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文档简介
2023年山西省太原市考研专业综合预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(18题)1.a,b为有理数,关于x的方程x3+ax2-ax+b=0有一个无理数根,则此方程的唯一一个有理根是()。
A.3B.2C.-3D.-2E.-1
2.费希特的教育思想主要是()。
A.师范教育B.国民教育C.幼儿教育D.自然主义教育
3.已知某消费者的收入是3000元,商品X的价格是10元,商品Y的价格是3元。假定他打算购买210单位商品X和300单位商品Y,这时商品X和Y的边际效用分别是50和18。如果要获得最大效用,该消费者应该()。
A.停止购买
B.增加商品X的购买量,减少商品Y的购买量
C.减少商品X的购买量,增加商品Y的购买量
D.同时增加商品X和Y的购买量
4.生产可能性曲线凹向原点反映了()。
A.资源在所有生产活动中都同样有效率
B.资源间的不完全替代导致机会成本的递增
C.失业率高D.政府决策失误
5.需求曲线可以从以下哪种曲线导出?()
A.价格—消费曲线B.收入—消费曲线C.需求曲线D.预算线
6.某研究生初次使用访谈法,在研究结果的呈现中没有“匿名”。这一研究者违背了
A.理论联系实际原则B.创新性原则C.客观性原则D.伦理性原则
7.公司的优先股经常以低于其债券的收益率出售,是因为()
A.优先股通常有更高的代理等级
B.优先股持有人对公司的收入有优先要求权
C.优先股持有人在公司清算时对公司的资产有优先要求权D.拥有股票的公司可以将其所有红利收入免征所得税
8.王某与有夫之妇李某勾搭成奸,李某因受丈夫责骂,与王某中断了关系,王某怀恨在心。某日下午,王某将李某骗至自己住处将其杀害,当晚又潜入李家将其丈夫杀死。王某的行为属于刑法中的()。
A.连续犯B.继续犯C.吸收犯D.结果加重犯
9.下列选项不是无关变量的是
A.干扰变量B.控制变量C.无关因素D.刺激变量
10.衡量一国外债负担指标的偿债率是指()
A.外债余额/国内生产总值
B.外债余额/出口外汇收入
C.外债余额/国民生产总值D.外债还本付息额/出口外汇收入
11.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球,则取出的4个球中恰有1个红球的概率是()。
12.下列选项中,有权提出对本级人民政府和它的所属各工作部门以及人民法院、人民检察院的质询案的是()。
A.人大常委会B.代表10人以上联名C.人大主席团D.有关机关、团体负责人
13.某研究者在做“中学生英语写作能力促进研究”的过程中,把中学生的英语作文送给3位英语教师批改。这一做法有助于保证研究的
A.效度B.信度C.难度D.区分度
14.在研究“高校青年教师职业发展状况”时,研究者将受访教师请在咖啡馆中,边喝咖啡边聊天。且告诉青年教师“不要受拘束,没有特定的限制,所有资料都是做研究之用,并为老师保密”。这一访谈是
A.结构性访谈B.非结构性访谈C.重复性访谈D.集体访谈
15.在调查“考研学生学习动机”的问题时,研究者从各学院辅导员手中获取全校报考研究生的学生名单(总体)1000人,拟从中抽取100人。研究者将学生都编号,计算出抽样间距。用简单随机抽样的方法抽到了8号,然后就选取18号、28号、38号……998号,这100个学生成为样本。这种抽样的方法是
A.简单随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样
16.若对任意x∈R,不等式|x|≥ax恒成立,则实数a的取值范围是()。
A.a<-1B.|a|≤1C.|a|<1D.a≥1E.a=0
17.安全生产的“五要素”是指安全文化、安全法制、()、安全科技和安全投入。
A.安全环境B.安全管理C.安全责任D.安全措施
18.根据我国刑法规定,对于连续犯追诉期限的起算,是从()。
A.实施犯罪预备行为时起算B.着手实行犯罪时起算C.犯罪行为终了之日起算D.犯罪行为既遂时起算
二、多选题(10题)19.下列人员中能够成为妨害公务罪对象的是()。
A.国家机关工作人员
B.依法执行代表职务的人民代表大会代表
C.国有公司、企业、事业单位的工作人员
D.依法履行职责的红十字会工作人员
20.具有法人资格的是()。
A.博物馆B.股份有限公司的分公司C.基金会D.省政府采购办
21.我国实行个人负责制的机关有()。
A.全国人大及其常委会B.最高人民法院C.国务院及各部委D.中央军委
22.下列行为构成不当得利的是()。
A.赌博所赢之钱B.受领未到期之给付C.银行出纳计息错误D.收银员多找给顾客的钱
23.在下列属性中,属于法的本质属性的为()。
A.阶级性B.国家强制性C.物质制约性D.人民性
24.下列原则中,属于刑法基本原则的是()。
A.以事实为根据,以法律为准绳原则B.罪责刑相适应原则C.刑法面前人人平等原则D.罪刑法定原则
25.渎职犯罪中,属于司法工作人员渎职犯罪的有()。
A.徇私枉法罪B.民事、行政枉法裁判罪C.私放在押人员罪D.徇私舞弊不移交刑事案件罪
26.罚金刑与行政罚款的区别是()。
A.适用的机关不同B.适用的对象不同C.适用的法律根据不同D.严厉程度不同
27.()的,由被代理人与代理人承担连带责任。
A.委托书授权不明
B.被代理人对代理人以非法手段达到代理目的视而不见
C.代理人接受被代理人委托倒卖文物
D.被代理人明知代理人超越代理权而不表示反对
28.在我国,非规范性法律文件指()。
A.其他社会组织(除国家权力机关、国家行政机关、司法机关外)发布的规范性文件
B.司法判决
C.国家行政机关发布的法律文件
D.国家权力机关发布的个别性法律文件
三、判断题(2题)29.瑟利把事故的发生过程分为危险发生和危险发展两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。
A.是B.否
30.
A.是B.否
四、填空题(2题)31.
某公司让售40000元的应收账款给代理商(无追索权),代理商同意以此金额给予融资,但要收取10%的手续费。另外,两方协商的预计销货退回和折让额为3000元,让售方(即某公司)让售时应记录的损失或费用为()元。
32.唐皎然的代表作是()。(厦门大学1997年)
五、计算题(2题)33.从县城到边远小镇要绕很远的山路,政府想修一条隧道,并通过收费回收投资。设Q为每天来往车辆数,P为收费标准,需求函数为P=25-0.5Q,隧道建成后,每天分摊建设费用500元,不计维护费。如果建设费用和征收费用都归承包商,有人愿意承包吗?若政府一年给一次固定补贴,应如何补贴?
34.短期国库券的收益率为5%,假定一贝塔值为1的资产组合市场要求的期望收益率为12%,根据CAPM模型:(1)市场资产组合的预期收益率是多少?(2)假定投资者正在考虑买入一只股票,价格为40元,该股票预计来年派发红利3元,投资者预期可以以41元卖出。股票的贝塔为-0.5,该股票的价格是高估还是低估了?
六、8.论述题(2题)35.试用塞尔曼的角色获取理论解释儿童社会认知的发展。
36.论述埃里克森关于自我同一性的理论述评。
参考答案
1.C
2.B费希特推动了19世纪德国教育改革和国民教育的进程。他认为教育要培养国民的素质,要培养完人。他认为国民教育包括全民教育和全面教育两个部分,全民教育是教育应该针对全体国民,全面教育是指对个人而言每个人应该受到道德、智力、身体等全面的培养,故本题的正确答案是B。
3.C[参考答案]C
[分析]
消费者行为理论假定,消费者是以效用最大化为目标。根据消费者行为理论,消费者的均衡条件为:消费者要实现效用最大化,必须选择其预算线与无差异曲线的切点所代表的商品组合。消费者的均衡条件可以用公式表示为:
4.A
5.A[参考答案]A
[分析]
通过价格一消费曲线我们可以推导出需求曲线,因此本题的正确选项为A。
6.D本题考查的是教育研究的基本原则。进行教育研究、方法的选择和运用应遵循的基本原则有:客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则、伦理原则。任何一种教育研究方法都有其自身的内在规律,都有一定的科学原理,有特定的研究程序。任何一种教育研究方法的选用都应遵循其内在的规定和基本的原则。在研究所用的访谈资料的呈现过程中必须匿名。因此,本题的答案是D。
7.D
8.A解析:连续犯,是指行为人基于数个同一的犯罪故意,连续多次实施数个性质相同的犯罪行为,触犯同一罪名的犯罪形态。继续犯,是指犯罪行为自着手实行之时直至其构成既遂、且通常在既遂之后至犯罪行为终了的一定时间内,该犯罪行为及其所引起的不法状态同时处于持续过程中的犯罪形态。吸收犯,是指行为人实施数个犯罪行为,因其所符合的犯罪构成之间具有特定的依附与被依附的关系,从而导致其中一个不具有独立性的犯罪行为,被另一个具有独立性的犯罪行为所吸收,对行为人仅以吸收之罪论处,而对被吸收之罪置之不论的犯罪形态。结果加重犯,是指实施基本犯罪构成要件的行为,由于发生了刑法规定的基本犯罪构成要件以外的重结果,刑法规定加重其法定刑的犯罪形态。继续犯、结果加重犯的一个基本特征就是行为人仅实施了一个危害行为,而本题中的王某实施了两个危害行为(一是杀害李某,一是杀害李某的丈夫),因而不属于继续犯、结果加重犯;吸收犯的一个基本特征是行为人实施的数个犯罪行为所侵犯的客体和指向的对象具有同一性,而本题中王某的两个行为指向的对象分别是李某、李某的丈夫,不具有同一性,因此,王某的行为也不属于吸收犯。
9.D本题考查的是教育研究假设设计的变量。无关变量又称干扰变量、控制变量、无关因素。因此,本题的答案为D。
10.A
11.B
12.B在人大会议期间,代表10人以上联名,可以书面提出对本级人民政府和它的所属各工作部门以及人民法院、人民检察院的质询案。此外,在人大常委会会议期间,一定数量以上的委员联名,可以向常委会书面提出对本级人民政府、人民法院、人民检察院的质询案。可见,选B项。
13.B本题考查的是测量工具的评价指标。测量工具的评价指标有效度、信度、难度和区分度。信度是指测验结果的一致性和稳定性。信度的估计方法主要有:(1)重测信度;(2)复本信度;(3)内部一致性信度;(4)评分者信度。具体而言,本题考查的是评分者信度。因此,本题的答案是B。
14.B本题考查的是访谈调查的类型。依据访谈过程是否有严格设计的访谈问卷和访谈提纲,实际访谈过程中是否严格地按计划进行,将访谈分为结构性访谈和非结构性访谈;根据针对某一问题对同一访谈对象进行访谈的时间和次数,将访谈分为一次性访谈和重复性访谈;根据访谈者一次访谈对象的多少,将访谈分为个别访谈和集体访谈。在本题中,研究者运用到了非结构性访谈。因此,本题的答案是B。
15.B本题考查的是抽样的方法。概率抽样的方法有:简单随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多段抽样。本题运用的是系统抽样。因此,本题的答案为B。
16.B解析:若x≥0,则有x≥ax,(1-a)x≥0,从而a≤1;
若x≤0,则有-x≥ax,(-1-a)x≥0,从而a≥-1。
即有-1≤a≤1,|a|≤1
17.C解析:安全生产“五要素”是指安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入。
18.C解析:追诉时效,是指依法对犯罪分子追究刑事责任的有效期限,在法定的期限内,司法机关有权追究犯罪分子的刑事责任;超过这个期限,除法定最高刑为无期徒刑、死刑的,经最高人民检察院特别核准必须追诉的以外,不得再追究犯罪分子的刑事责任;已经追究的,应当撤销案件,或者不起诉,或者终止审理。根据《刑法》第89条的规定,追诉期限从犯罪之日起计算;犯罪行为有连续或者继续状态的,从犯罪行为终了之日起计算。所谓犯罪之日,应理解为犯罪成立之日。所谓犯罪行为有连续或者继续状态的,是指连续犯和继续犯,其追诉期限从犯罪行为终了之日起计算。
19.ABD解析:根据《刑法》第277条的规定,妨害公务罪,是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务,阻碍人民代表大会代表依法执行代表职务,阻碍红十字会工作人员依法履行职责的行为,或者故意阻碍国家安全机关、公安机关工作人员依法执行国家安全工作任务,未使用暴力、威胁方法,造成严重后果的行为。妨害公务罪侵犯的对象包括:正在依法执行职务,履行职责的国家机关工作人员、人大代表、红十字会人员,公安机关、国家安全机关的工作人员。国有公司、企业、事业单位的工作人员,不能成为妨害公务罪的对象。
20.AC解析:按照大陆法系国家通行的观点,博物馆属于财团法人,在我国,博物馆属于事业单位法人。基金会的财产来源于捐助,属于社会团体法人。分公司既不是法人,也不是非法人组织,子公司是法人。省政府采购办是政府的职能部门,不具有法人资格。
21.CD解析:我国中央国家机关贯彻民主集中制原则。根据这一原则,我国的中央国家权力必须集中代表全国人民的意志。在国家机关内部关系方面,全国人大及其常委会、最高人民法院实行集体领导制,而国务院和中央军委都实行首长个人负责制。这是由机关的性质、分工和工作需要决定的。
22.CD解析:A项因赌博所赢得的钱,根据法律规定属于非法行为产生的债,不适用不当得利。B项中受领未到期之给付,是债的提前清偿,为履行约定义务的行为,受法律保护,不是不当得利。C项中银行出纳计息错误多付利息,存款人获得的多出的利息没有法律根据,且使银行受损,构成不当得利。D项中收银员多找了零钱,对多出的零钱,顾客的获得没有合法依据,又使商店受损,构成不当得利。故选C、D。
23.AC解析:法的本质属性为统治阶级意志性和物质制约性。其他属性都是这两个属性在不同方面的反映,是这两个属性的表现形式。
24.BCD解析:我国刑法的基本原则包括三个,即罪刑法定原则、刑法面前人人平等原则、罪责刑相适应原则。选项A以事实为根据、以法律为准绳的原则不是刑法的基本原则,而是诉讼法的基本原则,必须明确区分开来。
25.ABC解析:根据《刑法》第399、400条规定,徇私枉法罪,民事、行政枉法裁判罪,私放在押人员罪,均属于司法工作人员的渎职犯罪。徇私枉法罪,是指司法工作人员徇私枉法、徇情枉法,在刑事诉讼中,对明知是无罪的人而使其受到追诉,对明知是有罪的人而故意包庇使其不受追诉,或者在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判的行为。徇私枉法罪的构成特征为:(1)侵犯客体是国家司法机关的正常活动与国家的司法公正。(2)客观方面为利用司法职务上的便利,实施了下列枉法行为:①对明知是无罪的人而使其受到追诉。②对明知是有罪的人而故意包庇不使其受到追诉。③在刑事审判活动中故意违背事实和法律枉法裁判。(3)犯罪主体是特殊主体,即为国家司法机关工作人员。(4)主观方面为故意。民事、行政枉法裁判罪,是指司法工作人员在民事、行政审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判,情节严重的行为。民事、行政枉法裁判罪的构成特征是:(1)侵犯客体是人民法院的正常审判活动与审判公正。(2)客观方面为在民事、行政审判活动中作出违背事实和法律的判决、裁判的行为。(3)犯罪主体是特殊主体,限于在民事、行政审判活动中负有审判职责的人员。(4)主观方面为故意。私放在押人员罪,是指司法工作人员利用职务上的便利,私自将被关押的犯罪嫌疑人;被告人或罪犯放走,使其逃离监管的行为。私放在押人员罪的构成特征是:(1)侵犯客体是国家司法机关对犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯的监管制度。(2)客观方面为利用职务上的便利,私自将被关押的犯罪嫌疑人、被告人或者罪犯放走的行为。(3)犯罪主体是特殊主体,限于司法工作人员。(4)主观方面为故意。选项D不正确,徇私舞弊不移交刑事案件罪是行政执法人员的渎职犯罪,而非司法工作人员的渎职犯罪。
26.ABCD解析:罚金是指人民法院判处犯罪分子向国家缴纳一定数量金钱的刑罚方法。行政罚款是指由公安机关或者海关、税务、工商等行政机关依照行政法规和经济法规的规定,对违反规定但尚未构成犯罪的一般违法分子适用的要求其缴纳一定数量金钱的处罚方法。罚金不同于行政罚款,二者的区别主要表现在以下几个方面:其一,适用的机关不同。罚金由人民法院适用,而行政罚款由公安机关或者海关、税务、工商等行政机关适用。其二,适用的对象不同。罚金的适用对象是犯罪分子;而行政罚款的适用对象是尚未构成犯罪的一般违法分子。其三,适用的法律根据不同。罚金适用的法律根据是刑法;而行政罚款适用的法律根据是行政法规、经济法规。其四,严厉程度不同。罚金是一种刑罚方法;行政罚款是一种行政处罚方法,前者的严厉程度大于后者。
27.ABC解析:《民法通则》第65条第3款规定:委托书授权不明的,被代理人应当向第三人承担责任,代理人负连带责任。第67条规定:代理人知道被委托代理的事项违法仍然进行代理活动的,或者被代理人知道代理人的代理行为违法不表示反对的,由被代理人和代理人负连带责任。被代理人明知代理人超越代理权限而不表示反对的,为默示追认,无权代理行为转变为有权代理行为,由被代理人承担该行为的直接法律后果。据此,选A、B、C。
28.BD解析:非规范性法律文件是指没有普遍约束力,仅针对个别人、具体事所做出的有约束力的法律文件。通常指国家机关在适用法的过程中发布的具有法律效力的个别性文件。
29.N瑟利把事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。
30.N答案暂无
31.答案暂无
32.《诗式》《诗式》
33.(1)若没有政府补贴,如果公司承包,总收益为TR=P*Q=(25-0.5Q)*Q,MR=25-Q.根据利润最大化条件MR=MC=0,得:当Q=25时,总收益达到最大值,为312.5小于500.即使公司可以得到最大收益,也无法收回每天的成本,因此,如果没有补贴,不会有公司愿意承包。(2)假设政府每天给补贴L,则TR=P*Q+L=25Q-0.5Q2+L根据MR=MC=0,得到Q=25这时TR大于等于500,则L
>167.5.此时,政府要补贴167.5*365=61137.5元
34.(1)市场组合的贝塔值为1,它的预期收益率为12%。(2)贝塔值为0意味着无系统风险。股票组合的公平收益率是无风险利率5%。(3)根据SML方程,贝塔值为-0.5的股票的公平收益率为:,利用第二年的预期价格和红利,得股票的预期收益率为:E(r)=
。因为预期收益率超过了公平收益率,股票定价必然过低。
35.在小学儿童认识、理解他人的行为过程中角色采择技能的发展起着重要的作用。所谓角色采择也称观点采择是指儿童采取他人的观点来理解他人的思想与情感的一种必须的认知技能。在小学时期儿童的角色采择技能有了显著的发展。“救救小猫”的两难故事中被试的回答塞尔曼认为儿童的角色采择技能的发展表现出阶段性:阶段0:自我中心的或无差别的观点。(3~6岁)儿童不能认识到他人的观点与己不同往往根据自己的经验对问题进行判断。阶段1:社会信息角色采择。(6~8岁)儿童开始意识到他人有不同的观点但不能理解这种差异的原因。阶段2:自己反省角色采择(8~10岁)。儿童逐渐认识到即使得到相同的信息自己和他人的观点也有可能会有冲突已能考虑他人的观点并据此预期他们的行为反应。阶段3:相互性角色采择(10~12岁)。儿童能考虑自己和他人的观点并认识到他人也可能这样做能够以一个客观的旁观者的身份来解释和反应。阶段4:社会和习俗系统的角色替换(约12~15岁以上)儿童开始运用社会系统和信息来分析、比较、评价自己和他人的观点如认为荷妮的父亲会生气并惩罚她的因为父母通常会惩罚不听话的孩子但有些儿童认为荷妮父母的反应依赖于他与一般父亲不同的程度即不绝对强调服从。塞尔曼所提出的角色采择能力的发展阶段与皮亚杰的认知发展阶段密切相关。角色采择能力是随年龄增长而发展的是与儿童社会经验有关的认知发展的技能。在小学儿童认识、理解他人的行为过程中,角色采择技能的发展起着重要的作用。所谓角色采择,也称观点采择,是指儿童采取他人的观点来理解他人的思想与情感的一种必须的认知技能。在小学时期,儿童的角色采择技能有了显著的发展。“救救小猫”的两难故事中被试的回答,塞尔曼认为儿童的角色采择技能的发展表现出阶段性:阶段0:自我中心的或无差别的观点。(3~6岁),儿童不能认识到他人的观点与己不同,往往根据自己的经验对问题进行判断。阶段1:社会信息角色采择。(6~8岁),儿童开始意识到他人有不同的观点,但不能理解这种差异的原因。阶段2:自己反省角色采择(8~10岁)。儿童逐渐认识到即使得到相同的信息,自己和他人的观点也有可能会有冲突,已能考虑他人的观点,并据此预期他们的行为反应。阶段3:相互性角色采择(10~12岁)。儿童能考虑自己和他人的观点,并认识到他人也可能这样做,能够以一个客观的旁观者的身份来解释和反应。阶段4:社会和习俗系统的角色替换(约12~15岁以上)儿童开始运用社会系统和信息来分析、比较、评价自己和他人的观点,如认为荷妮的父亲会生气,并惩罚她的,因为父母通常会惩罚不听话的孩子,但有些儿童认为荷妮父母的反应依赖于他与一般父亲不同的程度,即不绝对强调服从。塞尔曼所提出的角色采择能力的发展阶段与皮亚杰的认知发展阶段密切相关。角色采择能力是随年龄增长而发展的,是与儿童社会经验有关的认知发展的技能。
36.埃里克森认为青少年的发展课题是同一性确立对应角色混乱。这个阶段发生在12-19岁左右。他正是因为这一阶段的论述才显赫于世的。这一阶段体现了童年期向青年期发展的过渡。自我同一性是指个体在寻求自我发展中对自我的确认和对有关自我发展的一些重要问题诸如理想、职业、价值观、人生观等的思考和选择。在这一过程中必然要涉及到个体的过去现在和将来这一发展的时间维度。而自我同一性的确立就意味着个体对自身有充分的了解能够将自我的过去、现在、将来整合成一个有机整体确立自己的理想与价值观念并对未来发展做出自己的思考。进入青春期青少年必须仔细思考全部积累起来的有关他们自己及社会的知识去回答关于“我”的问题并借此作出种种尝试性的选择最后致力于某一生活策略。一旦这样做了他们也就获得了一种同一性长大成人了。获得同一性标志着这个发展过程取得了满意的结局。如年轻人不达到同一性的确立就会引起
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