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文档简介

内蒙古包头市文化旅游广电局直属单位人才引进21人模拟预测(自我提高)试卷答题时间:120分钟试卷总分:100分每套试卷共50题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分第一套一.单选题(共20题)1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是_____B:尊重学生个性发展D:引导学生协调发展2.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗恰当得体的一项是_____。A:同学张华要到外地去上大学,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人,’张华你一人远走他乡要多多珍重啊!”B:同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有湾儒,往来无白丁’嘛!”C:李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”D:李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不熊总是浅尝辄止啊!”3.你做一项工作,只是为了谋生,对它并不喜欢,这项工作就只是你的职业。你做一项工作,只是因为喜欢,并不在乎它能否带来利益,这项工作就是你的事业。最理想的情形是,事业和职业一致,做喜欢的事并能以此谋生。这段文字主要叙述的是_____A:职业与事业B:谋生与理想C:兴趣与工作D:目标与现实4.下列有关需求的表达,不正确的是_____。A:替代商品的价格越高,数量越少,消费者对本商品的需求量就越大B:奢侈品的需求较富有弹性,而低档商品的需求较缺乏弹性C:对消费者需求量影响最大的是消费者的偏好D:互补商品的价格越高,数量越少,消费者购买本商品的数量就越少A:会议记录B:会议公报D:纪要A:管理幅度是由组织设计原则决定的,与管理者能力无关B:管理幅度与事务的难易程度成正比C:管理层次与组织效率成正比D:在组织人员数目一定的情况下,管理层次与管理幅度成反比7.根据我国宪法,乡、民族乡、镇的人民代表大会每届任期几年?_____A:3年B:4年D:6年8.下列说法不正确的有_____。A:受双重领导的机关向其中一个领导机关主送请示,应同时将公文抄送另一个领导机关B:越级行文时,应同时向被越过的机关抄送C:向下级机关制发指示时,应同时向自己的直接上级机关抄送D:向上级机关制发请示时,应同时向自己的直接下级机关抄送①解放思想永无止境③理论创新永无止境A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④10.“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。此句所指人物和作者分别是_____。A:岳飞、辛弃疾B:周瑜、杜甫C:诸葛亮、杜甫D:诸葛亮、李白11.如果产品市场价格过高,市场供大于求产生产品剩余,则_____。A:迫使市场价格下降,导致供给量减少,需求量增加C:迫使市场价格上升,导致供给量增加,需求量减少D:迫使市场价格上升,导致供给量减少,需求量增加12.在城市中,高层建筑越来越多,一旦发生火灾,以下做法不正确的是_____。C:将鼻尖靠近墙角或在阶梯角落换气D:迅速乘坐电梯撤离13.下列少数民族中主要生活在我国四大牧区的是_____B:蒙古族、土家族、苗族C:哈萨克族、蒙古族、藏族D:藏族、朝鲜族、高山族 参考答案:C本题解释:答案:C考点:中国的民族试题分析:我国的四大牧区有内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区。内蒙古牧区主要的少数民族是蒙古族,新疆牧区的主要少数民族是维吾尔族和哈萨克族,青海牧区和西藏牧区的少数民族是藏族,故选C。下列少数民族中主要生活在我国四大牧区的是_____A:维吾尔族、壮族、侗族B:蒙古族、土家族、苗族D:藏族、朝鲜族、高山族 参考答案:C本题解释:答案:C试题分析:我国的四大牧区有内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区。内蒙古牧区主要的少数民族是蒙古族,新疆牧区的主要少数民族是维吾尔族和哈萨克族,青海牧区和西藏牧区的少数民族是藏族,故选C。14.改变农业以太阳光为直接能源,利用绿色植物通过光合作用生产人类食物、动物饲料的传统方式,应用高科技进行开发,依靠人工能源不受气象和季节的限制.可常年在工厂进行大规模生产,节土、节水、不污染环境,资源可循环利用的微生物工业型的农业叫做_____。A:绿色农业B:白色农业C:生态农业D:生物农业15.某地区为解决“黑出租”问题决定进行严打,每严打一次,“黑出租”数量就减少40%。要使“黑出租”降为原来的15%,需要严打的次数是_____。A:3次B:4次C:5次D:6次16.犯罪未完成形态存在于_____A:某些直接故意犯罪中B:所有直接故意犯罪中C:某些直接故意犯罪和某些间接故意犯罪中D:所有直接故意犯罪和某些间接故意犯罪中A:无差异曲线从左向右倾斜B:无差异曲线不能相交C:高原点越近的无差异曲线,消费者偏好程度越高D:无差异曲线凹向原点18.道德最基本的社会职能是_____。A:导向职能B:激励职能C:辩护职能19.一天上班后,黎明发现桌子上的日历已经5天没有翻,就一次翻了5天,这5天日期数加起来恰好55天,这天是几号?_____A:13B:1420.从所有制结构来看,我国社会主义经济区别于资本主义经济的根本特征是_____。A:全民所有制经济是我国社会主义经济的主体B:坚持公有制的主体地位D:既存在公有制经济,又存在私有制经济二.多选题(共10题)1.社会主义市场经济与资本主义市场经济_____。A:赖以存在的所有制结构不同B:运行的目的不同C:分配方式不同D:宏观调控的作用不同2.要大力学习弘扬焦裕禄精神,实实在在做人做事,做到“三严”,即_____。B:严以用权C:严以律己D:严明纪律3.根据《事业单位人事管理条例》相关规定,负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责,应当回避的情形包括_____。A:与本人有利害关系的B:与本人近亲属有利害关系的C:与本人单位有利害关系的D:其他可能影响公正履行职责的A:调整人们思想和行为关系的规范B:具有普遍约束力的社会规范C:以权利义务双向规定为调整机制5.马克思说:“权力永远也不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会文化发展。”根据这句话我们可以看出_____。A:我国的民主建设应是一个长期的渐进过程B:社会生产力的发展水平越高,民主权利越真实、越广泛C:社会文化条件制约着民主的发展D:民主作为上层建筑,是由经济基础决定并为之服务的A:我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济B:土地改革完成后,为发展生产、抵御自然灾害,广大农民具有走互助合作道路的要求C:新中国成立初期,党和国家在合理调整工商业的过程中,出现了加工订货、经销代购、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式7.行政处罚的形式主要有_____。A:权利罚B:人身自由罚C:行为罚D:财产罚E:声誉罚8.通讯与消息的不同表现在_____。A:时效性C:篇幅方式D:表达方式9.决策是公共管理的重要环节。一般而言,决策的内容可以简化为:_____A:目标选择C:程序选择D:方案选择E:结果选择10.《宪法》是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权力和法律效力。《决定》的通过_____。A:是全面推进依法治国的重要举措B:有利于树立宪法权威C:有利于增强国家工作人员的宪法观念D:有利于激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法三.填空题(共7题)1.德国教育家赫尔巴特被西方教育史称为科学____之父。2.注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。其主要区别在于____。5.《教育规划纲要》指出,要树立以____为核心的教育发展观。6.____是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体,是经过长期实践形成的。7.作为权利主体,学生所享有的权利主要有人身权和____。四.判断题(共7题)1.不经签发人同意,任何人不得改动公文定稿的内容。_____2.居民消费的基础和前提是收入。_____3.事业单位岗位分为管理岗位.、专业技术岗位、工勤技能岗位和其他岗位。_____4.行政手段以权威和服从为則提。_____5.标志着我国进入社会主义初级阶段的重大事件是中共十一届三中全会的召开。_____6.六西格玛管理有五个步骤,发现问题、分析问题、制定改进方案、执行方案和绩效评估,通常被简称为DMAIC。_____7.管理层次是指行政组织横向结构的等级层次。_____五.简答题(共3题)1.简述《学记》的教育思想。2.简述教学过程中促进学习迁移的方法3.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?六.公文写作(共3题)1.王越刚参加工作不久,单位里的老同志老张负责指导王越开展工作,两人关系非常融洽。但一年以后,单位加入了新职工,老张把更多的心思和精力都放到了指导新职工身上,而减少了对王越的指导。有的时候王越向老张寻求帮助时,老张也总是让他自己多寻求解决问题的办法。王越有时苦于找不到工作的思路,而抱怨工作无法开展。假如你是王越的大学同窗好友李明,收到了王越抱怨工作的电子邮件,请你给他回一封信对其进行劝慰。要求:语言流畅,格式正确,目的明确,字数不超过500字。2.阅读下文,根据党政公文格式和相关规定,分项列举存在的错漏,并予以改正。3.按劳分配第一套参考答案本题解释:【答案】A。解析:素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体学生的教育,促进学生全面发展的教育,促进学生个性发展的教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。促进学生专业发展只强调了某一方面的发展,存在片面性。故本题选A。2.参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】"同是宦游人"的"游"表达的意思是"离乡远游"而李明本人并未离家去外地,所以A项不正确;"鸿儒"泛指博学之士,"白丁"指没有什么学问的人,意思是说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有粗鄙的人,不是表现读书乐趣的,所以B项也不正确;"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"是说一夜之间,冰雪覆盖了世界,堆满积叠的玉树琼枝,就像春天来了一样犹如千树万树的梨花开放。诗中采用比喻的手法,而实际中,他们去春游时枝头开放的是真正的梨花,所以C项也不正确。故选D。本题所属考点-题库原题3.参考答案:A本题解释:正确答案是A考点表面主旨题解析据提问“主要叙述”可知此题是表面主旨题。文段主要说明了职业和事业的区别,同时指出两者最理想的结合情形,经概括可得出文段的主体词是“职业”和“事业”,谈及二者关系的是A项,B项“理想”材料并没有提到,C、D项表述的并不是文章的主要内容。故正确答案为A。本题所属考点-片段阅读4.参考答案:C本题解释:C。解析:影响消费者需求的因素有:(丨)消费者的偏好;(2)替代商品的价格和数量;(3)互补品的数量和价格;(4)消费者的收入;(5)消费者对未来价格的预期。虽然上述因素对消费者的需求量会产生很大的影响,但对消费者需求量影响最大的仍然是价格因素。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题5.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:记载和传达会议议定事项和主要精神,要求与会单位共同遵守、有关单位共同执行的,用“纪要”。6.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:管理幅度与层次相适应的原则,在实际运用中,要遵循以下几条规律:(1)在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度和层次成反比。D项正确。(2)管理幅度与事务的难易程度成反比。B项错误。(3)管理幅度同管理者的能力及管理手段的先进程度成正比。A项错误。(4)管理幅度与下属人员的能力成正比。(5)管理层次与组织效率成反比。C项错误。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】C。解析:根据《宪法》第98条规定,地方各级人民代表大会每届任期五年。本题所属考点-《法理学与宪法》8.参考答案:D参考答案:D9.参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:党的十八大报告强调:“实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。”因此,②③④符合,①解放思想虽然也很重要,但不是十八大报告中所提内容,因此,本题答案选D。本题所属考点-题库原题10.参考答案:C11.参考答案:A本题解释:参考答案:A答案解释:A【解析】产品市场上,在需求法则和供给法则的共同作用下,如果市场价格过高,市场供大于求,产生剩余,便会迫使市场价格下降,导致供给量减少,需求量增加,最终达到供求相等的均衡价格和均衡数量。本题所属考点-题库原题12.参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】在火灾发生时不能使用一般的电梯逃生,原因在于:①发生火灾时,可导致停电,使电梯在中途停止运行,并且电梯极易形成“烟囱效应”,人在电梯里随时会被浓烟毒气呛伤而窒息;②普通电梯没有安全的防火功能,封闭的结构极易为逃生的障碍。故选D。答案解析:白色农业是指微生物资源产业化的工业型新农业,包括高科技生物工程的发酵工程和酶工程。白色农业生产环境高度洁净,生产过程不存在污染,其产品。安全、无毒副作用,加之人们在工厂车间穿戴白色工作服帽扶事劳动生产,故形象化地称之为“白色农业”。它是应用高科技开发丰富的微生物资源宝库的工业型农业,依靠人工能源,不受气候和季节的限制,可常年在工厂内大规模生产,具有节约水土资源,不污染环境,资源可综合利用等特征。故选B。本题所属考点-题库原题15.参考答案:B本题解释:【答案】B【解析】设原来“黑出租”数量是整体1,1次严打后,剩0.6;2次严打后,0.6X60%=36%;3次后,0.36×%=19.8>15%;4次后,0.198×60%=11.88%<15%。故选B。16.参考答案:A本题所属考点-《刑法》17.参考答案:B本题解释:【答案】B【解析】无差异曲线是一条向右下方倾斜的线,斜率是负的。A选项错误;任何两条无差异曲线不能相交。B选项正确;无差异曲线图中位置越高或距离原点越远的无差异曲线所代表的消费者的满足程度越高。C选项错误;无差异曲线通常是凸向原点的。D选项错误。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】D。解析:道德具有调节社会关系的功能。道德最基本的功能就是“调节”,它具有广泛性、层次性、导向性、内在性。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题19.参考答案:B本题所属考点-题库原题本题解释:答案:B解析:坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本特征,也是区别于资本主义经济的根本特征公有制是社会主义的根本特征体现在:在我国,市场经济的运行是同居于主体地位的社会主义公有制结合在一起。在发展社会主义市场经济的过程中,坚持公有制主体地位具有重要意义资本主义私有制是资本主义经济的基础,也是资本主义市场经济的基础。故本题正确答案为B本题所属考点-题库原题二.多选题1.参考答案:ABCD本题所属考点-题库原题2.参考答案:ABC本题解释:ABC。解析:“三严三实”是指:严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题3.参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD[解析]《事业单位人事管理条例》第39条规定:“负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员履行职责,有下列情形之一的,应当回避:(一)与本人有利害关系的;(二)与本人近亲属有利害关系的;(三)其他可能影响公正履行职责的。”只有C项不属于应当回避的情形。故本题选ABD。本题所属考点-题库原题4.参考答案:BCD本题所属考点-题库原题5.参考答案:CD本题解释:参考答案:C,D答案解释:CD。解析:A项说法本身正确,但与材料无关,属于干扰项;B项说法本身错误,民主并不与社会生产力成正比,民主的发达程度和一个国家制度、执政党的好坏等因素密切相关。本题所属考点-题库原题6.参考答案:ABCD本题解释:ABCD[解析]党提出过渡时期的总路线,充分考虑了具有实现的可能性:第一,我国已经有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济;第三,新中国成立初期,党和国家在合理调整工商业的过程中,出现了加工订货、经销代购、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式;第四,当时的国际形势也有利于中国向社会主义过渡。故本题正确答案为ABCD。7.参考答案:BCDE本题解释:【答案】BCDE[解析]行政处罚的形式主要有:(1)人身自由罚,包括行政拘留和劳动教养。(2)行为罚,主要形式有责令停产停业,吊销许可证、执照等。(3)财产罚,主要形式有罚款、没收财物(没收非法财物和违法所得)。(4)声誉罚,主要形式有警告、通报批评等。故本题选BCDE。本题所属考点-题库原题8.参考答案:ACD本题解释:【答案】ACD。解析:通讯和消息都是新闻题材,都具有真实性。它们的不同表现在:(1)时效性,消息的时效性要求比通讯的更高。(2)内容,消息的内容要比通讯的更加广泛。(3)篇幅,消息的篇幅一般较短,通讯一般篇幅较长。(4)表达方式,消息多用叙述,通讯是以叙述为主,辅以描写、抒情、议论等。(5)语言分析,消息写作主题采用第三人称叙事,通讯则可运用第一、二、三人称各显所长。故本题答案选ACD。9.参考答案:AD本题解释:【答案】AD。解析:一般而言,决策的内容可以简化为两个方面的选择:目标选择和方案选择。故本题答案选AD。本题所属考点-题库原题本题解释:【答案】ABCD。解析:《决定》的通过,有利于宪法宣誓制度的执行,有利于全面推进依法治国,树立宪法权威,有利于增强国家工作人员的宪法观念,有利于激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题三.填空题1.参考答案:教育学本题解释:参考解析:【答案】教育学本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.参考答案:学生学的方法本题解释:参考解析:学生学的方法本题所属考点-教育理论综合知识【答案】英国5.参考答案:提高质量本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要6.参考答案:校园文化本题解释:参考解析:校园文化本题所属考点-教育理论综合知识7.参考答案:受教育权四.判断题1.参考答案:正确2.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:收人是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下,人们的可支配收入越多,对各种商品和服务的消费量就越大。收人增长较快的时期,消费增长也比较快;收人增长速度下降时,消费增幅也下降。要提高居民的生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收人。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题3.参考答案:错误本题解释:【答案】B。;解析:《事业单位岗位设置管理试行办法》第5条规定,事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.参考答案:正确本题解释:【答案】Y。解析:行政手段以权威和服从为前提,行政命令接受率的高低在很大程度上取决于行政主体的权威大小。提高领导者的权威有助于提高行政手段的有效性。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题5.参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析:1956年社会主义三大改造的基本完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制,使中国从新民主主义社会跨人了社会主义社会,我国初步建立起社会主义的基本制度。从此,进人社会主义的初级阶段。故本题表述错误。本题所属考点-题库原题6.参考答案:错误本题解释:【答案】错误[解析]六西格玛管理是一种思维方式、决策方法,它是由摩托罗拉提出的。这种策略主要强调制定极高的目标、收集数据以及分析结果,通过这些来减少产品和服务的缺陷。六西格玛管理包括了五个步骤:定义(Define)、测量(Measure)、分析(Analyze),改进(Improve)和控制(Control),通常被简称为DMAIC。因此,本题说法错误。本题所属考点-题库原题7.参考答案:错误本题解释:解析:管理层次亦称管理层级,是指组织的纵向等级结构和层级数目。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题五.简答题1.参考答案:(1)反对死记硬背,主张启发式教学:主张开导学生,但不要牵着学生走;对学生提出比较高的要求,但不要使学生失去自信;为学生指出解决问题的途径,但不提供现成的答案。

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