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Unit7EnjoyYourHobby重要句子讲练Lesson491.Howmuchdoyouwant?你要多少?Howmuch表示“多少”,对不可数名词的数量,如钱、时间等进行提问。[注意]howmany是对可数名词的数量进行提问。例句:Howmuchbreadwouldyoulike?你要多少面包?Howmanystudentsarethereinyourclass?教室里有多少学生?2.I’lltaketworollsoffilm,please?我要两卷胶卷。句中take相当于get或buy,意为“买”arollof…一卷…Lesson501.Thankyouverymuchforyourletter.很感谢收到你的来信。[句型]Thankyouverymuchfor+名词/意为“因…而感谢”。例句:Thankyouverymuchforhelpingme.非常感谢你帮助我。2.Hebuilthisownhouse.他修建了自己的房子。own作为形容词,意为“自己的”,用在形容词性物主代词之后,以加强语气。作为动词,意为“有,占有”,强调所有权。例句:Isawitwithmyowneyes.我亲眼看见的。Heownsafarm.他有一个农场。3.Mostpeopledon’thavecowsandchickensanymore.绝大多数人不再有牛和鸡。not…anymore(=nomore)意为“不再”4.Canyouhelpmesomemore?你能再帮我吗?more用作形容词,意为“另外的,附加的”,用作副词,意为“更多,再”例句:Weneedsomemoremilk.我们还需要一些牛奶。Lesson511.Isawyouputtingpicturesofdinosaursinlittleframes.我看见你正在把恐龙的一些照片放进小方框中。[辨析]seesb.doingsth.看见某人正在做某事(强调当时看见的场面)。seesb.dosth.看见某人做过某事(强调看见做某事的事实)。例句:IsawhimwatchingTVjustnow.刚才我看见他正在看电视。IoftensawhimwatchTV.我经常看见他看电视。[辨析]few,

afew,

little,

alittlefew和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而afew和alittle的意思是肯定的,表示“有一些、有一点”。few,

afew用于修饰可数名词复数。而little,

alittle修饰不可数名词。另外,little作为形容词,还有“小的”的意思,相当于small.如:Ihavelittlemoney.我几乎没钱了。

Ihavealittlemoney.我有一点钱。

Hehasafewfriends,

buthehasfewgoodfriends.他有几个朋友,但是没有什么好朋友。Thereisalittlesheeponthegrass.在草地上有一只小绵羊。2.MarryGreenhaswrittenmanypopularbooksongardening.玛丽·格林已写了许多关于园艺学的书。on在此意为“关于”,同义词about。[辨析]on与abouton一般用于比较正式的场合,特别是关于学术性的内容。about是普通用词,不正式。例句:Thisisabookaboutmusic.这是一本关于音乐的书。Ihavenothingtosayabouttheaccident.关于这次事故我无话可说。Lesson531.Ialsohavearocketthat’smetrestall.我也有枚1.8米英语中表示……的长度、宽、高、深等情况时,用“数词+名词+形容词原级“结构。例句:Theroadistenkilometerslong.这条路有十公里长。2.Ihatetolosearocket.我不愿意失去火箭。意为“不喜欢,讨厌”,后跟不定式表示“某一特定场合”,后跟动名词表示“经常性或习惯性的不喜欢”。[辨析]lose与misslose意为“失去,丢失,迷失方向等”,miss意为“错过,未赶上”lose的过去分词lost与miss的现在分词missing都可以用来修饰名词。例句:Helosthisbike.他丢了自行车。Youhadbetternotmissthetrain.你最好不要错过火车。Iamlookingforthemissing/lostwatch.我正在寻找我丢了的手表。3.WhatdoIdowithmyrockets?那些火箭我怎样处理?dowith意为“处理,对待”,后接人或事物,常与what连用。例句:Whathaveyoudonewiththepork?那些猪肉你怎样处理了?4.Wouldn’tthatbefuntowatch?难道看上去没有乐趣吗?该句为否定疑问句,多表示提问者的惊讶、怀疑、反问或建议等。应注意其答语:如果事实是肯定的,用Yes+肯定结构,如果是否定的,用No+否定结构。例句:Don’tyoulikehim?难道你不喜欢他吗?Yes,Ido./No,Idon’t.不,我喜欢。/是的,我不喜欢。Lesson541.It’sDanny’sturn.轮到丹尼了。该句省略了toshowhishobbytotheclass.[句型]It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事。例句:It’syourturntobeondutytoday.今天轮到你值日了。Lesson551.IenjoyedJenny’shobbythemost.我最喜欢詹妮的爱好。most作形容词时,意为“最多的,大多数的”,[拓展]做副词时,意为“最,非常”,作代词时,意为“大部分”;[注意]mostly是副词,意为“大部分地,主要地”。例句:Thisisthemostdifficultquestion.这是最难的问题。Youranswersaremostcorrect.你的答案非常恰当。Youranswersaremostlycorrect.你的答案绝大部分正确。2.Ourteachersaidthatgardeningisenjoyable.我们老师说园艺工作是令人愉快的。此句为复合从句。[注意]如果宾语从句表示的是客观事实或真理,其时态不受主句限制,而用一般现在时。Ourteachersaidlighttravelsfasterthansound.我们老师说光传播的比声音快。3.Pleasewritebacktomesoon.请尽快给我写信。此句为英语书信的结尾句。[拓展]常用的结尾句:Withbestwishes.谨此良好的祝愿。Pleasewritetomewhenyouhavetime.有时间请给我写信。Lookingforwardtohearingfromyousoon.盼望早日收到你的来信。跟踪练习Ⅰ.单项选择1.Let’sgotothecinema,_______?A.shallweB.willyouC.don’tweD.dowe2.LiPingisa_______schoolboy.A.12-yearsoldB.12years-oldC.12-year-oldD.12yearold3.Heneedsapieceofpaper_______.A.towritetoB.writeinC.towriteonD.writein4.Thebookis______.Mostoftheteachersare_______init.A.interesting,interestedB.interesting,interestingC.interested,interestingD.interested,interested5.Thereis_______asportsmeetingthisafternoon.A.goingtohaveB.goingtobeC.haveD.willhaveⅡ.将下列句子译成英语,每空一词。6.我想了解有关你的业余爱好。Iwant________________aboutyourhobbies.7.种菜的最佳时节是春季。Thebesttime_____________vegetablesisspring.8.刚才我看见我们的英语老师正走进教室。I________ourEnglishteacher________intotheclassroomjustnow.9.你需要在你的电子邮件上贴上

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