彩球滚滚教案_第1页
彩球滚滚教案_第2页
彩球滚滚教案_第3页
彩球滚滚教案_第4页
彩球滚滚教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《彩球滚滚》教案(总3页)

--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--

--内页可以根据需求调整合适字体及大小--

《彩球滚滚》教案

《彩球滚滚》教案

教学目标：

1、让学生认识球体的特征。

2、利用废纸等材料制作彩球，并组织好活动。

3、激发学生的创造精神和提高其动手能力。

教学重点：

指导学生利用废纸等材料制作彩球。

教学难点：

制作出有个性的彩球。

教学准备：

教具：多媒体教件，彩球一个

学具：废报纸、彩纸、胶水、剪刀。

教学过程：

一、组织教学

检查准备情况和组织纪律。

二、谈话导入

1.老师：小朋友，你们平时用完的废纸都是怎样处理的？

学生：烧掉，扔到垃圾箱里。

老师：现在呢，让我们一同观看一段录相，看完之后，我想听

听你们的想法。

2

2.放录相（废纸在大街上满天飞，环境受到污染）

3.老师：看完录相，你们有什么想法？

学生：废纸也是一种污染，生活在那里的人成天跟废纸打交道

影响人的.身心健康。

学生：废纸也是白色污染，那里的人们不爱护环境，随地乱扔

纸屑，使得废纸满天飞，环境变得极为差，一点也不美。

老师：小朋友们说得真是太好了，环境对我们的身心发展起着

重要的作用，我们都要爱护。现在南昌正在创建美丽的花园城市，

那么让我们变废为宝，把身边的废纸变成一个个精美的彩球，为我

们的校园增添一道美丽的风景线！

4.揭示课题：彩球滚滚。

三、新授

1.出示课件一（不同的彩球）让学生仔细观察。

（1）提问:你们觉得这些彩球有什么特点（圆形、色彩鲜艳、

设计不一）你最喜欢哪个彩球为什么（引导学生抓住彩球的色彩、

图形来讲）

（2）除此之外，你能设想出其他的彩球吗（

先与同桌交流，再指名说）

2.指导学法。

（1）出示一个彩球，提问：大家想想这个彩球应该怎么做？

（2）小组讨论交流，指名说。

（3）根据学生讲的情况，相应地出示课件

3

二（制作彩球的过程见书P14）

1.先拿一张废报纸浸湿后挤干，反复揉搓成一个球体。

2.当报纸揉成球体时，再将其他报纸进行外包装（涂表一

层）。

3.按自己的设想利用各种色纸进行最后一层包装，使其外表美

观。

4.学生进行制作，教师巡回辅导。

练习时注意巡视：

（1）彩球的大小；

（2）选不同的颜色不同的搭配；

（3）作业干净，胶水贴牢固；

（4）作品展示。

先小组里展示，再各派出最好的一位同学上台来展示自己的作

品，师生共同评议，最后颁布一、二、三等奖并发奖品。

四、游戏竞赛《打保龄球》

规则：将全班分成两组并站在同一水平线上，距离水平线2米

远的地方依次排列9个汽水瓶（见图）并标明得分。选手在比赛

时，如果打倒了其中一个瓶都可以加分，累积分数最高者，为胜

者。

五、总结

今天，我们学会了制作彩球，同学们有的做了西瓜，有的做了

葡萄，有的做了猪八戒……大家在创造活动中表现都很出色，不仅

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论