大课间体育活动方案

大课间体育活动方案校课间体育活动有序、健康地开展，养成坚持每天一小时参加体育锻炼的良好习惯。(一)为培养学生的运动乐趣与促进和谐的人际关系。(二)指导课间活动,能安全地在操场和水泥场地上进行体育活动，同时培养学生良好的运(三)充分发挥学生自然、纯确实天性，营造欢乐、充满朝气的校园氛围。三、活动对象：全体一至六年级在校学生。以一起跳绳、一块游戏、一样阳光为活动宗旨进行选择性安排，具体活动内容如下:(一)广播操：初升的太阳(周一另加凉快升旗仪式)(二)跳绳：1.单、双人跳绳比比谁跳的多2.跳长绳(三)踢毽子：1.看谁踢得多2.花样踢毽子(四)推手游戏.1.马步对站，掌互粘，发劲互推，看谁足步先动。3．走廊不宜做大动作推档。(五)跳橡皮筋游戏一条弹性橡皮筋连成一条橡皮筋，能够多种玩法。(1)爬过(2)躺过(3)跃过(4)跨过(5)勾过(规则多样，自由变化)。(六)猜拳游戏：猜拳的各种玩法，从简单的剪刀、石头、布或男生女生配或点手指。拉筋或俯地挺身、青蛙跳也可玩得不亦乐乎。(七)篮球：高年级学生可运球两步半上篮、原定跳投、接球上篮等玩法。(八)乒乓球：男女生分场地以比分或争王点兵点将等方__流打。四、活动时刻及方式：每天早上第一节下课课间为大课间活动时刻，活动时刻25分钟。先统一进行全校广播操，宜运动的应即刻制止)。六、注意事项：(一)各班主任老师及体育老师在学生大课间活动时刻应始终和学生在一起，作相应指导与关心，确保大课间体育活动有序、健康地开展。(二)各班主任老师及体育老师应依照天气情况及时调整大课间活动内容，雨天应进行室内 (或走廊)游戏活动的指导与关心。走廊活动，易干扰他人行进安全，宜注意指导礼貌，并尊重来往行人，停止待其通过，且不适合从事过于剧烈及有投掷性的游戏。(三)活动器材，搁放诚信体育柜，另鼓舞学生自行携带交换使用，增益人际关系。(四)各班主任老师及体育老师应随时关注学生躯体状况，确保大课间活动能顺利、安全、七、领导组织机构大课间体育活动方案二：一、活动目标第一思想落到实处。受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。交往能力。二、活动结构、内容与安排乐的旋律下进行，历时二十五分钟)2．差不多部分：形式多样的活动项目13’3．连续部分：集体舞2’二活动内容与安排⑴健美操：徒手操，采纳动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气⑵秧歌舞：采纳民族民间音乐，双手拿八角手绢，综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者：80名三年级学队形变化，时刻2分钟。⑶武术：全男班的武术队伍，采纳气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国拳法，展现我国历史悠久的中国传统功夫，充分显示男儿气概。参与者为70名四年级男生；有二⑷呼啦圈：爽朗可爱的健康歌，舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。是徒手与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。参与者为60名三、四年级女生；有两个队形变化，时刻2分钟。加上巧妙的队形变化，充分锻炼了学生的手足协调能力和躯体平衡能力。参与者为80名五此外，还有其他活动项目：跳飞机、木头人、丢手绢，参与者：一年级师生。竹竿舞、拔河、抛纸球，参与者：二年级师生。花样跳绳，参与者：三年级师生。二人三足、毽球、参与者：四年级师生。独轮车、人棋、羽毛球，参与者：五年级师生。乒乓球，参与者：学校乒乓球队。轮滑，参与者：轮滑队。游泳，参与者：学校游泳队。射箭，参与者：学校射箭队。总共24项活动项目 4．放松舞，参与者：全校师生。三、活动场地安排(如图示) 1．操场(其中健美操的位置是中央舞台，五个表演项目会分不游动变换到中央舞台进行表 2．风雨室、综合楼、天台、停车场 4．放松操(节奏宽松、动作优游舒展，音乐动听，让全体师生在最佳的状态下进行全身心大课间体育活动方案三：一：活动意义身心，促进学生健康健壮成长。坚持健康第一安全第一的思想，让学生从小树立终身从事体育锻炼的理念：每天锻炼一小严防拥挤，打闹，确保安全有序三：活动要求每次活动，要求班主任及时组织学生到达指定的活动场地，同带班老师一起组织指导学生任。1、落实人员职责，提请学校安排人员定岗，定位，定责，每班非常多于2人。2、分年级分班的组织练习形式，同年级各班每天活动内容不得相同。指挥，听音乐进场退场，听音乐开展各项活动。4、下雨天改在室内进行(棋类，智力游戏，掰手腕)五：大课间体育活动内容及场地安排1、校园广播操样跳、跳长短绳等)戏(自编校本教材)备注：阴雨天气改在室内进行(如：棋类活动、智力游戏等)。六、大课间具体内容和时刻安排2、校园广播操4、班级自由体育活动时刻配校园歌曲八、注意事项大课间体育活动方案四：一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青青年体育增强青青年体质的意见》精神，落实的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。二、活动主题与口号三、参加对象新桥中心小学五(2)班1、全体参与原则。师生全体参加，充分发挥大伙儿锻炼的积极性和制造性，互相激励，做到人人锻炼，能够提高，形成在普及与提高基础上的良性进展局面。严格器材治理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全治理，遵循学生身心进展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心进展特点，依照季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时刻的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不阻碍下一节课的正常学习。大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。中，成为一种享受。能否满足青年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。活动的开展不能留于形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素养的提高上。五、活动目标开展阳光体育运动要以达标争优、强健体魄为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。动掌握健身的的锻炼。活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的进展。到实处，全面提高学校师生的综合素养。间，学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往六、活动要求总要求：做到四化。即：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。(一)学生具体要求：1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锐利的物品；在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；3、要依照躯体情况开展活动，如有躯体不适或受伤应立即告知老师；4、活动时要互相协作、谦让，互相关心，有序开展活动，安全第一。(二)教师具体要求：学生掌握必要的安全防范知识。2、按《室外大课间活动方案》预备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止损害事故发生。5、如有意外损害事故，要严格按照《损害突发事件处理方法》进行处理。七、突发性损害事件处理方法 1.伤情发生后，在场教师必须第一时刻对伤者进行处理，了解伤者情况、推断伤情，损害严峻必须立即通知学校领导，并及时送医院观看治疗或打120急救。 2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。3.爱护现场，了解事故发生通过，调查事故缘故，作好有关记录并爱护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。4.重大的损害事故要及时上报学校。大课间体育活动方案五：一、指导思想：认真贯彻教育部关于落实中小学生每天一小时体育活动时刻的通知精神，切实组织好学生参加体育锻炼，把体育活动的开展与学校十五规划课题重读陶行知人格教育思想，建构现代小学生人格学习心理辅导模式结合起来，真正将党的全面进展的教育方针落1、全面体现我校素养教育成果；2、全面展示我校师生精神风貌；3、全面结合学校科研课题，构建具有梅塘特色的大课间体育活动。三、组织领导：组长：黄沛光副组长：袁志文成员：温伟胜、陈群凤、刘远波、冯秋蓉、毛家武、各科组长四、活动结构、内容与安排(一)活动结构(整个活动过程都在音乐的旋律下进行，大概25分钟)第二部分：班集体活动(17分钟)第三部分：放松整理(4分钟)(二)活动内容与安排2、