开展勤俭节约主题活动总结（4篇）

第1页共1页开展勤俭节约主题活动总结艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。联合国专门把每年的____月____日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜;白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着;没人使用，还听见自来水哗哗地流着;刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种.种不正常的现象都让我们心惊和心痛。为了培养同学们勤俭节约的好习惯，学校少先队大队部向全校师生发出倡议：勤俭节约，从我做起：1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想，人人以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。2、从我做起，从点滴做起，积极开展节约“五个一”活动。即：3、各个中队要积极开展“勤俭节约，从我做起”主题班会，创造性地组织形式多样的活动。如看一段以节约为内容的视频;开展“勤俭节约，从我做起”演讲比赛;办一个“绿色银行”收集废品;开展“中队节约小天使”评比等活动。引导广大学生牢固树立节约资源，人人有责的意识。各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为，为建设节约型社会作出自己应有的贡献!开展勤俭节约主题活动总结（二）每年的____月____日是世界勤俭日。为了树立幼儿的勤俭意识，培养幼儿节约的良好行为习惯，传承中华民族的传统美德，邢台市桥西一幼以“我是勤俭小能手”为主题开展了一系列的节俭教育活动。在本次活动中，教师首先利用多媒体图片向幼儿展示了贫困地区人们缺衣少食的处境，使幼儿更加懂得珍惜现在的幸福生活;通过讲述周总理、雷锋等伟人的节俭故事来激励幼儿，以前人为榜样,坚定节俭信念。其次，教师带领幼儿将所学知识付诸实践：如厕、洗手后关紧水龙头;进餐时不浪费一米一菜;绘画本两面用;爱惜物品，不乱花钱等等。另外，教师还积极争取家长的配合与支持，与孩子一起利用旧报纸、易拉罐、纸箱、泡沫板等废旧材料制作玩教具，实现变废为宝，循环利用。此次活动不仅使勤俭意识深入到幼儿心中，还让幼儿切身体会到了勤俭节约首先要从自己做起，从身边的小事做起，只有这样，我们才能拥有一个美丽、和谐的家园。开展勤俭节约主题活动总结（三）一、主要工作1、学校开展关于“勤俭”征文活动，将优秀征文在校园宣传厨窗进行展示。3、学校政教处根据《学校“勤俭”专题月活动实施方案》制定了“勤俭”工作具体安排。4、政教处组织学生会干部，召开专题会议，研究学校当前存在的不勤俭行为，制定《孤山学校勤俭节约制度》，张贴各班，并组织学生干部加强监督，将监督结果与常规量化考核挂钩。5、加强食堂自助餐管理，提倡勤俭，反对浪费。6、召开各项管理员会议，以主题词教育为契机，以各管理制度为依据，加强各项管理，做到整齐、洁净、漂亮。7、是课堂教学常规检查，同时教务处根据学校内涵发展要求，建立规范，大兴勤学之风，让学生将“勤”化为自己的自觉行动，养成课前勤预习、勤准备，课堂勤思考、勤记录，课后勤复习、勤实践的良好习惯。二、存在的不足1、“勤俭”活动实践开展的少一些，同学们乱花钱、相符攀比的现象还比较严重。2、各班在“勤俭”主题月活动中的宣传力度不够，学生关于勤俭的意思不强，在头脑里还没有形成勤俭是人生最宝贵的财富，是一种美德。3、学习中的勤开展的不好，你追我赶、奋先争优的学习氛围不够。总之、加强学生勤俭节约的教育，既是继承我国传统美德的要求，又是时代发展的需要。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。中华民族自古以来就有着勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。政教处____-4-28开展勤俭节约主题活动总结（四）在____年____月____日世界勤俭日这一天，阳光协会举办了关于世界勤俭日的思想引领活动。主持人的妙语连珠引起了同学们极大的兴趣，同时也巧妙地将话题引向了今天的主题——世界勤俭日。众所周知，艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的美德。在世界各国，节约已经成为一种潮流，一些国家保护资源的意识已经融入每个人生活中的每一个细节。联合国专门把____月____日设立为“世界勤俭日”，也就是提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。几位主讲人有的从现实的例子入手，为大家介绍了如今资源的匮乏程度，讲述了勤俭的必要性;有的放了吸引人的视频和采访，从品德方面谈起，引经据典地为大家建立了勤俭节约的意识;也有的采用了幽默诙谐的演讲方式，把气氛推向高潮，在玩笑中说明了问题。其实，勤俭节约并不需要很大的勇气才能做到，它只需要某些