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文档简介
中考物理一模试卷一、填空题1.甲、乙两列火车原来并排停在车站,后来乙车内的人看到窗外站牌向西移动,甲车内的人看到乙车没动,若以地面为参照物,则甲车向
(选填“东”或“西”)运动,乙车的速度
(选填“大于”“于”或“等于”)甲车的速度。2.唐代高骈的诗句“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”中蕴含着一些物理知识,“树阴”是光的
形成的,“倒影”是光的
形成的。3.疫情期间医生手中的额温枪(如图所示)是采用
发射光信号,在不接触人体的情况下测量人的体温;这种测温仪内置了锂电池,给测温仪充电时,能量转化过程中:由电能转化为
能。小华探究水沸腾的特点,加热的过程中,是通过
方式改变水的内能;烧杯中水的质量为
100g,水温从
40℃升高到
100℃,水吸收的热量为
J,相当于完全燃烧
g酒精放出的热量。[c
水=4.2×103(kg·℃),q
酒精=3.0×107J/kg]冬奥会(冬残奥会)赛期间,奥运村部餐饮处严格遵守疫情防控要求,智能化餐饮为运动员提供了更加优质的服务。用智能送菜机器人(如图)替代人工送菜。该机器人以
1m/s
的速度运行
30m将菜送到运动员桌前,此过程中机器人的机械能
(选填“变大”、“变小”或“不变”);若机器人工作时牵引力恒为
50N,完成本次送菜,牵引力做功
J,功率
W。6.如图所示将同一支密度计先后放入甲、乙两种液体中,两种液体的密度关系为
ρ
甲
ρ
乙(选填“大于”、“等于”或“小于”),若继续往右侧量筒中加入乙液体(未溢出),那么密度计将
。(选填“下沉”、“悬浮”或“漂浮”)二、单选题毛主席在《水调歌头•重上井冈山》中写到“到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端”,下列有关声音的说法中正确的是(
)A.莺的歌唱声是通过空气传入人耳的B.流水声传入人耳不需要时间C.清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调低D.鸟鸣声和流水声的音色相同下列估测的数据中最符合实际的是(
)夏季我市最高气温达
50℃B.我国国歌演奏一遍的时间约为
5minC.一名中学生的质量约为
50kgD.医用口罩的长度约为
5cm有关声和电磁波下列说法正确的是(
)超声波的传播速度大于次声波的传播速度利用声呐探测海深的原理与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同声音既可以传递信息又可以传递能量,电磁波能传递信息,不能传递能量抗洪期间各地志愿者通过百度地图导航到达我省,百度导航系统是通过超声波传递信息的关于热现象下列说法正确的是(
)A.100oC
物体具有的内能一定比
10oC
的物体多B.热量总是从内能大的物体传到内能小的物体C.燃料的热值与燃料是否充分燃烧无关D.夏天地面洒水降温利用了水的比热容如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为
26cm
时,在光屏上得到一个清晰的像,下列说法正确的是(
)该凸透镜的焦距可以是
7cm保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换用焦距更小的凸透镜,将光屏向右移动再次出现清晰的像保持凸透镜位置不变,只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰放大的像D.将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜下列有关力和运动说法正确的是(
)A.足球离开脚后,仍能向前滚动,说明足球受到惯性的作用B.物体的运动状态发生变化一定是受到了力的作用C.当物体处于静止或匀速直线运动状态时,不一定是受到了平衡力的作用D.跳伞员从高空匀速下落过程中,机械能不变三、双选题13.某实验小组用四个所受重力相同的滑轮组成了如图甲、图乙所示的滑轮组进行实验,该小组用甲、乙两个滑轮组分别将重物匀速提升相同的高度.不计绳重及摩擦,下列说法不正确的是(
)若
G1=G2,则拉力
F1
和
F2
做的功一定相等若
G1=G2,则两装置的机械效率相同,且
F1>F2当提升的重物所受的重力逐渐增大时,两装置的机械效率将随着提高D.用相同速度拉动两装置绳子自由端时,提升重物的速度一定相等14.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关
S
后,滑片
P
从
b
端移动到a
端的过程中,电压表示数
U
与电流表示数I
的关系图象如图乙所示,下列判断正确的是(
)A.电源电压为
4VB.R1
的电阻值为
10ΩC.R2
消耗的功率的最大值为
0.8W四、作图题D.R2
的最大阻值为
20Ω15.滑块被固定在粗糙斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,请画出滑块的受力示意图。16.小丽在参观海洋馆时,看到在展箱内
S′点有一条鱼,图中
A
点表示小丽的眼睛,在图中作出鱼大致的位置,并完成小丽看到鱼的光路图。五、实验题17.如图甲是探究二力平衡条件时的实验情景。⑴将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码的重力来改变拉力的大小;⑵当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究
;⑶为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,下一步的操作是: ;⑷在探究同一问题时,又将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为甲图的实验优于乙图的实验。其主要原因是
。A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转18.同学们在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:如图甲所示是用来研究液体压强特点的压强计,发现
U
形管两端的液面高度不相同,接下来的操作是
选填(“①”或“②”);①取下软管重新安装②更换橡皮膜此装置
(选填“是”或“不是”)连通器;分析
A、B
两图的实验现象,得出的结论是:同种液体中,液体压强随深度的增加而
(选填“增大”、“减小”或“无法判断”);要探究液体压强与液体密度的关系,应选用
两图进行对比;图乙
B
中
U
形管左右两侧水面的高度差为
5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为
Pa;保持乙图
C
中金属盒的位置不变,并将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),U形管两侧的液面的高度差
。(选填“变大”、“变小”或“不变”)19.在探究“电流与电压的关系”的实验中,器材有:滑动变阻器(30Ω,2A)、开关、电源(电压恒为
6V)各一个,电流表、电压表各一个,一个
5Ω的定值电阻,导线若干。(1)如图是小明连接的实物电路,图中有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”并画出正确的连线;(2)实验中调节滑动变阻器滑片
P,测出通过定值电阻
R
的不同电压和对应的电流如下表所示。老师看后说其中一次实验数据不存在,有凑数的嫌疑,请分析出凑数的试验次数是
,原因
。实验次数123456电压
U/V0.51.01.52.02.53.0电流
I/A0.10.20.30.40.50.6排除错误数据后,小明根据表格中其它数据可得结论:
;完成实验后,继续利用以上器材和电路探究“电流与电阻的关系”,选了三个定值电阻(10Ω、20Ω、30Ω),且使电压表的示数保持
2.5V
不变。为了完成实验,以下两种方案中:当他用
20Ω
的电阻替换
10Ω
的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向
移动;当他换成
30Ω的电阻时,发现无论怎样调节滑动变阻器都无法使电压表示数为
2.5V;①如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于
Ω;②如果降低电源电压,使电源电压在
V
至
V
范围之内,即可实验。六、计算题20.如图甲所示,轻质杠杆
AB
长
70cm,可绕
O
点转动,在
A、B两端分别挂有边长为
10cm
完全相同的两个正方体
C、D,OA∶OB=3∶4;杠杆恰好水平静止,A、B
两端的绳子均不可伸长且均处于紧张状态,此时
D
对水平地面的压力为
4N。(g
取
10N/kg)物体
C
的质量;如图乙,当物体
C
浸入水中且露出水面的高度为
2cm
时,为保持
D
对水平地面压强不变,支点
O
应向右移动多长距离;若图乙中容器的底面积为
200cm²,剪断
A
端拉
C
的绳子后,容器中水对容器底的压强增大了多少
Pa。21.小明在离家不远处施工,临时用导线将电水壶和电水龙头(打开几秒钟就能流出热水)接入家中电能表[3000r/(kW•h)]。如图所示。电水壶的规格为“220V
1210W”,电水龙头的规格为“220V2420W”,当电路中单独使用电水壶烧水时,铝盘转动
110r,用时
120s。在电路中单独使用电水龙头洗漱时,用了
180s。导线、电水壶和电水龙头的电阻不随温度变化。求:电水壶和电水龙头的电阻;导线的电阻;在洗漱时,导线上产生的热量。答案解析部分【解析】【解答】乙车内的人看到窗外站牌向西移动,说明乙车向东运动;甲车内的人看到乙车没动,说明甲乙两车相对静止,所以甲和乙都向东运动,且速度相同。【分析】相对于参照物,有位置变化,物体是运动的;物体间没有位置变化,是静止的。【解析】【解答】“树阴”是树的影子,是由光的直线传播形成的。“倒影”是光传播到水面上发生反射形成的。【分析】影子是光沿直线传播形成的;水中的倒影是光的反射形成的。【解析】【解答】人体可以发出红外线,可以通过红外线感应装置进行体温测量,故额温枪是根据红外线的工作原理来测量人体体温的。锂电池属于化学电池,在充电的过程中,将电能转化为化学能储存起来,故能量转化过程是将电能转化为化学能。【分析】测温枪利用红外线工作;电池充电时,将电能转化为化学能。【解析】【解答】加热的过程中水从酒精灯火焰中吸热,是热传递的方式改变水的内能;水吸收的热量为 ,相当于完全燃烧酒精放出的热量。【分析】热传递可以改变物体的内能,热量向外界传递,物体的内能减小,热量由外界传向物体,物体的内能增加;结合水的质量和温度变化量,利用比热容公式求求解水吸收的热量。【解析】【解答】(1)该机器人以
1m/s
的速度运行
30m
将菜送到运动员桌前,此过程中,机器人自身的质量不变,速度不变,保持在
1m/s,则动能大小不变,机器人所处的高度不变,则重力势能不变,机器人的机械能大小等于动能和重力势能之和,则机器人的机械能大小不变。(2)若机器人工作时牵引力恒为
50N,完成本次送菜,即运行
30m,根据功的公式可知,牵引力做功为牵引力做功为
1500J。由解析可知,牵引力做功为
1500J,这个过程,该机器人以
1m/s
的速度运行
30m,则使用的时间为使用的时间为
30s,根据公式可知,牵引力做功功率为牵引力做功功率为
50W。【分析】(1)物体的质量一定时,速度不变,则动能不变,高度不变,重力势能不变;(2)根据力和距离的乘积,计算做功多少;利用路程和速度的比值,计算时间,根据功和时间的比值,
计算功率大小。【解析】【解答】从图中可以看到,同一支密度计,在乙液体中,浸入的深度较深,在乙液体中,排开液体的体积较大,即 ,同一支密度计,质量是相等的,在甲、乙液体中,都是漂浮,根据液体浮沉条件,受到的浮力大小等于重力大小,则可知整理可得 ,因为 ,那么 。若继续往右侧量筒中加入乙液体(未溢出),乙液体密度不变,密度计自身的重力不变,则受到的浮力不变,根据阿基米德原理可知,密度计排开液体的体积不变,随着液面的升高,密度计也需要上浮,最终还是漂浮。【分析】漂浮的物体受到的浮力等于重力;浮力一定时,排开液体的体积越大,
液体的密度越小。【解析】【解答】A.莺的歌唱声是通过空气这种介质传入人耳的,A
符合题意;B.流水声传入人耳需要时间,B
不符合题意;C.清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调高,C
不符合题意;D.鸟鸣声和流水声,发声体的材料不同,故音色不同,D不符合题意。故答案为:A。【分析】该题目考查的是声音的传播条件,声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,声音可以在固体、液体、气体中传播,传播速度不同,声音在固体中传播的最快,在气体中传播的最慢,在液体中传播速度介于两者之间。【解析】【解答】A.夏季我市最高气温达
35℃,A不符合题意;B.我国国歌演奏一遍的时间约为
46s,B
不符合题意;C.一名中学生的体重约
500N,所以质量约为
50kg,C
符合题意;D.医用口罩的长度约为
18cm,D
不符合题意。故答案为:D。【分析】根据常见物体的温度、时间、长度、质量,结合数据解答。【解析】【解答】A.超声波和次声波的区别在于声音的振动频率不同,而超声波和次声波在同种介质中的传播速度是相同的,A
不符合题意;利用声呐探测海深的原理和蝙蝠在夜间飞行时的原理相同,都是利用超声波可以传递信息,B
符合题意;电磁波和声音一样,既可以传递信息,也可以传递能量,C
不符合题意;电磁波的传播速度很快,百度导航系统是通过电磁波传递信息的,D
不符合题意。故答案为:B。【分析】声音的传播和介质种类、温度有关;声呐、蝙蝠利用了超声波传递信息;声音和电磁波都可以传递能量和信息。【解析】【解答】A.影响物体内能因素有物体的质量、状态、温度和体积等,所以
100oC
物体具有的内能不一定比
10oC
的物体多,A
不符合题意;B.热量总是从温度高的物体传给温度低的物体,B不符合题意;C.燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料是否充分燃烧无关,C
符合题意;D.夏天地面洒水降温利用了水的蒸发吸热,D
不符合题意。故答案为:C。【分析】物体的内能和物体的质量、温度、状态等于有关;热传递的条件是温度差;热值是燃料的特性,和燃料的质量、燃烧情况无关。【解析】【解答】A.从图中可以看到,在光屏上得到一个清晰的像,蜡烛与凸透镜的距离,即物距,像距 ,物距大于像距,根据凸透镜的成像规律,成倒立缩小的实像,物距会大于两倍焦距,像距大于一倍焦距、小于两倍焦距,即解得焦距会大于
7.5cm,所以不可能为
7cm,A
不符合题意;B.保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换用焦距更小的凸透镜,那么这个物距会变大,要再次出现清晰的像,根据凸透镜的动态成像规律,像距要变小,即光屏要左移动,B
不符合题意;C.保持凸透镜位置不变,只将蜡烛和光屏互换,根据光路的可逆性,可以得到清晰的像,物距小于像距,得到倒立、放大的实像,即可以在光屏上得到清晰放大的像,C
符合题意;D.将蜡烛远离凸透镜时,物距变大,为了在光屏上得到清晰的像,根据凸透镜的动态成像规律,像距要变小,即光屏要左移动,光屏靠近凸透镜,D
不符合题意。故答案为:C。【分析】当物距大于二倍焦距时,成倒立缩小的实像;凸透镜成像是实像时,物距和像距互换,可以再次成像;当物体远离凸透镜时,像靠近凸透镜。【解析】【解答】A.足球离开脚后,仍能向前滚动,是因为球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性作用,A
不符合题意;因为力是改变物体运动状态的原因,所以物体的运动状态发生改变,则物体一定受到力的作用,B
符合题意;在实际生活中,物体一定受到力的作用,当物体处于静止或匀速直线运动状态时,即处于平衡状态,一定是受到了平衡力的作用,C
不符合题意;跳伞员从高空匀速下落过程中,质量不变、速度不变,则动能不变;同时高度减小重力势能减小;动能和势能统称为机械能,所以机械能减小,D不符合题意。故答案为:B。【分析】物体的惯性是物体保持物体原有状态的性质;物体的运动状态改变,一定受到了力的作用;物体受到平衡力的作用时,可以保持静止状态或匀速直线运动状态。【解析】【解答】AB.由于不计绳重和摩擦,如果两物重相等,当提高相同的高度时,有用功和总功都是相等的,则机械效率也是相等的,A
不符合题意,B
符合题意;C.当提升的重物增加时,有用功增大,额外功不变,则有用功在总功中所占的比例变大,机械效率将提高,C
不符合题意;D.由于两个滑轮组承担物重的绳子段数不同,所以当绳端移动速度相同时,重物提升的速度是不相等的,D
符合题意.故答案为:BD.【分析】结合滑轮组的特点,当一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组时,绳子的股数越多越省力,而且物体重力越大,滑轮组的机械效率越大.【解析】【解答】D.滑片
P位于
b
点时滑动变阻器全部接入,由欧姆定律得D
符合题意;AB.设电源电压为
U0,则代入数据得①当
P
位于a
点时代入数据得②联立①②解得B
符合题意,A
不符合题意;C.由欧姆定律得,滑动变阻器的电压
U
与电流I
的关系为代入数据整理得则滑动变阻器消耗的功率为对二次函数配方得可知,当I=0.3A时,功率最大为
Pmax=0.9WC
不符合题意。故答案为:BD。【分析】根据电压和对应电流的比值,
计算电阻;利用电源电压不变,结合已知的电阻和电流,计算未知的电阻和电源电压大小;利用电压和电流的乘积计算电功率。【解析】【解答】滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,滑块受重力、支持力和摩擦力作用;过重心做竖直向下的力,即滑块受到的重力
G;过重心做垂直斜面向上的力,即斜面对滑块的支持力
F,过重心沿斜面向下画出摩擦力
f,如图所示:【分析】物体受到的重力竖直向下;物体受到的支持力和支撑面垂直;物体受到的摩擦力和物体的相对运动方向相反。【解析】【解答】观察水中鱼时,鱼反射的光线斜射入空气中时,发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,眼睛逆着折射光线看去,人看到的“鱼”在
S′点,比鱼的实际位置偏高,即鱼的实际位置
S
应在
S′的下方。由此
S′A
的连线与玻璃壁的交点为入射点,入射点与
A
的连线为进入人眼的折射光线,再画出入射光线,从而确定鱼的大致位置,如下图所示:【分析】光在发生折射时,像和人眼在同一直线上;发生折射时,空气中的角度较大。【解析】【解答】(2)将小卡片转过一个角度后,此时两绳子的拉力将不在同一条直线上,故松手后小卡片将不能保持平衡;由实验操作可知,设计此实验步骤的目的是为了探究一对平衡力是否必须作用在同一条直线上。由图甲中可知,为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,可将小卡片一剪为二,变成两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态。由图甲中可知,小卡片重力很小,可以忽略,且悬在空中不受摩擦力影响,而图乙中,木块放在水平桌面上,木块和桌面之间存在摩擦力,不能消除,会使实验结果受到影响,A
符合题意,BCD
不符合题意。故答案为:A。【分析】(2)当物体受到的大小相等的力,不在同一直线上时,物体不能平衡,二力平衡时,两个力在同一直线上;探究二力平衡时,两个力作用在同一物体上,通过剪断物体探究是否在同一直线上;探究二力平衡的条件时,减小物体受到的摩擦力,对实验的影响更小。【解析】【解答】(1)从图甲可以看到,U
形管两端的液面高度不相同,左边低,右边高,说明软管中的气压大于外界的大气压,要让软管中的气压恢复为正常的大气压,则取下软管,让软管中的空气流动一下,即取下软管重新安装。故答案为:①。连通器要求,上端开口,下端连通,而这个
U
形管左端是封闭的,右端开口,下端连通,它不是连通器。(2)从
A、B
两图可以看到,B
图的橡皮膜所处的水深度较深,B
图的
U
形管液面高度差较大,则可知,橡皮膜所处的位置,液体压强较大,可得出的结论是:同种液体中,液体压强随深度的增加而增大。要探究液体压强与液体密度的关系,需要控制橡皮膜所处的液体深度相同,而液体的种类不同,观察
A、B、C
三图,B、C
两图符合题意,即要探究液体压强与液体密度的关系,应选用
B、C两图进行对比。观察图乙
B,橡皮管内气体的压强,大小等于
5cm
水柱的压强加上管外大气压之和,即则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为
500Pa。(5)乙图
C
中,将一杯清水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出),盐水的密度变小,保持乙图
C
中金属盒的位置不变,即橡皮膜所处的盐水深度不变,根据液体压强公式 ,可知橡皮膜所受的液体压强变小,U
形管两侧的液面的高度差变小。【分析】(1)探究液体内部压强特点时,U
型管的液面高度先保持相平;连通器的底部连通,上部开口;液体密度一定时,液体压强随深度的增加而增大;探究液体压强和密度的关系时,要保持深度相同;根据液体的密度和深度,可以计算液体压强的大小;深度相同时,液体密度变小,液体压强变小。【解析】【解答】(1)由图中可知,此时电压表不是并联在定值电阻两端,滑动变阻器接入的是上面两个接线柱,移动滑片,无法使电路中的阻值发生变化,改正如下图所示(2)由实验器材可知,当滑动变阻器接入电路中的阻值最大时,此时电路中的总电阻为
R
总=R0+R=5Ω+30Ω=35Ω电源电压为
U=6V,故由欧姆定律可得,此时电路中的电流为可知电路中的最小电流约为
0.17A,而第一组数据中电路电流为
0.1A,故可知第一次实验数据不存在。由表中数据可知,当导体电阻不变时,流过导体的电流随导体两端电压的增大而增大,即
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