二年级上册古诗75首测试题_第1页
二年级上册古诗75首测试题_第2页
二年级上册古诗75首测试题_第3页
二年级上册古诗75首测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——二年级上册古诗75首测试题

邳州市试验小学2023—2023学年度第一学期

二年级古诗文检测试卷

一、选择。(16分)

1、“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。〞写的是哪里的瀑布?()A、庐山B、黄山C、天门山

9、独在异乡为异客,_______________________。10、举头望明月,_____________________。三、判断题。(10分)

1、“过江千尺浪,入竹万竿斜。〞出自一首构思巧妙的咏竹诗。()2、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。〞这两句词描写的是秋夜风景。()

3、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。〞出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,诗中的“佳节〞2、“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。〞的出发地点是()A、白帝城B、江陵C、青州3、《咏鹅》的是()

A、李白B、贺知章C、骆宾王

4、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄是哪个朝代的()A、宋代B、唐代C、元代5、《咏柳》描写的是哪个季节的风景()A、夏季B、春季C、秋季

6、《送元二使安西》一诗中是谁送行元二的()A、李白B、王翰C、王维

7、诗句“不知细叶谁裁出〞的下一句是()

A、春风不度玉门关B、一片冰心在玉壶C、二月春风似剪刀8、诗句“笑问客从何处来〞的前一句是()

A、少小离家老大回B、遥知兄弟登高处C、儿童相见不相识二、对诗句。(没学过的字用拼音)(22分)1、江南可采莲,____________________。

2、____________,___________,风吹草地见牛羊。3、碧玉妆成一树高,__________________。4、____________________,一片孤城万仞山。5、____________________,四处闻啼鸟。6、但使龙城飞将在,__________________。7、___________________,平明送客楚山孤。8、___________________,但闻人语响。

是指春节。()

4、《敕勒歌》是一首北朝民歌,“风吹草低见牛羊〞是其中的名句之一。()5、“少壮不努力〞的下一句是“老大徒伤悲〞。()四、连线题。(20分)

秦时明月汉时关,万里长征人未还。《风》李白返景入深林,复照青苔上。《古朗月行》李峤又疑瑶台镜,飞在青云端。《鹿柴》王维白日依山尽,黄河入海流。《出塞》王之涣过江千尺浪,入竹万竿斜。《登鹳雀楼》王昌龄五、根据情境填诗句。(没学过的汉字用拼音)(12分)

1、我们总是用这样的诗句来表达思乡之情:__________________,___________________。2、小明和爸爸在旅游途中,看到了瀑布的壮观景象,他不由得吟诵出这样的诗句:____________________,_____________________。3、《赠汪伦》一诗中,能表达诗人和朋友情义深的诗句是:__________________,__________________。六、默写古诗。(20分)

1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》2、《送元二使安西》

________朝代________________朝代___________________________________,___________________________,___________________________。___________________________。___________________________,___________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论