我们的生长发育

我们的生长发育第1页/共23页六年级科学

第1章

我们的生长发育第2页/共23页

建立“身体生长记录卡”：

活动一第3页/共23页身体生长记录卡

花庄中学六（2）韩梦娇

1、身高：1.45米；2、坐高：1.1米

3、体重：39千克；4、头围：0.3米

5、脚长：0.22米：6、臂长：0.8米第4页/共23页活动二三年级到六年级制成的“身体生长记录卡”集中起来，从身高、体重等变化数据，你有哪些发现？

第5页/共23页数据处理得出：

从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化，而且发生的变化数据每年都不一定相同，女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。

第6页/共23页

从统计的数据看，我们班女生平均身高和体重都比男生怎样?

活动三第7页/共23页

数据处理得出：

10岁以前，男孩的平均身高、体重略大于女孩，从10岁开始到12岁，女孩在平均身高、平均体重方面都超过男孩。女生在9~12岁之间每年的变化速度加快，且五到六年级这一年比以前每一年的变化都大。男生在12岁左右生长发育速度加快，约13～14男孩的身高、体重又超过女孩。第8页/共23页

人的一生要经历哪五个阶段？目前我们正处于哪个时期？

活动四第9页/共23页

人生五阶段。人的一生要经历婴儿（0-1岁）、少年（儿童10-16岁）、青年（18-28岁）、中年（32-50岁）、老年（50岁以上）五个阶段，目前我们正处于少年时期，要珍惜每一个年龄阶段，让我们的每一个年龄阶段都充实而有意义。

第10页/共23页

把自己的照片与爸爸妈妈的照片相比较，你有什么发现？活动五第11页/共23页第一组照片：母子之间毛色、花纹、体态上有一定的相似。第12页/共23页第13页/共23页从照片中归纳得出：

动物和植物在形态特征等方面有相似的地方。是一种遗传现象。第14页/共23页第二组照片：父子之间间毛色、花纹、体态上还相似吗？（肤色、嘴巴、头发等方面找差异

）第15页/共23页从照片中归纳得出：

父母与子女、兄弟姐妹之间存在一定的差异，这种现象叫做变异。第16页/共23页在我们的生长发育过程中，父母的遗传一直影响着我们，同时因为多种原因，我们也与父母之间存在一定的差异，也就是变异现象，而且遗传与变异现象也是生物的一个特性，影响生物的生长与繁殖。归纳：遗传与变异是生物的特性之一。

第17页/共23页知识总结：1、我与去年比较，身体发生了变化，就应该测量我的（身高）、（坐高）、（体重）、（头围）、（脚长）、（臂长）等数据。2、从三年级到六年级，我身体变化比较明显的是（身高）和（体重）。3、从统计结果看，我班女生的平均身高和平均体重比男生（高）和（重）。4、人在一生中一般要经历（婴儿期）（少年期），（青年期）、（中年期）和（老年期）。5、自己与妈妈或爸爸在（形态特征）等方面相似的现象，是一种（遗传）现象。6、（遗传）和（变异）是生物的特性之一。第18页/共23页《我们的生长发育》同步练习第19页/共23页填空题1.从三年级到六年级，我们身体变化比较明显的是

和

。2.人在一生中一般要经历

、

、青年

期、

、

等几个阶段。

3.自己与妈妈或爸爸在形态特征等方面相似的现象，

是一种

现象。身高体重婴儿期少年期遗传中年期老年期第20页/共23页选择题1.要知道我与去年比较，身体发生了变化，就应该测

量我的（）等数据。

A身高B坐高C体重D头围E脚长F臂长2.六年级女生的平均身高比男生（），平均体重

比男生（）。A高B低C轻D重

ABCDEFAD第21页/共23页选择题3.“种瓜得瓜，种豆得豆”说明植物有（）现象。A变异B重复C遗传4.父母