九年级全一册初中英语人教版《Section A 3a-3c》教案-九年级英语教案

课题Unit9IlikemusicthatIcandanceto.SectionA3a-3c课型新授阅读学校教师时间教学目标与重点，难点语言知识目标1.学会新单词的听说读写:comedy,dialog,documentary,drama,superhero。2.掌握新短语的意义和用法:stickto,plentyof,shutoff,onceinawhile。3.进一步认识定语从句以及关系代词that,which,who的用法。语言技能目标1.能正确使用快速阅读(fastreading)策略,找出文章所提及的5部电影名字。2.能正确使用精读(detailed)策略,完成阅读理解题目（表格、问答题）。情感态度价值观通过了解流行电影及其对情绪的影响,学会在紧张的生活中通过看电影等娱乐了解电影文化,放松心情。教学重点1.分步骤阅读短文,掌握文章大意及细节信息。2.学会区分定语从句中关系代词who,that,which的用法教学难点1.能流利地朗读短文。2.能完成阅读理解题目。学情分析1.这节课的话题是电影,是九年级的学生比较熟悉的话题。但部分学生对英文电影并不熟悉,大部分学生对文章所提及的电影尤其是纪录片不大了解。因此,有必要将文章所提到的电影片段稍作展示,让他们对这些电影有个直观认识。2.3a是一篇250字的短文,需要学生利用所学的阅读策略,如跳读和寻读等进行信息的收集和整理。3.通过阅读短文,观察短文里包含定语从句的句子,学生将进一步认识定语从句的构成,并分辨关系代词that,which,who的用法。教学设计过程教学过程设计师生行为Step1.Lead-in1.Watchavideo2.Singasong1.Singasonginthemovie.将上节课所讲的话题music与本节课的主题movie结合活跃课堂气氛，将学生的积极性调动起来Step2.NewwordsWhatkindofmoviesarethey?comedy,cartoon,drama,scarymovie,documentary,actionmovie.Step3.Firstreading:skimFindfivemovienamesandtheirkinds.Step4.Newwordsandphrases1.Watch5clipsofeachmovie.2.Learnnewwords:dialog,ending,plentyof,superhero,shutoffStep5.SecondreadingReadthepassagecarefully,findtheinformation.Step6.ThirdreadingReadthepassageagainandanswerquestions.Step7.Fourthreading1.找出文中5个定语从句2.尝试用正确的语序翻译3.完成定语从句习题Step8.Survey六名组长采访组员，询问他们喜欢的电影类型及原因。介绍阅读所需电影类型新单词：1.Trytonamethekindsofthemoviesaccordingtothegivenpictures.2.Readandwritedownthenewwords.1.Ssreadthepassagequickly.2.Find5movienamesandtheirkindsStudentswatch5clipsofthemovies,haveageneralunderstandingofthem.Readthenewwordsandphrases,writethemdown.1.Studentsreadthepassageforthesecondtime.2.Findtheinformationandfillintheform.Studentsreadthepassageagain,andanswerquestions.1.找出文中5个定语从句2.尝试用正确的语序翻译3.完成定语从句习题（练习本单元重点——定语从句）六名组长采访组员，询问他们喜欢的电影类型及原因。使用句型：Whenheisdown,heprefers…,because…Step9.Affectiveeducation使用《功夫熊猫》中的名句，鼓励学生把握好现在，努力学习。Yesterdayisahistory,tomorrowisamystery,buttodayis