版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——电大离散数学形成性考核册作业(一)答案离散数学形成性考核作业(一)
集合论部分
本课程形成性考核作业共4次,内容由中央电大确定、统一布置。本次形考作业是第一次作业,大家要认真及时地完成集合论部分的形考作业,字迹工整,抄写题目,解答题有解答过程。
第1章集合及其运算
1.用列举法表示“大于2而小于等于9的整数〞集合.解:{3,4,5,6,7,8,9}
2.用描述法表示“小于5的非负整数集合〞集合.解:{n0?n?5且n?N}
3.写出集合B={1,{2,3}}的全部子集.
解:集合B={1,{2,3}}的全部子集为:?,{1},{{2,3}},{1,{2,3}}.4.求集合A={?,{?}}的幂集.
解:A={?,{?}}的幂集为,
P(A)?2A?{?,{?},{{?}},{?,{?}}},应把子集列举出来;4题是求集合的幂集,[注意]:3题是求集合的全部子集是子集的集合。
5.设集合A={{a},a},命题:{a}?P(A)是否正确,说明理由.
解:{a}?P(A)不正确。由于P(A)是A的幂集,是由A的子集组成的集合。{a}既是
A的元素又是A的子集,应有{a}?P(A)。
6.设A?{1,2,3},B?{1,3,5},C?{2,4,6},求
(1)A?B(2)A?B?C
(3)C-A(4)A?B
解:(1)A?B={1,3};(2)A?B?C={1,2,3,4,5,6};(3)C-A={4,6};(4)A?B={2,5}7.化简集合表示式:((A?B)?B)-A?B.解:((A?B)?B)?A?B?B?A?B??
8.设A,B,C是三个任意集合,试证:A-(B?C)=(A-B)-C.
解:A?(B?C)?A?A?(B?C)?A?((A?B)?(A?C))?A?(A?B)?(A?C)?(A?B)?C
1
9.填写集合{4,9}{9,10,4}之间的关系.
10.设集合A={2,a,{3},4},那么以下命题中错误的是(A).
A.{a}?AB.{a,4,{3}}?AC.{a}?AD.??A
11.设B={{a},3,4,2},那么以下命题中错误的是(C、D).A.{a}?BB.{2,{a},3,4}?BC.{a}?BD.{?}?B
第2章关系与函数
1.设集合A={a,b},B={1,2,3},C={3,4},求A?(B?C),(A?B)?(A?C),并验证A?(B?C)=(A?B)?(A?C).
解:A?(B?C)?{a,b}?{3}?{?a,3?,?b,3?};(A?B)?(A?C)?{?a,1?,?a,2?,?a,3?,?b,1?,?b,2?,?b,3?}?{?a,3?,?a,4?,?b,3?,?b,4?}?{?a,3?,?b,3?}由上面可知,A?(B?C)?(A?B)?(A?C)2.对任意三个集合A,B和C,若A?B?A?C,是否一定有B?C?为什么?
解:不一定有B?C。例如,A?{1},B?{2},C?{2,3},有A?B?A?C,也有B?C。
又如,A??,B?{2,3,4},C?{2},有A?B?A?C,但是B?C。3.对任意三个集合A,B和C,试证若A?B=A?C,且A??,则B=C.
证明:(1)对任意b?B,由于A??,存在a?A,使?a,b??A?B,而A?B?A?C,得到?a,b??A?C,有b?C,所以B?C。(2)对任意c?C,由于A??,存在a?A,使?a,c??A?C,而A?B?A?C,得到?a,c??A?C,有c?C,所以C?B。由(1)、(2)得B?C。
4.写出从集合A={a,b,c}到集合B={1}的所有二元关系.
解:A?B?{a,b,c}?{1}?{?a,1?,?b,1?,?c,1?}3?1
A到B上的所有二元关系共有2?8个空关系?,全关系{?a,1?,?b,1?,?c,1?},以及{?a,1?},{?b,1?},{?c,1?}{?a,1?,?b,1?},{?a,1?,?c,1?},{?b,1?,?c,1?}.
5.设集合A={1,2,3,4,5,6},R是A上的二元关系,
R={?a,b??a,b?A,且a+b=6}
写出R的集合表示式.
5?,?2,4?,?3,3?,?4,2?,?5,1?}解:R?{?1,6.设R从集合A={a,b,c,d}到B={1,2,3}的二元关系,写出关系R
2
R={?a,1?,?a,3?,?b,2?,?c,2?,?c,3?}
的关系矩阵,并画出关系图.
?1??0??0??0?01101??0?1??0??a,b,c,d及1,2,3,有边?a,1?,?a,3?,?b,2?,?c,2?,?c,3?
解:MR
关系图中有结点
7.设集合A={a,b,c,d},A上的二元关系
R={?a,b?,?b,d?,?c,c?,?c,d?},S={?a,c?,?b,d?,?d,b?,?d,d?}.
求R?S,R?S,R-S,~(R?S),R?S.
解:已知R?{?a,b?,?b,d?,?c,c?,?c,d?}S?{?a,c?,?b,d?,?d,b?,?d,d?}R?S?{?a,b?,?a,c?,?b,d?,?c,c?,?c,d?,?d,b?,?d,d?}R?S?{?b,d?}R?S?{?a,b?,?c,c?,?c,d?}R?S?{?a,a?,?a,d?,?b,a?,?b,b?,?c,b?,?c,a?,?c,b?,?d,a?,?d,c?}R?S?{?a,b?,?c,c?,?c,d?,?a,c?,?d,b?,?d,d?}
8.设集合A={1,2},B={a,b,c},C={?,?},R是从A到B的二元关系,S是从B到C的二元关系,且
R={,,},S={,},用关系矩阵求出复合关系R·S.
解:可知,?1???0?100??,?1??1???0??0???0?0?1??1?,0??1???01????0??0?1??0??MRMS
MR?S?MR?M10S?00?????0?1???09.设集合A={1,2,3,4}上的二元关系
R={?1,1?,?1,3?,?2,2?,?3,1?,?3,3?,?3,4?,?4,3?,?4,4?},判断R具有哪几种性质?
解:R具有自反性、对称性。
R不具有反自反性、反对称性、传递性。10.设集合A={a,b,c,d}上的二元关系
R={?a,a?,?a,b?,?b,b?,?c,d?},
求r(R),s(R),t(R).
3
解:r(R)?{?a,a?,?a,b?,?b,b?,?c,c?,?c,d?,?d,d?}s(R)?{?a,a?,?a,b?,?b,a?,?b,b?,?c,d?,?d,c?}t(R)?{?a,a?,?a,b?,?b,b?,?c,d?}11.设集合A={a,b,c,d},R,S是A上的二元关系,且
R={,,,,,,,}
S={,,,,,,,,}
试画出R和S的关系图,并判断它们是否为等价关系,若是等价关系,则求出A中各元素的等价类及商集.
解:R、S的关系图请自己画出。
通过R的关系图可以看出,R的等价类有[a]?[b]?{a,b},R是等价关系。[c]?[d]?{c,d},R的商集AR?{[a],[c]}?{{a,b},{c,d}}.通过S的关系图可以看出,S不是等价关系。
12.图1.1所示两个偏序集?A,R?的哈斯图,试分别写出集合A和偏序关系R的集合表达式.
解:(1)A?{a,b,c,d,e,f,g},R?IA?{?a,b?,?b,d?,?a,d?,?b,e?,?a,e?,?a,c?,?c,f?,?a,f?,?c,g?,?a,g?}(2)A?{a,b,c,d,e,f,g},S?IA?{?a,b?,?a,c?,?a,d?,?d,f?,?a,f?,?a,e?,?e,f?}dbefca(1)
g
bcfda(2)
eg图1.1题12哈斯图
13.画出各偏序集?A,?1?的哈斯图,并指出集合A的最大元、最小元、极大元和微小元.其中:A={a,b,c,d,e},
?1={?a,b?,?a,c?,?a,d?,?a,e?,?b,e?,?c,e?,?d,e?}?IA;
解:A,?1的哈斯图见补充A的最大元为e;最小元为a;极大元为e;微小元为a.
14.以下函数中,哪些是满射的?那些是单射的?那些是双射的?
3
(1)f1:R?R,f(a)=a+1;
?0,(2)f4:N?{0,1},f(a)=??1,解:(1)是满射的,单射的,(2)是满射的,不是单射a为奇数a为偶数.
双射的。的,不是双射的。
4
15.设集合A={1,2},B={a,b,c},则B?A=.应填:B?A?{?a,1?,?a,2?,?b,1?,?b,2?,?c,1?,?c,2?}16.设集合A={1,2,3,4},A上的二元关系
R={?1,2?,?1,4?,?2,4?,?3,3?},
S={?1,4?,?2,3?,?2,4?,?3,2?},
则关系(B)={?1,4?,?2,4?}.
A.R?SB.R?SC.R-SD.S-R
17.设集合A={1,2,3,4}上的二元关系R={?1,1?,?2,3?,?2,4?,?3,4?},则R具有(B).
A.自反性B.传递性C.对称性D.反自反性
18.设集合A={a,b,c,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 59.-XX区实验初级中学2026年春季学期班主任学生心理健康档案建立方案
- 健身打卡考勤制度
- 福建省福州市2025-2026学年八年级上学期期末地理试题(无答案)
- 2025-2026学年四川省成都市青羊区清合教育集团八年级上学期9月考试数学试题(含答案)
- 小影视公司考勤制度
- 局级单位考勤制度
- 巡察考勤制度
- 工厂两班倒考勤制度
- 工地改革考勤制度
- 工程项目管理考勤制度
- 3000米跑技术训练
- 2026年莱芜职业技术学院单招职业技能考试题库汇编
- 班主任三年规划
- 《国之脊梁》读书分享
- 第八章知识产权法教学电子课件
- 《新媒体数据分析与应用(微课版)》-教案
- 机械制图课件 局部剖视图
- 35kV线路施工检修方案范本
- 售电公司基本知识培训课件
- 三角洲俱乐部陪玩护航跑刀服务合同
- 天津市2019-2024年中考满分作文82篇
评论
0/150
提交评论