增加与客户的交集。

二、活动概况

活动时间/地点：XXXX

活动嘉宾：目标客户、业主家人

活动人数：依据实际状况考虑

活动阐释：圣诞节活动，借用小伴侣的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参与趣味圣诞派对。主打温情，整个活动围绕小伴侣绽开，有小伴侣的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。

三、活动内容（活动四部曲）

1、查找圣诞老公公

小伴侣进场第一个任务。圣诞老人为小伴侣戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。

2、珍宝才艺show

①精彩的钢琴独奏

②圣诞舞蹈

③圣诞歌独唱或合唱

④圣诞装T台秀

3、夺宝奇兵

嬉戏规章：家长与小伴侣写作，由家长掷骰子，小伴侣在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。小伴侣在地图上走到奖品区则获得相应奖品

4、DIY圣诞主题花盆

小伴侣与家长协作，DIY圣诞主题花盆。小伴侣选择自己喜爱的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。熬炼小伴侣的动手力量，拉近亲子关系，同时也是一件特别美丽的艺术品。

5、给圣诞老公公贴无关

五位小伴侣上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小伴侣得到第一名奖品。

6、找爸爸

五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿态，让小伴侣进行比那人。胜利找到爸爸的小伴侣获得奖品

四、活动流程

12：40—13：00查找圣诞老公公

13：00—13：05圣诞舞蹈

13：05—13：10钢琴独奏

13：10—13：20圣诞歌独唱

13：20—13：30圣诞装T台秀

13：30—14：00我是大富翁

14：00—14：20给圣诞老公公贴五官

14：20—14：40找爸爸

14：40—15：30DIY圣诞主题花盆

最新圣诞亲子活动策划方案2

一、活动时间：20xx年12月25日

二、活动地点：本班教室

三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3、幼儿在集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期预备

1、老师预备：环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进行空间悬挂装饰

活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，准时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿预备：为幼儿预备节日盛装（女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师预备材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小仆人

3、家长预备：

预备化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆）

预备当天聚餐需要的食物，我们根据学号挨次分组进行预备、家长预备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享！

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！

假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避开家长之间菜做有重样）

注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！

最新圣诞亲子活动策划方案3

活动时间：

20xx年12月21日下午5：00

活动地点：

托班教室

活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。

2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验训练国际的欢乐。

活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您——我的大伴侣和我的小伴侣们一起来欢庆圣诞，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。

2、舞蹈《江南》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的`贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜；伴侣们声声的问候、祝福；餐桌上丰富的圣诞大餐；友爱的孩子们，友爱的家长伴侣们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长伴侣假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱！

（在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长伴侣不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下）

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小伴侣们健康欢乐！全部的伴侣们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

最新圣诞亲子活动策划方案4

一、活动时间：

二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭（电话联系确定）

三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动地点：大教室

五、活动预备及人员支配：

六、教室布路：

七、活动过程

1、主持人致开幕词并宣布可爱的小伴侣们入场。

2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小伴侣一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，关心提高活动气氛。（小毛驴、公共汽车）

3、亲子嬉戏活动

活动名称：袋鼠接力

活动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒

活动目的：①增加幼儿与家长之间的合作力量，增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。

活动过程：①把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。

②老师讲解嬉戏规章：

（1）幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。

（2）家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官（每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛），再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。（3）先画完的即为获胜组。

活动名称：抢椅子

活动预备：椅子若干

玩法：幼儿7人一组进行嬉戏。音乐开头，家长和幼儿手拉手绕椅子转圈走。音乐停止，家长立刻抱起宝宝抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰规章：必需在音乐停止后才能抢椅子，坐椅子时宝宝必需坐在家长腿上。

4、圣诞老人出场，派发礼物

老师扮演圣诞老人出场，跟小伴侣们打招呼，指导小伴侣能正确说出：Merrychristmsa，并给小伴侣发礼物。

5、疏散家长，引导报名（前5名报名者）

6、活动结束在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

最新圣诞亲子活动策划方案5

活动地点：

幼儿园多功能厅

活动时间：

xx年12月24日下午2：30

活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与活动的爱好，亲身体验活动的魅力。

活动主题：

圣诞节《动物狂欢》

活动预备：

圣诞老人服装一套，心愿贺卡若干，礼物每人一份，音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责预备。

活动人员支配：

主持人：董金芳，会场布置：张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。

音乐拍照负责人：钱珍珍

会场次序负责人：张苏淮，圣诞老人

服装及字体打印负责人：王云娟

活动过程：

一、亲子活动开头：

化妆舞会开头：各班在班级里由家长关心孩子化妆装扮成各种动物造型。

主持人致开幕词并宣布活动人员入场。

入场方式：以活动主题曲为音乐背景，以班级为单位序依次入场。

二、猜猜我是谁：让幼儿相互猜猜我是什么动物？

三、家庭才艺表演：

1、家庭先自我介绍。

2、家长与幼儿共同表演。

四、互送心愿贺卡：幼儿事先制作好的心愿卡。

五、集体舞：《动物狂欢》家长幼儿共同表演。

六、圣诞老人增发礼物：家长事先帮孩子预备好的礼物，临走时有圣诞老人发放。

七、活动结束：集体表演《新年好》，在《圣诞欢乐》的歌声中结束活动。

最新圣诞亲子活动策划方案6

[活动宗旨]

1、了解圣诞节的来历，感受圣诞节欢快的气氛！

2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏中的欢乐！感受友情的宝贵！

[活动时间]XX年xx月xx日14时30分

[活动地点]多功能室

[活动预备]

1、各小队成员做小队标志“红心”“黄月亮”“蓝宝石”“绿树叶”用于贴在额头。

2、每人制作一张“感恩卡”，赠送家长。

3、每人预备面具1个。

4、每人预备气球10个。

[活动过程]（开头前播圣诞节音乐，营造新年氛围）

一、开场白（以新年音乐为背景音乐）

友爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小伴侣们：

大家好！

今日是圣诞节的前夕，我们大一班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，由于我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，你们知道是为什么吗？小伴侣们，你们快乐吗！那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来今日我们还为大家预备精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，和我们一起过一个欢乐的圣诞节！

二、亲子嬉戏

1、找珍宝

嬉戏方式：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前两名发礼物。（预备蒙眼睛的布）

2、应声阿哥

嬉戏方式：由1队孩子打开写着其他家长名字的纸条，大声地呼喊：“某某的爸爸（妈妈），我要和你做伴侣！”听到喊话的家长赶快上台，背起小伴侣一起跳格子。（预备写出名字的纸条，地上画好格子）前两名发礼物

3、踩气球

预备气球若干，嬉戏方式：分为4组进行竞赛，幼儿抱气球，家长坐气球。1分钟为限。坐破气球多者为赢。前两名发礼物。

4、揪尾巴

预备：尾巴若干条。

嬉戏：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。（分4组进行）分发礼物。

5、送感恩卡

（1）今日我们过圣诞，我们沐浴在这欢快祥和的氛围中，共享着欢乐，感受着亲情，此刻，这么多人在为你们一起庆祝节日，你们最想说什么呢？

过渡：我们的健壮成长，我们的幸福生活，都离不开哺育我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，还有关怀和关心过我们的亲朋好友。

（2）请小伴侣们给家长献上感恩卡。

这些小小的卡片或许没有买的美丽，里面的话语或许不够美丽，或许还会有几个错别字，但是，孩子们对你们多年来哺育之恩、关爱之