冀教版语文七年级上册皇帝的新装同步测试

《皇帝的新装》综合能力测试题

一、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。

滑稽（）赏赐（）钦差（)妥当（)

裙子（）呈报（)bi()下愚蠢（)

xun()章kudn()待yCipin()

二、形似字注音组词

1.衔（)・街（）衍(.)_

2.辨（)_辫（）_辩（)_______

3.睁（)挣（）筝（)_

4.骗()偏（）翩（)_______

三、找出下列句中的错字，并改在后面的括号内。

1.头一天夜晚，两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。（）

2.这两个家伙正在以全幅精力织布，但是一跟丝的影子也看不见（）

3.于是他们就把色采和稀有的花文描述了一翻，还加上些名词。（）

4.他即不关心他的军队，.也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园一一除非为

了去炫要一下他的新衣服。（.）

四、结合句意解释加线词语。

1.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服

不可救药：

2.这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽。

滑稽

3.“这布是华丽的！精致的！无双的！”每个人都随声附和着。

随声附和:

4.我什么也看不见！这可骇人听闻了。

骇人听闻：

五、选词填空。

1.仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较（A.适当；B.合适：

C.妥当；D.稳当）。

2.皇帝亲自带着一群最_（A.高贵；B.高雅；C.富贵；I）.富有）的骑士

们来了。

3.大家也都渴望借这个机会（A.考验；B.检验；C.测验；D.了解）一

下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。

4.这些衣服（A.轻软；B.轻盈；C.柔软；D.软柔）得像蜘蛛网一样，

穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。

六、填写下表，为加粗字注音并为其选择正确的义项

加粗字读音义项（对的画J）

1.改变，改换：

更衣室

2.经历；3.表时间。

1.圈子；2.加上限制；

圈定

3.范围。

称职1.适合；2.相当

1.稍微；2.不相同：

差别

3.不好。

更加1.再：2.越发；愈加。

羊圈1.养牲畜的建筑；2.范围。

1.叫做;2.名称;

称赞

3.说；4.赞扬。

1.派遣；2.被派遣去做事；

出差

3.差役。

七、填空。

《皇帝的新装》的作者是，人。他一生创作多篇杰出的童

活作品，包括_______、________、_________,成为_______的儿童文学家。

八、阅读。

(-)

这样，皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！

皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不

愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有

的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

”上.帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地

传播开来。

“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百

姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”

因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后

裙。

1.用曲线画出人们争着赞美皇帝新装的原因。

2.作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子（）

A.不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。

B.观察力强，具有分析能力。

C.天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。

D.太傻太笨，太愚蠢。

3.对上文第三、四两段理解最正确的一项是（）

A.爸爸对自己儿子的表现非常满意，认为他说出了自己想说的话。

B.大家认为这孩子说的是真话，所以他们也不甘落后，把真话更快地传播开去。

C.这些老百姓太势利，把说真话的责任全推给小孩子，他们也和大臣们一样虚伪。

D.老百姓怕别人说自己愚蠢，而又想把真话传播开去，所以他们只是“私自低声传

播”，并推说这话是.小孩子说的。

4.“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”这句话说明

()

A.皇帝不相信老百姓说的话是真的。

B.皇帝和百姓.们一样，开始觉悟了。

C.皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。

D.皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”，同时他虽意识到上了当，但仍没

有觉悟，“似乎”一词便形象地提示了这一点

5.对“因此他摆出一副更骄傲的神气”理解正确的是（）

A.这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌，而故意做出来的。

B.皇帝想把游行大典举行完。

C.皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲。

D.皇帝坚持认为自己的衣服很美丽，是有奇怪的特性的。

6.这段文字在描写人物时，用了描写、描写和描写等方

法。

（二）

疯狂的冬婆婆

冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复，因为它们吱吱喳喳叫得

她实在厌烦

冬婆婆把寒气吹来。刮掉森林里的树叶，把它们刮得满地都是。鸟儿们没地方住，一

群群聚拢来动脑筋。它们集合起来，叫着，飞过高山，飞过绿海，飞到温暖的地方去

了。麻雀留下来没走，也就躲到屋檐下.面去了

①寒流一阵比一阵来得厉害，穿过一棵一棵的根（c6ng,冷杉）.树，还把它们冻得

裂开，来吓唬走兽。②冬婆婆看到她弄不了鸟儿，就去对付走兽。③走兽并没有怕：它们

有些有暖和的毛皮，有些躲进深洞里去。④松鼠在树洞里啃着松子；熊在洞里舔脚掌；小

兔子跳着在取暖；马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草，喝着温和的

饮料。⑤她用雪盖住了田野，在树林里积起雪堆来，替树罩上一层冰皮，还把一阵一阵的

寒流推过来。

冬婆婆越发地懊恼，她就向鱼去报复，把一阵一阵的寒流推过去，一阵还比一阵凶。

寒流横冲直撞，拿起槌子沉重地打着，没有栓子，没有凿子，却在湖里、河里都筑起桥梁

来了。河和湖都冻上了，可是只是上.面：鱼都游到底下去，因为在冰层下面越发的温暧。

“呀，算了吧，"冬婆婆想，“我去找人吧。”一阵一阵的寒流推过去，一阵还比一

阵厉害。寒流把冰花结满在窗子上，冲到墙上，冲进门去，冲得屋梁都像要断了。可是人

们生起火炉，烤好热气腾腾的薄饼，还在取笑冬婆婆哩。有人要到树林里去砍柴，他就穿

上了毛皮的外套、.毡靴，戴好暖和的手套；当他用斧头砍的时候，汗还要淌下来啦。在

路上.，好像在取笑冬婆婆一样，车子在走着；马身上热气腾腾，车夫踏踏脚，拍拍手

套，耸耸肩膀，还说冷得好哩。

冬婆婆觉得最不痛快的就是小孩子们，连他们都不怕她。他们穿着冰鞋滑冰啦，坐

在小雪橇上滑雪啦，玩雪啦，做雪人啦，堆雪山啦，泼水啦，还向着寒流在喊：“快来帮

忙呀！”

冬婆婆恨得在一个小孩子的耳朵上刺了一下，在另一个的鼻子上刺了一下，他们的耳

朵和鼻子都发白了；可是孩子抓了一把雪，就擦起来了，他们的脸也就红得跟火一样。

冬婆婆看.到她怎么也不行了，恨得哭了起来。冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来了……

大家就知道春天已经不远啦。

1.给下列加粗字注音

舔（）毡靴（）雪撬（）

2.冬婆婆发了狠：她想弄死所有的生物。她第一要向鸟儿报复，然后是、

和结果_冬婆婆哭的原因是

3.文中第三段语序排列不正确，正确的顺序是：。

4.下列说法不正确的一项是（）

A.《疯狂的冬婆婆》重点写冬婆婆对人的报复一一从屋里写到屋外，从大人写到小

孩。

B.《疯狂的冬婆婆》的文体是童话，童话是通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形

象，反映生活，情节离奇可笑，可以不合情理。

C.“冬婆婆的眼泪从屋檐上淌下来”一句写得很逼真，春天近了，屋檐上的冰雪首

先融化了，一滴滴下来就像“冬婆婆的眼泪”。

D.“马呀、牛呀、羊呀早就在暖和的畜栏里啃着储备好的干草，喝着温和的饮料”

中第一个“和”字音为huo,第二个“和”字音为hl

参考答案

一、jlciqintuQqdnch6ng陛蠢勋款御聘

二、1.衔：xidn,头衔；街：jie,街市；衍：yan,繁衍；2.辨：biaji,辨

别；辫：bian.,小辫；辩：bidn,辩论；3.睁：zheng,睁眼；挣：zheng,挣扎；

筝：zheng,风筝；4.骗：pidin,骗子；偏：pian,偏见；翩：pian,翩翩起舞

三、1.腊（蜡）2.幅（副）跟（根）3.采（彩）文（纹）翻（番）

4.即（既）要（耀）

四、1.不可救药：比喻人或事物坏到不可挽救的地步。2.滑稽：（言行）引人发

笑。3.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，没有主见。4.骇人听闻：使人听了

非常吃惊。

五、1.C2.A3.C4.D

六、

VI.改变，改换；2.经历；

更衣室geng

3.表时间。

1.圈子；2.加上限制；V

圈定quan

3.范围。

称职chenVI.适合；2.相当