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本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学2年级学游泳18篇小学2年级作文学游泳第一篇
当我还不会游泳的时候,妈妈勉励我说:“小孩子领悟力超好,什么才干都学便会。〞于是,我倍受勉励,扔开了直依靠的游泳圈,呛了几口水,鼻子酸酸的,正计划放弃的时候,妈妈又说:“成功在于坚持,呛水是学会游泳的必经之路,加油!〞当我看到其他小朋友像鱼儿样在水中自由逍遥的畅游,羡慕之情无以言表,我更加顽强了学会游泳的信念。如今,我已经学会了自由泳、蛙泳、仰泳,我的妈妈在旁羡慕不已,嘀咕着:“要是我也会游泳多好了,可以健身,也可以减肥,听说身材也会锻炼得很好呢!〞妈妈的话语间充满惋惜,好像游泳对她来说是件异常艰难的事情。想起自己从只旱鸭子到小金鱼的过程,我决定勉励妈妈学游泳,就像妈妈当时勉励我样。
我先采用事实论证法。我看到游泳池中有几位和妈妈差不多年龄的阿姨,她们直停留在浅水区练习吸气呼气,看就是游泳初学者。“妈妈,你看那些阿姨也都在学习游泳呢,妈妈看上去比他们年轻多啦!〞我手指向阿姨们。“会不吧,我们这年龄学不会了,太晚了。〞妈妈话虽这么说,可我明显能看出来她原本毫无自信的脸上有些跃跃欲试的冲动呢。我乘胜追击,告诉妈妈呼气吸气的技巧,妈妈求知心切,呼吸之间自然少不了呛水。
这时我采用借用法,借用妈妈之前勉励我的话:“呛水是学习游泳的必经之路,加油!〞妈妈此时像个听话的小孩,对我“言听计从〞,在次深深的吸气之后,妈妈头扎进水里,身体自然地浮了起来,经过前几次教训,她没有马上探出水面,水中有串泡泡升上来,那是妈妈在水中呼气呢,她已经把握的基本要领了,我知道成功就在眼前了。
最终我采用鼓舞法。告诉她游泳的种种好处,当我说到游泳可以练成幽美身材时,她十万分地赞同加确定连连点头称是。她再次扎进水中,这次游了5米远,呼吸与动作还有待协调,当她停下来看到5米之外的我,她把眼睛睁得比灯笼还大,满脸不解,副不敢相信却又十分兴奋的表情。随后,我们同时拍起手尖叫起来,成功的果实还有些青涩,但我们满心幸福,我和妈妈都相信,努力定能取得收获。
游泳,这项原本被妈妈看成是年轻人的运动,在我的勉励下她,她大胆地摆脱了旱鸭子对于水的畏惧,消除了自身年龄的障碍,改变了对游泳运动的认识,实现了自己的游泳梦想。而我,也从妈妈的游泳过程加强了追逐梦想的勇气。
小学2年级作文学游泳其次篇
夏天到了,气温升高至38摄氏度,爸爸准备带我去天池湖游泳。
我天生就是一个旱鸭子,没带游泳圈绝对不敢下水,迫不及待想要去游泳,但还是得先套上游泳圈。我爸怕我游到一半有危险就弄了个跟屁虫,还拿一根大拇指粗的麻绳把我们俩绑在一起,弄得我没有自由感,只能在离他十米的范围之内活动。
下水后,身体感到一阵凉快,安逸极了,在湖水中畅游更是让人感觉飘飘欲仙。我被爸爸绑住了,所以一路上都是他在游,我躺着也能游动,周边的风景不断移动。而我,在游泳圈里静静地享受着。突然,我从游泳圈中陷了下去,辛亏我反应快。之后我又从湖这边游到那边,再游回来。用了蛙式、蝶式、狗刨、自由泳等。
游了一两个小时我上岸了,刚上岸时由于习惯了水下的浮力,所以觉得上半身很沉重,大多数人都会有这种感觉吧!
之后我时常想起那种在水里凉快的感觉,回过神来,我还是很热。
小学2年级作文学游泳第三篇
今天是我学习游泳的第八天,妈妈到游泳池边看我练习,发现了我神态中的大量错误。
回到家,在妈妈的帮助下我明白了神态应当怎样调整。
腿的动作要领是:两腿伸直,两膝间距离保持与肩膀同宽,两腿向里收,动作快要终止时向外用力蹬腿。我游泳的时候,两膝间距离保持得太近了,脚蹬得不够开,不够用力,怪不得前行得很慢。
我在做手的动作时,两手向前伸,渐渐开启,抱到胸前。妈妈发现我的手伸展得不够开,抱得不够用力,所以头抬不高,没有往上的力量。要是我的手伸展得再开点,再大点,抱得再用力点,就能把上半身送出水面了。
而游泳最关键的就是呼吸,由于我不能好好地呼吸,所以只能换两口气。要是我把头抬得更高,就能换足气了。
在妈妈的指导下,我明白了这些动作,我决定好好练习,学会游泳
小学2年级作文学游泳第四篇
美丽的泳服,幽美的动作,宛如一只美丽的小鱼儿在水里嬉戏。游泳,像鱼儿一样游泳,是我永远的追求。
记得那天妈妈带我在电视机前观看游泳比赛。一声哨响,运动员“扑通〞一声,齐刷刷地跳入水里,水花四溅。他们在水里自由逍遥,手时而合起,时而张开;脚时而合在一起,时而张开……这些花招游泳运动员的动作轻盈,天衣无缝。我目不转睛地盯着屏幕,看得如痴如醉。仿佛自己也成了一只欢快的小鱼儿,手一张一合地跟着挥舞……
暑假,妈妈给我报了游泳班。来到了游泳池,我看见一深一浅两个游泳池,里面有大量人,大哥哥大姐姐,小弟弟小妹妹。我告诫自己:一定要学好游泳,要游得比他们更卓越。
老师先教我们做一些热身活动,譬如跳、扭头、做下蹲五个……接着老师让我们每个人拿一块浮板下水,在水上跳五圈。突然无比恳切的感受到后脊背拂过的阵阵凉风。凉凉的水一直在我身上取暖,手臂上全是鸡皮疙瘩。即刻,游泳的激情减少一半。
老师后来教我们憋气。我们一个个排着队,我的心“砰砰砰〞地跳动,心里十分惊慌。三个两个一个,到我了。老师一脸严肃地望着我说:“低头。〞我防备翼翼低头。猛然间,老师狠狠将我的头按在水里,一边高声地数数。我听到一数到三,我的头一下子冒出来,鼻子红得像苹果一样。憋水十分艰苦,我想打退堂鼓了。
晚上,我读书时看到了一个句子,“面对困难,我必需学会顽强,我必需证明我自己就是那个可以重新夺回头的拿破仑〞。是呀!游泳不是至爱吗?不是说要学好游泳吗?怎么可以动不动就放弃呢?于是,我每天泡在泳池里练习憋气。不停地练习,不停地呛水。终究,我学会了憋气,那感觉比喝了蜂蜜还甜。
现在回忆起当时学游泳都感到特别的兴奋。曾经刻骨铭心的失意,现在全都成了最好的经历。它时时刻刻提醒我,“山〞就在那里,每攀登一步,视野就会开阔一分。不一定非要站在最高的山顶,才能收获美好的风景。
滴水穿石,绳锯木断,不是因其力量,而是因其坚持。只要你永不停顿的攀登,一定会有“会当凌绝顶,一览众山小〞的那一天,而那一会儿的欢愉,才是人世间至纯至甜的欢愉。
小学2年级作文学游泳第五篇
今天,我和爸爸一起去游泳馆游泳。
一到游泳馆,我迫不及待的脱掉衣裤,就下水了。我刚下水时,就扒在岸边不愿往中间游,由于我怕沉下去。爸爸先教我用脚打水,并说:“脚一定要伸直。〞于是,我打了起来,打了一会儿,我就累的精疲力尽了。然后爸爸教我怎样划水,两手伸直向前伸,再用力向后划。教完以后,我就有依照爸爸教的方法进行练习,并对游泳的初步认识。爸爸再教我闭气,告诉我要闭上嘴巴、捏住鼻子,再沉入水中。第一次我嘴巴没闭住,结果喝了一大口水,其次次,我鼻子没捏稳,结果呛了一大口水,我由于两次的失败,放弃了这项任务。虽然我这次只完成了一半的任务,但我也十分高兴,我相信,只要努力,就一定能成功!
我在游泳的时候还发生过大量好玩儿的事呢!有一次,我和我朋友一起去游泳,他看见有人要跳水,就对我说:“不好,有*!〞“*在哪?〞我问他。没想到他趁我不注意跳了水,结果我被他冲了个死朝天,然后我一“水流喷*〞喷了他一脸,没想到,他喷的水比我还大,我只好用绝技“翻天海浪〞把他给击“沉〞了。
这次学游泳不仅让我感受到了开心,而且我还遇到了大量困难,我相信,只要坚持不懈地学习游泳,困难也就可以变成开心,让我们尽情地享受开心吧
小学2年级作文学游泳第六篇
我在电视上看到别人游泳时,我觉得他们很厉害,所以我也想学游泳。今年放暑假天气炎热。我计划给爸爸说时,爸爸竟然先对我说:“爸爸给你报个游泳班〞。我高兴得跳了起来,那正合我意,而且上三天休息一天。
其次天我被妈妈带游泳馆去学习。刚到这儿,教练给我们发了泳衣、泳裤、泳镜和泳包。我们要在更衣室换好衣服。可我一进更衣室看到里面好多人,我不敢把衣服脱了。我就跑了回去。妈妈对我说:“里面都是男生,你不用不好意思,他们都要换衣服的〞。于是我快速的冲了进去换上衣服,进到游泳池的平台上。我带上背漂,这样就可以在水中漂起来,不用怕溺水了。
下水了,我们先适应一下水的温度。没一会儿我们就高兴的在水里玩起来。教练给我们先教蛙泳。脚的动作是收、翻、挑、夹,手往前拔,我们带上背漂从起点游了两个来回。时间好快呀!没一会两个小时的课就终止了。
其次节课,我早早的来到游泳馆,换好衣服。教练说:“今天不戴背漂,从起点游到终点一个来回〞,可我下水还没游几下,我的身体渐渐下降,还喝了几口水,把我吓的心惊肉跳。
一回到家,我生气的把包一扔,走到妈妈跟前说:“我不学游泳了〞妈妈和蔼的摸摸我的头说:“做事情不要半途而废,坚持终究才能成功〞我点点头
第三节课我依照教练说的那样游了起来,而且我越游越好,教练对我们道:“现在你们游的差不多了,你们要从起点游到终点。终点是深水区,我会和你们一起去的,加油!〞我往前游的时候身体会浮上来,我从起点到终点游了两个来回。我越来越对自己有信心,我每日练习,游的越来越快。等到考试时,我一头扎进水里,妈妈看不见我吓的直跺脚,我又从水里冒了出来,妈妈才放心地坐下了。我又在水里来了一个360度后空翻,大家都给我鼓掌喝彩!教练给我们每个人发了个刻有自已名字的水晶奖牌。我们每个人都很高兴
爸爸看我游的好,还给我办了一个月的游泳卡。就这样,我和我的同学每日去练习游泳,之后我还学了自由泳和仰泳。
我喜欢游泳,游泳带给我开心,游泳使我开心。
小学2年级作文学游泳第七篇
今年暑假,妈妈给我报了一个游泳班。第一天和其次天教练首先教我们憋气,我觉得太简单了,一下子可学会了。第三天和第四天我们学漂,这也不难,我也很快学会了。又三天我们学蹬腿和划手,由于我的神态不太标准,老是做错,教练很严格地改正我,经过刻苦地练习,我终究练好了动作。第八天,一切准备就绪,要在1米8深的大池里练了,我第一次下大池的时候十分畏惧,把背漂和浮板都带上了,后来只带背漂,再后来什么也不带就可以游了。第九天和第十天,继续在大池里练习,准备毕业考试。就这样,经过十天的学习,我学会了游泳,也顺利通过了毕业考核!
同学们,你们想游泳吗?我现在有时间还是会去游泳的,你想游泳的话可以来找我哟!
小学2年级作文学游泳第八篇
这个暑假我学会了游泳。从不会游泳到十分熟练。现在能在深水区自由逍遥的游泳了。在炎热的夏天最适合不过的就是在水池里自由逍遥的游泳了。
因此,我喜欢上了游泳。每次游泳的时候都要游两个小时,每次游泳都可以已有200米,游泳也是一件十分有意思的事情。游泳的时候总会感觉十分的舒适,一会不在炎热了。
游泳也不是太累,由于每次游泳的时候,总会有些人会投来赞扬的目光,感觉十分好。我还会了蛙泳,仰泳、换气。虽然我会游泳,但是去深水区的.还是危险的,所以经常在浅水区来游泳。
在这个美丽的暑假中,我不仅感到开心,而且还过得十分充实,我十分喜欢这个暑假。更感到很高傲,由于我学会了一项新的才干。
小学2年级作文学游泳第九篇
今天早上,我和爸爸妈妈一起去惠州玩。我们总共五个家庭组成了旅游成员,开了三个小时的车程,终究到了目的地-莱蒙水榭湾酒店。
好美丽啊,一片蔚蓝的大海,令我喜欢上了,但是我们先入住的酒店,睡了个午觉,我们就换好泳装,叫上朋友们一起去泳池,这里有大人游的深水池,还有我们小朋友们最爱的浅水池,我们欢呼地跳进了水池,和另一个刚刚认识的大我一年的姐姐一起玩。她也是我们学校的,三年级,她的名字叫江南,我们一起在玩水,一起闲聊,很快我们变成了好朋友,她会游泳,所以江南很乐意教我学游泳。
江南先教我学会深呼吸,渐渐地整个人屏住呼吸沉进水里,只有五秒,我就憋给住气了,江南对我说:“婷婷,你先不要怕,渐渐地屏住呼吸长时间一点,那样,你就会很快地学会的。〞于是我听了她的话,一次一次的试,终究可以屏住呼吸很长时间了,我真的很开心哦!
今天能认识到新朋友和能学会初步的游泳,我真的十分开心!
小学2年级作文学游泳第十篇
今天,爸爸带我去黄岩水世界游泳。我一下跳下水,依靠游泳圈,浮在水面上。可是,玩了一会儿后,爸爸一下子拿掉了我的游泳圈,使我喝了好几口水,等我七手八脚地在水里张牙舞爪以后,一下子拉住爸爸的裤子上来,气喘吁吁地对爸爸说:“你干嘛!一下子把我拽到水里去!〞爸爸不慌不忙地说:“我是在帮你呢!我在帮你快点学会游泳,不然万一有一天你掉到水里,而你又不会游泳,怎么办?〞“这…〞我被说得哑口无言,只好允许爸爸学游泳。
爸爸首先教我学潜水,一开始我并不想学潜水,可是爸爸心意已决,我只好听从。我好畏惧,不敢潜到水下去。但我还是鼓起勇气潜下去,我诚惶诚恐地看着旁边,宛如来到一个全新的世界。过了一会儿,我浮上来对爸爸说:“下面太安逸了!〞就这样,我学会了潜水。只惋惜,马上就要走了,不然我还可以多潜会儿
小学2年级作文学游泳第十一篇
终究,我要去游泳池了。我曾经向往水,向往大海,向往江河。希望像一条鱼一样在水里享受自然的乐趣。啊!终究要开始这种美好的经历了。
来到泳池旁,不知为何,我有些紧张。我鼓起勇气,双眼一闭,跳了下去。水凉凉的,浸透了我的全身。可是,没过多久,我就沉了下去,还喝了几口水。唉!真难受。我有一点畏惧了。有了一次教训,我聪明白一些。一会儿,我就浮在了水面上,我的能力虽然比不上鱼,但是也有了点进步,我越来越高兴。我相信:“我以后一定越来越强,游出风采来,让我更加顽强。
游泳之后,我知道了人只要努力就有收获。无论开始时是甜是苦,是酸还是咸。今后你一定会让明天更辉煌,更绚烂……
小学2年级作文学游泳第十二篇
篇一:学游泳
今天,我和爸爸去游泳馆学游泳。
我们一进游泳馆,看见里面人山人海的,十分喧嚷。我会蛙泳,可以游50米,我爸爸会自由泳,可以游30米,我爸爸不会蛙泳我就教我爸爸蛙泳,爸爸学了50分钟就会了。我不会自由泳,爸爸就教我自由泳,我费了一个小时才学会。我就和爸爸一起游,游了100米又游了回来,把我累的都立不起来了,可我爸爸却还说不累。
今天我学会了自由泳,十分高兴,还游了200米,虽然十分累,但是我十分开心!
篇二:学游泳
今天我到游泳馆换好衣服找到老师,老师让有几个先学的小朋友先下水,然后对我说;“你今天可以学手的神态了!〞
老师先让我五指并拢,手并直,再把手翻开,手往下挖至胸前,在伸直并拢。在手刚挖的时候就仰头吸气。我认认真真地听完了老师所讲的知识在岸上刻苦练习。
时间过的很快,转瞬间又到了下课的时候了,我向老师再见后开心地离开了游泳馆。
篇三:学游泳
一天早上妈妈想让我学游泳;我不学;妈妈非让我学有一天妈妈带我去游泳的地方;哪里都是小孩;我就学了几天;我学会了。这一天;爸爸想知道我终究学会了没;爸爸就带我去了真游泳的地方;爸爸一看我真会了。
篇四:学游泳
今天我去金都学游泳。报名的时候老师问:“你好,小朋友,你叫什么名字,几岁了?〞我回复:“我叫任恒前,七岁半。〞老师说:“已经开始上课了,赶快
小学2年级作文学游泳第十三篇
“哦耶〞,我高兴的一蹦三尺高,太好了,由于我今天可以去游泳了。
到了游泳馆,我看见周焕杰也来学游泳,“扑通〞我跳下了水面,晶莹的水珠仿佛是一个个通明的小精灵在空中跳舞。这时教练走过来,教我们换气,教练先做给我和周焕杰看,接着又让我们学蛙游的腿法(由于我们俩,选择的是先学蛙游。)
其次天,我背着浮板,在水中游,像一只小青蛙在游。本来是靠着边游,渐渐的我放大了胆子往对岸游。
第三天,教练问我们谁敢摘掉浮板游,“我〞我自信的举起手来,结果反到喝了一大口,“免费的水〞,可我没灰心,先靠着边游,“啊!〞可以游上一小段路,不知怎么我特别兴奋,一下子游到了对面,哇!我简直不敢相信!
就这样,我一天比一天游的好,我相信假使努力可以会成为游泳能手的呢!
小学2年级作文学游泳第十四篇
科学老师曾经说过,每个人在妈妈肚子里时,都是天才的游泳家,假使宝宝一生下来,你就把他放入水中,他便能在水池里游起来。从那以后,我就有了学游泳的念头。
直到这个暑假,我的愿望终究实现了。
今天是第一节课。我对自己信心满满的,觉得自己会是第一个学会游泳的人。换好衣服,一走进游泳馆,我便迫不及待的下水了。
我的教练是沈老师,听介绍,她可是一个游泳高手哦。
沈老师来了,她走到我们的面前,说:“今天是第一节课,我们先从憋气开始。〞只见沈老师深吸了一口气,腮帮鼓得大大的,腹部收得扁扁的,迅速把头扎进水里,大约过了十秒钟的样子,老师才抬起了头。然后老师看着我:“你先来。〞沈老师帮我戴上泳镜,倒数着“三、二、一,下水!〞我学着老师的样子想把头蒙在水里,但不等鼻子沾到水,就像触电似的弹了出来,整个过程还不到1秒钟。大家都逗得哈哈大笑起来,而我心情糟糕透了。
沈老师叫来另外一名学生,虽然她也是刚刚开始学习憋气的,但是她很快就学会了,所以老师就让她教我。她对我说:“你不要怕,把整个头都沉入水中,而不是只把面部埋入水里,这样水也不会进入耳朵里。〞我照着她说的方法大胆地试了一下,果真可以。在水中,我看到了漂亮的蓝白相间的马赛克和我吐出一串珍珠似的气泡,耳边听到水浪的波动声。就这样我一边练习,一边看着老师教他们练习漂泊,此时,我心里是多么渴望其中也有我啊。
时间一分一秒的过去了,他们已经学会了蹬壁漂,而我还在练习憋气,我真是心急如焚。就在这时,老师把我喊了过去,一对一的教我如何在水面上浮起来。老师让我两只手搭在她的肩上,并让我吸一口气,一只脚一个只地离开地面,然后自己就能浮起来了。我依照老师的方法,真的,我浮起来了。然后老师在水里渐渐地倒退,我便跟着向前“游〞了起来。人浮在水里,就像鱼儿一样,自由逍遥。
后来,老师跟我讲了一下蹬壁漂的动作要领,示范了一下,让我照着试了两次,然后就让我自己练习了。渐渐地,我赶上了大家的进度,不远处的妈妈也朝我竖起了大拇指,我渐渐地有了信心。
时间过得很快,第一堂课很快终止了,我也基本上把握了憋气和漂泊这两个基本动作,期待着下一节课,也期待着下一节我的表现会更好。
小学2年级作文学游泳第十五篇
今天,天很热,爸爸带我到柳垅沙滩游泳。一到沙滩,我就迫不及待地脱下上衣,奔向湛蓝的海水。哇!好冰凉的海水啊!虽然天很热,但冰冷的海水还是刺激得我一下紧张起来,全身的肌肉被绷得紧紧的。要不要下呢?大胆点钻进来去,或许只是冷一下,就安逸了,平日都是这样的。于是,我唆地一下钻进了水里,扑腾几下,站起来,就不感到冷了。
这时,爸爸在四十米开外,叫我游过去。要知道我是刚刚学会游泳,这四十米对我来说太远了吧!但老爸的命令不能不听,于是我一咬牙就往爸爸那游去,距离在一米米拉近,可我这时已经很累了,也呛了好几口水,我想着一定要坚持下去,坚持就是胜利,况且还有老爸在一旁加油呢!就这样,我一直游到爸爸的身旁才站起来。爸爸紧紧地抱起我,亲了几口,兴奋地说:哈哈我儿子真棒!我听了,心里美滋滋的,方才的劳累与呛了水的痛楚,都忘得一干二净了。
小学2年级作文学游泳第十六篇
在一个赤日炎炎的夏天,爸爸带我去我家旁边的游泳馆教我学游泳。由于游泳能锻炼身体,所以我决定要爸爸教我学会游泳。
来到了游泳馆,我就看见那里人山人海。那里的水足足有米深。爸爸先教我怎样跳下河。爸爸走到离游泳池边不远的地方,然后快速的跑过去扑通一声就在游泳池里了。然后叫我试一遍。我心里厂暗暗地说:加油!加油!我就照着爸爸的样子跳下了河,结果很成功。爸爸竖起大拇指高兴地说:女儿,你真棒。后来爸爸又教我怎样游泳。爸爸跳下河后,只见他四只手脚不停地甩动。不一会儿,就游了很远很远。爸爸真是太厉害了!爸爸叫我向他一样演示一遍。才游了一点点路,我就已经吃饱了水,叹!游泳真是太难了!就在我不想游泳的时候。爸爸走过勉励我说:宝物不要泄气,只要你能刻苦练习,你一定能成功。听了爸爸的话,我又对自己充满了信心。又照着爸爸的样子游了几遍。结果很成功。我终究高兴地笑了。
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