医务工作人员糖尿病健康教育理论考试

医务工作人员糖尿病健康教育理论考试第一节糖尿病管理中的健康教育工作1.针对糖尿病管理，以下描述错误的是？（）A.糖尿病管理是一种社区综合防治手段B.糖尿病管理是通过对糖尿病患者和高危人群的糖尿病危险因素和患病情况进行全面监测、评估和随访干预C.糖尿病管理的目的是实现社区糖尿病患者的早诊断、早治疗，进而降低发病、病死和病残率D.开展糖尿病管理工作，无需调动医护人员和群众的积极性，共同参与社区防控工作2.糖尿病管理的内容包括：（）A.糖尿病管理实际上就是管理糖尿病患者和高危人群，包括对其相关资料信息进行登记、录入，建立健康管理档案；B.定期进行血糖监测和随访，掌握其血糖控制情况、用药情况、自我血糖和血压的监测情况，了解其生活方式特别是饮食与运动的情况；C.有针对性地开展糖尿病患者教育，对其糖尿病相关行为进行指导，包括合理饮食、运动疗法、自我监测、遵医用药等，D.提供相关健康信息和心理支持，提高糖尿病患者和高危人群的自我保健意识和自我管理能力E．以上都是3.对于糖尿病健康教育的目标，下面描述哪项是正确的？（）A.使患者充分认识糖尿病并提高糖尿病的自我管理能力B.通过糖尿病知识的传播，使糖尿病患者和高危人群学习、理解和掌握有关健康知识C.通过教育帮助他们树立正确的健康观念，掌握相关的健康保健技能（如自己测试血糖）D.以上都是4.健康教育的核心是倡导有益于健康的行为和生活方式，这种表述是否正确?（）A.正确B.错误5.关于糖尿病健康教育的任务，以下说法不正确的是？（）A.指导糖尿病患者改变不健康的行为和生活方式，倡导健康的生活方式B.通过教育干预，提高糖尿病患者及其家属的糖尿病相关知识水平C.改变糖尿病患者对糖尿病的认识误区，树立正确观念和科学态度D.改善患者的遵医行为，以促进不定期监测和合理的治疗，并获得满意的疗效6.“饮食疗法、运动疗法、血糖监测、药物治疗和患者健康教育”通常被称为糖尿病综合治疗的“五驾马车”，这种说法是否正确？（）A.正确B.错误7.什么是“五驾马车”的基础？（）A.健康教育是“五驾马车”的基础B.运动疗法是“五驾马车”的基础C.血糖监测是“五驾马车”的基础D.药物治疗是“五驾马车”的基础8.糖尿病控制是否成功的关键因素是？（）A.糖尿病的行为和自我管理能力B.改变糖尿病患者对糖尿病的认识误区C.遵医用药、有效控制病情D.提供心理支持，减轻其心理负担9.与一般专科门诊治疗不同，社区综合防治可以通过筛查尽早发现患者，并开展经常性的血糖监测和对确诊患者进行随访、合理用药与生活方式指导。此描述是否正确？（）A.正确B.错误10.糖尿病健康教育活动常见的形式有哪些？（）A.演讲、沙龙B.小组教育、场景模拟演练C.电话咨询D.以上都是第二节糖尿病概述11.糖尿病严重的急性并发症有哪些？（）A.酮症酸中毒B.高血糖高渗状态C.糖尿病乳酸酸中毒D.糖尿病足病E.以上都是12.糖尿病通常分为哪4种类型？（）A.1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和特殊类型糖尿病B.1型糖尿病、2型糖尿病、遗传糖尿病和特殊类型糖尿病C.1型糖尿病、2型糖尿病、高血压糖尿病和特殊类型糖尿病D.1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和青春期糖尿病13.糖尿病的典型临床表现是？（）A.皮肤瘙痒B.三多一少“多尿、多饮、多食和体重减轻”C.糖尿病足D.A和B14.糖尿病前期的三种状态是？（）A.IFG（空腹血糖受损）B.IGT（糖耐量低减）C.IGT+IFG（复合型糖耐量低减）D.以上都是15.糖尿病的危险因素有哪些？（）A.年龄≥40岁的中老年人B.有高血压史，或正在接受降压治疗者C.动脉粥样硬化性心血管疾病患者D.体重指数（BMI≥24kg/m2和或中心型肥胖（男性腰围≥90cm，女性腰围≥85cm）E．以上都是16.贯彻预防为主的战略思想，开展以什么为基础的糖尿病三级预防和综合防治，是我国控制糖尿病的根本性措施？（）A.社区B.专科医院C.3甲医院D.专科门诊17.下面关于2型糖尿病治疗途径说法错误的是？（）A.生活方式干预是基础，贯穿在糖尿病降糖治疗的始终B.药物的使用逐渐由单药治疗进展为二联治疗再到三联治疗C.二甲双胍为糖尿病一线治疗药物D.随着病情的进展，遵循有效、安全、经济的原则，药物的使用逐渐进展为一线至四线药物治疗18.我国糖尿病患者中，2型糖尿病患者的比例为多少？（）A.50%B.65%C.80%D.95%19.糖尿病足是糖尿病最严重、治疗费用最高的慢性并发症之一，重者可以导致截肢和死亡。此说法是否正确？（）A.正确B.错误20.血糖监测的指标包括？（）A.空腹血糖B.餐后2小时血糖C.高密度脂蛋白胆固醇D.甘油三酯E．A和B第三节糖尿病患者应掌握的关键信息21.每位糖尿病患者都应接受糖尿病自我管理教育，掌握糖尿病防治的基本知识和技能，做自身健康的主人。以上说法是否正确？（）A．正确B．不正确22.预防糖尿病足应做到：（）A.患者穿鞋要宽松且通气良好，穿着干净舒适的袜子，鞋底要有弹性B.每天用温水清洗双足，水温以不烫手为好，洗后用柔软毛巾将脚擦干，特别注意脚趾缝之间C.不穿硬皮鞋，夏天不光脚穿凉鞋，鞋内避免有异物，防止足部磨破、扎伤D.及时治疗足部的疾病，如鸡眼、胼胝、足癣等。一旦出现外伤，要及时消毒包扎，尽早到医院去看医生。E．以上都是24.关于糖尿病患者饮酒的注意事项，错误的是：（）A.女性一天饮酒的酒精量不超过15g，男性不超过25g。B.忌空腹饮酒C.注意监测血糖D.每周饮酒不超过5次。23.关于糖尿病并发症的预防建议，以下哪项是正确的？（）A.坚持健康生活方式B.正确就医用药C.控制血糖、血压、血脂水平，保持正常体重D.以上都是25.酗酒对糖尿病患者有哪些危害？（）A.空腹饮酒容易发生低血糖B.打乱糖尿病人的正常饮食和用药，从而导致血糖波动和失控C.导致脂肪肝D.酒精能直接损害胰腺，使原本已经受损的胰腺雪上加霜酗酒能引起脂代谢紊乱E．以上都是26.每9个成年人中就会有1个是2型糖尿病患者，如不及时进行正确治疗，会导致心脑血管疾病、失明、足坏疽、尿毒症等严重后果。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误27.预防和治疗糖尿病的基本措施有哪些？（）A.养成健康的生活方式B.合理饮食，控制体重C.戒烟限酒D.适度体力活动，平和心态E．以上都是28.有些糖尿病患者无典型症状，但可出现皮肤瘙痒、反复泌尿系感染、伤口不容易愈合等情况，应及早检查，及早治疗。这种说法是否准确？（）A.正确B.错误29.糖尿病是严重影响我国居民健康的慢性病之一。糖尿病患者需要长期坚持饮食疗法、运动疗法、药物治疗以及血糖自我监测等综合治疗措施，以有效控制血糖，阻止或延缓并发症发生。以上说法是否正确？（）A.正确B.错误30.糖尿病的治疗不仅要做到血糖控制达标，也要做到：（）A．体重控制达标B．血脂控制达标C．血压控制达标D．以上都是第四节给特殊人群糖尿病患者的建议31.老年糖尿病患者进行健康管理应注意：（）A.牢记服药方法、药名，不妨把药名、用法用大字写在药瓶上B.适当运动，保持心情愉快C.定期到医院看病，不偏听偏信D.外出活动时，随身携带“安全卡”E．以上都是32.儿童和青少年糖尿病患者及其家庭成员进行健康管理的注意事项包括：（）A.儿童糖尿病多为1型糖尿病，一经确诊常需终生依赖外源性胰岛素替代治疗B.糖尿病患儿的进餐时间，应注意进正餐和加餐要与胰岛素注射时间及作用时间相匹配C.注意患儿的心理状况，及时对孩子进行心理疏导。避免患儿产生自卑心理，帮助他们树立战胜疾病的信心D.以上都是33.糖尿病合并妊娠的患者健康管理注意事项包括：（）A.患糖尿病的妇女应计划妊娠，在糖尿病未得到满意控制之前应采取避孕措施B.患糖尿病的妇女在计划妊娠前，应认真回顾病史，由糖尿病医师和妇产科医师来评估是否适合妊娠，如适合，应根据医生建议进行孕前准备C.已妊娠的糖尿病妇女患者要及早就医，接受医生的指导。在妊娠期间要认识到血糖控制的重要性，以及高血糖可能对母婴带来的危险D.以上都是34.妊娠期糖尿病患者及其家庭成员进行健康管理时应注意？（）A.妊娠期间，糖尿病患者应1~2周就诊1次B.应实行少量多餐制，每日分5~6餐C.鼓励通过血糖自我监测检查空腹、餐前血糖，餐后1~2h血糖及尿酮体D.以上都是35.妊娠期糖尿病患者应每3个月进行一次肾功能、眼底和血脂检测，这种说法是否准确？（）A.正确B.错误36.孕期出现哪些特殊情况时，需要与妇产科医师和相关专科医生协商是否终止妊娠？（）A.视网膜病变、神经病变B.高血压C.糖尿病肾病D.心血管病变E．以上都是37.妊娠期间的饮食控制标准,以下哪个描述是正确的？（）A.既能保证孕妇和胎儿能量需要，又能维持血糖在正常范围，而且不发生饥饿性酮症B.尽可能选择高生糖指数的碳水化合物C.对使用胰岛素者，不要根据胰岛素的剂型和剂量来选择碳水化合物的种类和数量D.每日3餐按照正常饮食即可38.儿童和青少年糖尿病患者关于饮食和运动的注意事项，下面哪项是不正确的？（）A.运动方式和运动量应个体化，循序渐进，强度适当，量力而行，注意安全，防止运动后低血糖B.患儿病情稳定后可以参加学校的各种体育活动，利于儿童糖尿病的病情控制C.应避免高糖高脂食物，多选择高纤维素食物，烹调以清淡为主D.饮食不需要控制总热量，要保证儿童正常生长发育的需要，特别是蛋白质的供应。39．糖尿病患儿一般应至少每6个月到糖尿病专科门诊复查一次，早期发现和预防慢性并发症。以上说法是否正确？（）A.正确B.错误40.妊娠期糖尿病患者的血压应控制在：（）A．140/80mmHg以下B．130/80mmHg以下C．140/90mmHg以下D．以上皆错第五节糖尿病患者应注意的八大认识误区41.糖尿病除药物治疗外，还需要什么治疗措施？（）A.饮食控制B.合理运动C.血糖监测D.糖尿病教育E．以上都是42.糖尿病的饮食治疗，主要是控制糖或主食的摄入，这句话是否正确？（）A.正确B.错误43.有关糖尿病饮食治疗，下列说法正确的是？（）A.糖尿病饮食治疗的关键是控制每日膳食总热量B.减少糖和脂肪摄入C.限制饮酒、含糖饮料和零食摄入D.保持能量摄入与消耗持平,适量摄入蛋白质E．以上都是44.有关糖尿病血糖控制，下列说法错误的是？（）A.控制血糖，越低越好B.血糖应该控制在一定的范围内，不能过高或过低C.当糖尿病病人的血糖低于3.9mmol/L（70mg/dL)，需要及时纠正D.当糖尿病病人出现低血糖的症状,需要及时纠正45.饮食治疗是糖尿病综合治疗的基础,这句话是否正确？（）A.正确B.错误46.有关糖尿病监测，下列说法错误的是？（）A.监测糖尿病血糖控制情况的主要指标包括空腹血糖和餐后2小时血糖B.糖化血红蛋白反映2~3个月的平均血糖水平，且不受进餐等因素影响，是反映一段时间内血糖控制的最佳指标C.糖尿病患者每隔3~6个月，需要检测糖化血红蛋白D.血糖已经控制在正常范围内，就不需要进行血糖监测和药物治疗了47.虽然确诊为糖尿病，如果没有感觉不舒服，可以不检查、不治疗。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误48.糖尿病是一种终生性的慢性疾病，一旦得了需要坚持终生治疗，并在医生的指导下根据病情调整用药。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误49.有些保健品可以治愈糖尿病。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误50.只要多吃点降糖药，就可以不控制饮食了。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误第六节患者应掌握的糖尿病教育知识和技能51.糖尿病患者口服降糖药的治疗原则有哪些？（）A.2型糖尿病患者一般首选口服降糖药B.降糖药不能替代饮食、运动和体重控制的作用C.充分考虑患者的病情、药物特点、经济承受能力、生活环境及患者就诊医院等情况，综合制定个体化治疗方案D.以上都是52.如何正确注射胰岛素，下列哪项是错误的？（）A.在不同的位置注射B.有规律地轮换注射部位和区域C.每次使用新的针头D.不需要捏起皮肤进行皮下注射53.胰岛素的保管方法，下列哪项是错误的？（）A.胰岛素应避光低温保存B.不马上使用的胰岛素应放在2-8度冰箱（冷藏室）保存，在失效期之前使用C.已经启开的胰岛素，一般在冰箱中的保存期为4个月D.乘飞机外出旅行勿把胰岛素放在托运的行李中，以免冰冻失效54.随着病程的进展，大多数2型糖尿病患者需要补充胰岛素来使血糖得到良好的控制。在口服降糖药疗效逐渐下降的时候，可采用口服降糖药与中效或长效胰岛素联合治疗，这样的说法是否正确？（）A.正确B.错误55.糖尿病患者的运动原则有哪些？（）A.持之以恒B.量力而行C.有氧运动＋抗阻运动D.确保安全E．以上都是56.糖尿病患者运动前有哪些注意事项？（）A.穿宽松衣裤、棉柔线袜、合脚运动鞋及必要的防护用具，避免出现运动伤害B.正式运动前先做5-10分钟的低强度热身运动，将肌肉伸展开，以免拉伤C.随身携带应急食品，如糖果或饼干，当出现低血糖症状时及时食用D.空腹血糖>16.7mmol/L禁忌运动E．以上都是57.饮食治疗的一般原则是：（）A．在控制总热量前提下，建立合理的饮食结构，达到营养平衡，将体重控制在理想范围B．改善血糖、血脂，保持体力，延缓并发症的发生发展C．以上都是D．A＋B皆错58.人体为维持生命的需要，每天需摄入的营养素包括：（）A．碳水化合物和膳食纤维B．蛋白质和脂肪C．维生素和微量元素D．以上都是59.在饭后1小时开始运动，这时血糖较高，不易发生低血糖。一般不在空腹时运动。以上说法是否正确？（）A.正确B.错误60.在血糖控制较好的情况下，糖尿病人可吃些含糖量较少的水果，计算在总热量内。以上说法是否正确？（）A.正确B.错误第七节糖尿病健康教育需求评估61.对患者进行需求评估时,下面哪些表述是正确的？（）A.恰当的称呼患者的姓名，表示尊重和平等B.选择患者最关心的话题作开场白C.交谈时眼睛注视患者，注意倾听患者的陈述D.以上都是62.需求评估的内容包括：（）A.评估患者学习能力与兴趣B.评估患者心理状态C.评估患者社会支持状态D.评估患者生活方式状况E．以上都是63.生活方式评估包括以下哪几个方面的内容？（）A.饮食状况B.运动习惯C.吸烟、饮酒行为D.以上都是64.在进行需求评估时，应该严格按表格内容询问患者，不应跟着患者的思路把问题展开或改变话题。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误65.需求评估的直接法，是指从与患者及家属的交谈、入户访视进行实地观察中直接获得所需的信息。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误66.在进行需求评估时，应时刻抓住的问题包括：（）A．患者需要哪些知识B．需要形成或改变哪些态度或认识C．需要学习哪些技能D．患者周围有哪些障碍因素影响着患者的行为E．以上都是67.教育程序是指根据对患者的需求评估结果，制定教育计划，实施对患者的教育，最后以患者的知识、态度和行为的改变来评估教育效果。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误68.收集教育需求评估所需的信息资料可分为主观资料和客观资料两类。其中客观资料指通过患者及其家属的自述或护士提问、问卷调查而获得的资料。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误69.在进行需求评估时，应注意观察患者的表情、动作等非语言形式所传达的信息。不断用点头等动作表示对患者陈述的理解，并鼓励患者继续诉说。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误70.在进行需求评估时，应避免使用开放性问题。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误第八节常见的糖尿病健康教育方式及其选择71.常见的糖尿病教育方式有哪些？（）A.大课堂式B.小组式C.个体化D.以上都是72.糖尿病健康教育的主要内容包括：（）A.饮食指导B.运动指导C.血糖监测指导D.培养自我管理能力的指导E．以上都是73.糖尿病个体化教育的优势有：（）A.针对性强B.根据患者情况和教育目标的差异，因人施教C.采用不同的教育内容与方法D.以上都是74.如何选择糖尿病教育方式？（）A.按学习目标不同选择教育形式B.因人施教与多种教育形式并举C.按地域或饮食不同选择D.A和B75.下列有关糖尿病教育方式中群体教育说法错误的是？（）A.属于开放式教育B.多采用演讲会、沙龙、俱乐部、电影、糖尿病膳食试餐会等方式C.亦可用广播、电视、报刊等宣传媒介进行D.属于小组教育76.因人施教与多种教育形式并举的教育方式有哪些？（）A.病友讨论会B.示教与操作练习C.场景模拟与角色扮演D.电话咨询E．以上都是77.以下对网络及新媒体教育方式描述错误的是？（）A.医患交流QQ群、微信等方式进行患者教育都属于网络新媒体教育B.观看专家网络授课视频、定制手机短信与手机报属于网络新媒体教育C.医疗机构通过建立专业的糖尿病网站进行糖尿病健康教育D.患者通过自行购买纸质版图书、报纸查询糖尿病健康教育信息78.随访是医院实施糖尿病患者管理的参与方式，包括门诊随访(包括电话随访)、家庭随访、集体随访三种方式。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误79.集体随访一般都设立在哪些地点？（）A.健康教育活动场所B.糖尿病患者之家活动C.老年活动站D.居委会E．以上都是80.有关小组教育描述正确的是？（）A.小组教育是指糖尿病教育者针对多个患者的共同问题，同时与他们沟通并给予指导B.形式自由，每次教育时间30分钟至1小时左右，患者人数在10—15人，最多不超过20人C.允许患者讨论、提问,组员之间可互教互学D.以上都是第九节结合临床及社区卫生服务中心开展患者教育的常用形式81.结合临床及社区卫生服务开展患者教育的常用形式主要有：（）A.随访或随诊教育B.专题讲座或健康大课堂C.联谊活动或组织“糖友”俱乐部活动D.糖尿病自我管理小组或个体教育E．以上都是82.开展专题讲座或健康大课堂的方法与要点有：（）A.做好讲座准备B.把握讲座内容C.恰当使用辅助教具和教学方法D.做好社区糖尿病患者健康教育计划E．以上都是83.个体教育是指糖尿病教育者与患者进行一对一的沟通和指导，适合一些需要重复练习的技巧学习。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误84.个体化教育的流程是？（）A.评估--发现问题--制定目标--列出计划--实施--效果评价B.发现问题--制定目标--列出计划--实施--效果评价C.评估--发现问题--制定目标--列出计划--实施D.发现问题--制定目标--列出计划--实施85.糖尿病自我管理小组是一种以小组教育为形式、患者与医生共同参与的社区糖尿病管理模式，这句话是否正确？（）A.正确B.错误86.糖尿病专题讲座前准备包括：（）A．了解讲座对象，评估教育需求，以便做到有的放矢B．确定主题和内容，根据教育对象的需要和接受能力确定讲座内容，收集有关资料C．在熟悉听众、熟悉材料的基础上将讲座内容进行系统的加工整理，编写讲稿D．以上都是87.围绕糖尿病防治工作，健康教育涉及的内容很多，可分为不同的专题进行系列讲座，切忌一次讲座的内容范围过泛。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误88．开展糖尿病患者随访工作的主要目的是：（）A．评估患者自我管理效果，以便及时调整教育方法，积极配合治疗，维持血糖的正常水平，延缓并发症的发生B．可以对不同个体进行有针对性的有效指导，使教育个体化、人性化C．完善患者的就诊记录D．A和B89.糖尿病患者随访工作的主要内容包括：（）A．了解患者是否遵医嘱进行药物治疗、监测检查化验指标B．监测患者的生活方式及心理变化C．了解患者自我管理技能的掌握状况D．以上都是90.糖尿病专题讲座的特点包括：（）A．内容系统B．时间集中C．参与人数较多D．相对容易组织E．以上都是第十节健康教育材料的使用91.健康教育材料是指配合健康教育活动使用的文字印刷资料与声像资料。这种说法是否正确？（）A.正确B.错误92.在基层糖尿病健康教育活动中，除充分利用上级下发的现有健康教育材料外，可自行设计和使用一些健康教育材料，常见的有：（）A．电子屏滚动标语B．小册子C．健康教育墙报D．健康教育处方E．以上都是93.为了帮助患者更好地阅读和理解健康教育资料，资料内容应：（）A．不要过于复杂，力求简单明了B．图文并茂C．仅提到关键信息即可D．以上都是94.健康教育处方是以医嘱的形式编写的文字教育材料，又称非药物处方。以上说法是否正确？（）A.正确B.不正确95.在面对面的患者教育中,常使用什么辅助材料做患者健康教育使用？（）A.小折页B.图画C.健康教育处方D.以上都是96.在使用健康教育材料时，为避免患者的厌烦情绪，应直接将材料交到患者手中，不做过多解释。以上说法是否正确？（）A．正确B．错误97.健康教育处方的特点包括：（）A.简单实用B.针对性强C.是一种普遍适用于门诊和家庭病床的健康教育材料D.以上都是98.在使用健康教育材料时，以下做法正确的是：（）A.向患者指出材料的重点内容B.必要时向患者具体讲解操作要点C.没有必要强调其重要性D.A和B99.小刘负责制作医院的糖尿病健康教育折页，本期的主题是“糖尿病真的离我们很远吗？”小刘在折页中引用了大量数据，并且为了表示所引用数据的科学性，还用了一半的篇幅来列举参考文献出处。这种做法是否正确？（）A．正确B．不正确100.小王制作了一份糖尿病的健康教育处方，在处方中